關于四年級學生觀察日記
觀察是我們與生俱來的能力，多觀察可以培養我們的洞察力！下面小編帶來的是關于四年級學生觀察日記，希望對你有所幫助！
關于四年級學生觀察日記1
10月15日
今天我拿一個小碟子放上一點水，種下了三顆大蒜，它們像三個剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點長大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點綠色，一點生機。
10月16日
一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長出根了。”爺爺看了搖搖頭說：“這是已經干枯了的老根，明天可能會長出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天種大蒜時沒仔細觀察，出了一個洋相，不過這次我一定能學到很多新知識。
10月17日
當我看到大蒜時，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會在我的照料下茁壯成長！
10月18日
今天，我的大蒜的根又長長了，它像一根根短胡。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點點綠色，它給我帶來了希望。
10月20日
大蒜已經長出了很多的根，有的剛伸出個小腦袋，有的已經長出彎彎的根了。大蒜的頂端已經抽出了一點嫩綠的芽。
10月22日
大蒜的芽已經長出兩片細長的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長大，我的心里很高興。
10月24日
大蒜又長高了，它長出了將近3厘米長的葉片了，看來今天我不能把它帶到學校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。
10月29日
今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長這么長了，它已經長出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因為就用清水養的，沒什么養分，所以長得很瘦。
關于四年級學生觀察日記2
2XXX年9月12日 星期六 天氣：晴
牽牛花的花蕾
今天，我發現在小區的圍墻上，長出了一些美麗的牽牛花，好奇心很強的我很想知道牽牛花開放的整個過程，于是便決定每天都去觀察牽牛花的變化。我發現牽牛花的.葉子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個個棗核兒一般大小的花蕾，就像一個個調皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋，非常可愛！
2XXX年9月13日 星期日 天氣：多云
大了一些的花蕾
清晨，我又去看望美麗的牽牛花了。這次我發現花蕾長大了一些，最長的不過一個小拇指那么大，呈螺旋狀，細細的、尖尖的，看上去像個小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。
2XXX年9月14日 星期一 天氣：晴
牽牛花開放了
今天早上，我發現牽牛花終于完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細長的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽牛花的顏色很多，有藍色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風吹過，牽牛花左右搖擺，好像一個個都吹起了小喇叭，我仿佛聽到了它們演奏出的優美的樂曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢！
2XXX年9月15日 星期二 天氣：晴
凋謝的牽牛花
牽牛花是晨開晚謝的，當它凋謝的時候，它的花瓣分成五個尖，兩邊分別向中間聚攏，變成五角星的形狀，再一點點向里卷，最后變成了一個個小燈籠，樣子非常可愛。
通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的種種奧秘，就去仔細觀察它吧，大自然會告訴你答案的。
關于四年級學生觀察日記3
為了更好地觀察動植物的生態環境，科學老師給我們布置了一項科學作業——做一個動物或植物的生態瓶。
放學回家后，看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆，就想：我最喜歡種花種草、觀察植物的變化，那就做一個植物的生態盆吧！我挑了個沒種東西的小花盆。首先，把適當的水倒入花盆中松松土，讓它變得柔軟些；然后，用鏟子鏟一點點土出來，把種子撒在泥土里，把鏟出來的土覆蓋上去，最后，再淋一點水就大功告成了！我種的是小白菜心和紅豆，我非常的著急，期待我的寶貝們快點發芽、長大。
過了一個晚上，我發現小菜心種子發了一點點芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽兒斑點似的，非常可愛。
兩天后，紅豆種子也發芽了，尖尖的小芽白白的，活像一個個小蝌蚪，有趣極了！
每天我都精心的護理它們，按時的給它們澆水。在這個時間里，我發現紅豆芽竄得高高的，而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了一定程度時，我就把它們放在有光照的地方了。
一段時間過去了，當我再次去看我的小寶貝時，哇！紅豆芽已經長出了幾片綠葉，個頭更高了，就像一個亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，還是矮矮的身材，像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理：雖然他們的生長時間和環境都一樣，但發芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發芽時間短，但是成長的時間要很長；紅豆的發芽時間要長一點，但是成長的速度卻又非常的驚人……
每個植物都有自己的生長過程，等待著我們去探索、去發現。這次的生態瓶作業我得到了老師的好評，我也收獲了不少的知識與快樂。
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