精選三年級觀察日記范文六篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的三年級觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級觀察日記 篇1
因為有你，小草變得嫩綠;因為有你，魚兒游得歡暢;因為有你，花兒開得芬芳;因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯，就是水。
在科學課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的想象，叫做毛細現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!
三年級觀察日記 篇2
小白貓的觀察日記(1)
10月31日 星期五 天氣晴
我觀察的是一只小白貓。它有一雙水靈靈的眼睛，雪白的絨毛，可愛極了。它的優(yōu)點是捉老鼠，所以小區(qū)里一只老鼠也沒有。可是掃地的阿姨每天都會掃出很多白白的絨毛。大家就會很生氣地對小白貓說：“以后不要亂跑了！”前幾天，我發(fā)現(xiàn)小白貓老是亂跑不待在貓房里，這是為什么呢？
小白貓的觀察日記（2）
11月1日 星期五 天氣晴
原來，小白貓發(fā)現(xiàn)了一只很可惡的老。它總是偷大家的東西，可是，它跑得很快，小白貓捉不到它。于是，我把一個捕鼠夾放在角落，看能不能捉住它，第二天，我看了看捕鼠夾，小白貓在捕鼠夾邊睡覺 ，老鼠終于死了。
小白貓的觀察日記（3）
11月2日 星期天 天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)小白貓身邊多了一只小貓，它是誰呢?兒子？女兒？朋友?
小白貓的觀察日記（4)
11月4日 星期二 天氣晴 原來，這是一只受傷的貓。它長得全身烏黑，雙眼緊閉，身子縮成一團，很冷的樣子。我從家里拿來小被子，輕輕放在它身上，它慢慢張開眼睛，十分友好地看著我。沒過多少分鐘，它睡著了，我也回家了。
小白貓的觀察日記（5）
11月5日 星期二 天氣晴
我來到小區(qū)看那只貓。在我的調(diào)養(yǎng)下，它已經(jīng)很健康了。今天，它吃下了整整三塊魚餅干，讓我很高興！我又發(fā)現(xiàn)這只小貓有很好的視力和聽力，每天晚上，它捉的老鼠有整整十幾只!一戶人家?guī)ё吡诉@只小貓，因為這是一只家貓。
三年級觀察日記 篇3
9月23日 星期三 晴
今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。 第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽
9月23日 星期三 晴
今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的'事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
9月24日 星期四 大雨轉(zhuǎn)小雨
第二天下起了大雨，外面刮著大風，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。
9月25 星期五 晴
第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
三年級觀察日記 篇4
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎樣搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎樣搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴。’螞蟻趕快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，最后把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，最后把食物搬回了家。
透過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個道理，只要齊心協(xié)力，此時總能辦好每一件事情。
三年級觀察日記 篇5
一天，狗博士和他的照相機一起去動物之城玩，，到了城里，一看里面爛七八糟的，就找了一只動物來問。
那個動物告訴了它，前些天有幾只怪獸來襲擊動物之城，我們對付不它，城堡就被破壞成亂七八糟的樣子了，狗博士說；我來幫你們，正好，那些怪獸又來襲擊，狗博士有他的照相機拍下了怪獸，怪獸走了之后，狗博士根據(jù)照片研究出那些怪獸，體內(nèi)有一種晶片，它有研究出這些晶片最怕水，它通知全體的村民，每人制造出一把水槍，村民們讓你找他的意思做了，狗博士在這期間，制造出了兩臺噴水機器人，分別叫做“噴水貓”和“噴水鼠”。
怪獸又來了村民們用水槍把怪獸消滅了。
三年級觀察日記 篇6
今天課外活動時間，老師帶領我們進行了植物種植活動，有的種綠豆，有的種黃豆，我們種的是花生，我們個個滿懷信心，期待著成功的到來。
再次來到實驗室，推開門一看，嗬！滿眼皆綠啊！我種的花生也應該長出嫩葉了吧！我心里琢磨著。等走到植物瓶前，啊！我不禁尖叫了起來，我被眼前的景象驚呆了——植物瓶里光禿禿的，哪來的葉子呢？百思不得其解啊！老師建議，上網(wǎng)去查查。我到網(wǎng)上查閱了大量的花生生長條件的資料，初步找出了花生死亡的原因：可能是植物瓶底部沒有排水洞，花生被淹死了。為了正實這一點，我們從土里挖出種子一看，果不其然，水泡種子都已腐爛，原來，對植物來說，陽光、水分、空氣缺一不可。真的是：百聞不如一見，百見不如實驗。
又是一年春來到，校園處處春光好，課外活動時間，我們迫不及待地涌進實驗室，拿出溫度計一測，20度，正適宜種子發(fā)芽，我們把種子放在培養(yǎng)皿里，給它適宜的環(huán)境，讓我們在它新的生長周期中，發(fā)現(xiàn)新的問題和答案吧。
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