文化年終工作總結(jié)

時間：2020-09-08 19:29:56 年終工作總結(jié) 我要投稿

【推薦】文化年終工作總結(jié)三篇

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的文化年終工作總結(jié)3篇，歡迎大家分享。

【推薦】文化年終工作總結(jié)三篇

文化年終工作總結(jié) 篇1

　　在縣教科局教研室的指導(dǎo)下，本學(xué)期我校教研工作以大力推進課程改革、生本教學(xué)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，以課程改革為核心，以常規(guī)教研為基礎(chǔ)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高教師課堂教學(xué)效益為重點，以提升教師專業(yè)化水平為目標，認真落實教研處的職責(zé)，開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教師培訓(xùn)等有關(guān)工作，不斷改進和完善教學(xué)研究機制和工作方式，促進全校各科教育教學(xué)、教育科研水平的全面提高，為學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長和學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、開展工作情況：

　　1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)習(xí)通過“網(wǎng)絡(luò)教研”、新學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、對接年級教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗座談、兼職教研員學(xué)科培訓(xùn)、生本教學(xué)觀摩研討培訓(xùn)等繼續(xù)強化了我校教師新課標新教材、生本教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，進一步研討和解決新課程及生本教學(xué)在實施過程中遇到的問題和困惑，推進了我校的課程改革和生本教學(xué)實驗的步伐。

　　2。充分發(fā)揮教研員教學(xué)研究與指導(dǎo)的作用。本學(xué)期，我校共聘任了13名有一定教學(xué)研究和指導(dǎo)能力的教師擔(dān)任教研員。進一步明確了兼職教研員職責(zé)，完善了考評獎懲制度。通過教研員深入班級通過聽、評、研、導(dǎo)以及示范課和學(xué)科培訓(xùn)等方式，提高薄弱學(xué)科及班級教師課堂教學(xué)質(zhì)量。通過定期召開例會、開展兼職教研員經(jīng)驗交流會，為教研員互相交流學(xué)習(xí)搭建了平臺，一定程度上積累和提高了教研員的教學(xué)研究和指導(dǎo)的經(jīng)驗與能力。

　　3、加強青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期，我校共確定了35對師徒開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，在原有基礎(chǔ)上進一步明確了師傅與徒弟的職責(zé)，完善了考評獎懲制度。通過師傅嚴把徒弟備課、講課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)和對徒弟的教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)進行指導(dǎo)，互相聽評課活動、徒弟匯報課練兵活動，在一定程度上提高了青年教師教育教學(xué)水平。

　　4、開展各類教學(xué)比賽、技能比武活動。本學(xué)期，我校通過開展雙語語文、數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽、全校音、體、美教師“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比武、河?xùn)|學(xué)點課堂教學(xué)大賽、生本教學(xué)達標課、生本教學(xué)觀摩研討會等活動，促進了教師深入鉆研教材、教法，為教師間的相互學(xué)習(xí)與交流搭建更廣闊的平臺、一定程度上提高了我校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5。本學(xué)期，我校按學(xué)科分年級組建了39個教研組，成立了教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教研活動考核方案及教研活動指導(dǎo)意見。明確了教研活動的時間、地點及目標任務(wù)、具體要求。實行教研組長負責(zé)，包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督、學(xué)期考評獎勵機制。通過對教研活動的指導(dǎo)、檢查，保障了教研活動的有效開展。

　　6。積極組織教師參加自治區(qū)、自治州、縣教育行政部門或教研機構(gòu)開展各類比賽競賽活動。本學(xué)期，我校選派了一名教師參加自治州小學(xué)語文現(xiàn)場課比賽活動，選派了兩名教師參加庫爾勒實驗中學(xué)生本教學(xué)觀摩課活動。有三名教師參加了自治州課件制作大賽并且取得了較好的成績。有50余篇教學(xué)隨筆參加了教科局組織的教學(xué)隨筆評選活動，其中10篇在教科局教學(xué)隨筆文選上刊登。

　　7、積極推進我校生本教育教學(xué)。通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、匯報等方式使我校生本教育教學(xué)有效開展。本學(xué)期，本學(xué)期我校先后選派了10名教師到州石油一中觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫爾勒實驗中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、選派了5名教師參加“郭思樂”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。教研處共組織實驗生本教學(xué)的漢語2—5年級的28名語文、數(shù)學(xué)老師進行生本達標課活動，組織我校兩名教師參加XX市實驗中學(xué)的生本觀摩研討課活動，組織了一次由教科局教研室、全校老師、兩個教學(xué)班及部分家長參加的生本觀摩研討活動。這些活動的開展為推進我校生本教育教學(xué)起到了一定的推進作用。

　　８、積極創(chuàng)造條件，通過校內(nèi)及外出觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課等多種渠道、多種方式加強對課程標準、教師學(xué)科專業(yè)知識、生本教學(xué)的學(xué)習(xí)與提高，從而促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期我校選派10名教師到州石油中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)生本教學(xué)、選派6名教師到庫爾勒實驗中學(xué)參加生本教學(xué)觀摩研討、5名教師參加“郭思樂”生本教育研習(xí)班培訓(xùn)。選派了部分學(xué)科骨干教師參加“國培計劃”中長期學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。

　　９、做好自治區(qū)基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺的應(yīng)用、管理與培訓(xùn)工作。為切實發(fā)揮“新疆基礎(chǔ)教育教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)研修平臺”在教師專業(yè)發(fā)展中的作用。本學(xué)期我校根據(jù)相關(guān)文件要求共建立了兩間網(wǎng)絡(luò)教室，40臺網(wǎng)絡(luò)教研專用電腦，為138名各學(xué)科教師設(shè)置了賬戶，對各教師的課表進行了調(diào)整，保障了活動的順利、有效開展。

　　10、加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建寬松和諧的教研集體。學(xué)期初，通過討論，明確了教研處的職責(zé)、教研處人員分工、教研處周報上報安排、教研處衛(wèi)生制度、檔案整理等制度，保障了辦公室內(nèi)各項工作正常有效開展。

　　11、鼓勵教研員在各級各類報刊雜志、教育網(wǎng)站等信息媒體上發(fā)表更多的學(xué)術(shù)論文和經(jīng)驗文章。本學(xué)期開展第三屆教學(xué)隨筆（教學(xué)反思、教育案例和學(xué)科教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)心得等）的征集、評選及推選活動，有50多名教師的作品參加的評選，其中有6篇報送自治區(qū)參加課改及教研成果評比。

　　12、本學(xué)期，我校繼續(xù)堅持送課下鄉(xiāng)活動，在4月至5月，我校分別選送了4節(jié)語文和4節(jié)數(shù)學(xué)課至塔校和闊校，為農(nóng)村學(xué)校送去了我校交心的課堂教學(xué)理念及生本教學(xué)。為我縣縮小城鄉(xiāng)間教學(xué)理念、教學(xué)行為等差距，進一步促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展和城鄉(xiāng)教育資源共享，推進全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高全縣教育教學(xué)的整體水平服務(wù)。

　　13、加強集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，我校共組建了12個集體備課組。由教師個人一次備課后，再集中集體進行二次備課，這樣把各備課組教師的智慧集于一體，很大程度上提高了40分鐘課堂教學(xué)的有效性。

　　14、加強隨堂聽課。本學(xué)期，教研處組織了一次全校性的生本推門課活動，對28名教師生本教學(xué)實驗情況進行了檢查。平時教研處的工作人員對部分任課教師進行了隨堂聽課、跟蹤指導(dǎo)。督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。

　　二、工作存在的問題及今后的.努力方向。

　　本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)習(xí)進行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平，從認識上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落到實處。

　　2、實驗生本教學(xué)還有走表面現(xiàn)象，未落到實處。在課堂上，合作學(xué)習(xí)有重形式、輕效益，匆匆展開、草草收場的現(xiàn)象，合作完成的任務(wù)量和度的把握不夠科學(xué)，對后進生的參與學(xué)習(xí)關(guān)注不夠、照顧不周，分工不夠明確、不夠具體。

　　3、抓落實，重效果。嚴格按新的課程標準，結(jié)合學(xué)校實際，加強教學(xué)研究，求真務(wù)實。要進一步實施好教研工作計劃，建立和完善有關(guān)制度，重落實檢查和考核。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致、更完美。

　　總之，我校全體師生有信心和決心在縣教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)教研工作邁上新的臺階。

文化年終工作總結(jié) 篇2

　　鎮(zhèn)綜合文化站在縣文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作和建設(shè)“富裕、和諧、魅力新”這一主線，積極探索和研究本鎮(zhèn)文化活動特色，開拓創(chuàng)新，大力發(fā)展公益文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，切實加強文化資源的保護和利用，豐富群眾文化生活，提高全鎮(zhèn)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。下面就我鎮(zhèn)綜合文化站的工作情況匯報如下：

　　一、強化組織建設(shè)，完善各項管理制度

　　為積極抓好鎮(zhèn)村文化場所建設(shè)，強化組織與領(lǐng)導(dǎo)，保障各項制度的嚴格執(zhí)行，鎮(zhèn)文化站配備了五名工作人員，其中設(shè)專職工作人員一名，具體協(xié)助鎮(zhèn)文化站指導(dǎo)各村文化活動中心開展各項文化體育活動。村文化室由各村委會委員擔(dān)任村級文化輔導(dǎo)員，在鎮(zhèn)文化站、村委會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)對本村文化室的日常管理和服務(wù)以及本村的各項文化工作，形成專人專職管理，確保各村文化室的有效管理。

　　二、著力加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)，強化硬件配備

　　鎮(zhèn)政府高度重視公共文化服務(wù)體系建設(shè)。一是加快推進文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)。加強和完善了鎮(zhèn)村書庫借閱室和農(nóng)家書屋建設(shè)和管理，實施了送戲送電影送書下鄉(xiāng)、廣播電視戶戶通、文化信息資源共享工程、農(nóng)家書屋工程等一系列文化惠民措施；完善農(nóng)家書屋、文化健身廣場等村級文化場所及其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；組建軍鼓、腰鼓、舞龍舞獅等農(nóng)村文化隊伍十余支，開展經(jīng)常性文化活動。二是加強綜合文化站建設(shè)，完善軟硬件配置。按照“六有”標準化對鎮(zhèn)綜合文化站進行重新裝修和設(shè)備完善。優(yōu)化各功能室布局，信息共享室配有電腦4臺，電腦桌椅4套，檔案柜一個：書刊借閱室配有圖書3000多冊，書柜5組，桌椅5套，報刊架1個，茶幾1套；多功能廳沙發(fā)4套，電視機1臺、彩燈1套；農(nóng)民培訓(xùn)室配投影儀、音箱設(shè)備、光碟播放機各1部，培訓(xùn)桌椅20套。

　　三、積極發(fā)揮鎮(zhèn)村文化陣地作用，積極引導(dǎo)開展公共服務(wù)

　　在縣文廣新局的領(lǐng)導(dǎo)下，為更好地推進公共文化服務(wù)體系示范點建設(shè)，鎮(zhèn)綜合文化站在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，一是堅持辦好圖書借閱、網(wǎng)絡(luò)信息共享、宣傳欄、橫幅標語、廣播等陣地的宣傳活動，及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化，用社會主義文化占領(lǐng)文化陣地，為群眾提供了豐富的精神食糧，更好地發(fā)揚了社會主義核心價值觀。二是通過開展各種不同層次、不同形式的培訓(xùn)活動，更新了群眾的觀念，增強了群眾的政策法規(guī)和安全等意識，樹立了新風(fēng)尚，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。三是積極做好村級圖書室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按要求做好新書編碼、上架、流轉(zhuǎn)、借閱等工作，充分發(fā)揮圖書在服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)中的獨特作用。目前全鎮(zhèn)16個圖書借閱室均得到有效運行，極大地豐富了群眾的精神文化生活。

　　四、積極開展文體活動，豐富百姓文化生活

　　為進一步豐富群眾文化體育生活，營造文化氛圍，鎮(zhèn)文化站結(jié)合實際積極開展一系列文體活動。一是充分利用縣鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境資源，多次承辦XX縣油菜花旅游文化節(jié)活動，極大地豐富了群眾精神文化生活，促進了當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展；二是挖掘鎮(zhèn)本地文化特色和歷史傳承，印制《魅力》、《美麗》、《蓮花——專刊》等書籍和宣傳冊，記錄和傳播鎮(zhèn)的歷史淵源、紅色文化和旅游生態(tài)。三是有效利用鎮(zhèn)村綜合文化室，積極開展道德講堂、百姓故事會、大學(xué)生講壇和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)等教育培訓(xùn)活動和各類演講、朗誦等文化活動，提高群眾文化素養(yǎng)和綜合技能；四是大力開展文化活動。以國慶、黨建、婦女兒童節(jié)、世界讀書日、法律維權(quán)日等法定節(jié)假日為契機，多層次、多形式開展文化慶祝活動，豐富群眾文體生活；五是積極開展全民健身系列活動，提高群眾身體素質(zhì)。多次承辦市縣太極拳、太極劍比賽，成功舉辦“杯”太極拳（劍）比賽、“郵政杯”廣場舞、“江山多嬌”文體展示、老阿姨廣場舞選拔賽等全民健身活動，實現(xiàn)文體健身活動常態(tài)化、大眾化。20xx年，鎮(zhèn)太極拳（劍）隊在市縣太極拳（劍）比賽取得了優(yōu)異的成績。文化活動的開展，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，樹立了健康文明的社會風(fēng)氣，取得了良好的社會效益，促進創(chuàng)建工作和文體事業(yè)向更高層次發(fā)展。

　　五、經(jīng)費保障與使用情況

　　縣鎮(zhèn)十分重視和關(guān)心綜合文化站建設(shè)和運行，鎮(zhèn)文化站按照文廣新局和鎮(zhèn)財政制度的相關(guān)要求，對文化工作經(jīng)費做到了專款專用，全力保障全鎮(zhèn)文化活動的正常開展。20xx年，縣文廣新局共撥付鎮(zhèn)3萬元免費開放工作經(jīng)費，主要用于油菜花節(jié)、書刊印發(fā)、電影觀看、文體設(shè)施添置和維護等方面，實際工作經(jīng)費約為6萬元。20xx年，縣文廣新局共撥付鎮(zhèn)3萬免費開放經(jīng)費和5.8萬村級文化示范點創(chuàng)建經(jīng)費用于鎮(zhèn)村文化建設(shè)。

　　鎮(zhèn)綜合文化站工作雖取得了一定的成績，但與先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)相比還有差距，我鎮(zhèn)將繼續(xù)積極主動爭取上級部門對農(nóng)村文化建設(shè)的支持，認真探索治理農(nóng)村文化建設(shè)工作的新途徑、新辦法，把村級文化建設(shè)納入我鎮(zhèn)考核目標，充分發(fā)揮文化站引導(dǎo)、規(guī)范和服務(wù)職能，切實保證文化投入，進一步加快新農(nóng)村文化步伐，加強基層文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)，以勇于開拓創(chuàng)新的精神，以完美的精神面貌，以高素質(zhì)的文化品牌，推動我鎮(zhèn)公共文化服務(wù)快速發(fā)展。