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一天的時間即將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
今天老師讓我們觀察螞蟻，我?guī)Я艘槐颈咀樱恢сU筆，和紙巾袋。
我發(fā)現(xiàn)黑螞蟻有三節(jié)，第一個是頭、腹，最后就是屁股，有六只腳，兩條觸須。我發(fā)現(xiàn)尾部（就是屁股）有非常小的毛，尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心臟”呢！我 還 發(fā)現(xiàn)螞蟻的生命力非常頑強。
老師讓我們只有分組，我和戴德承一個組（開始不是后來才是），我很快就跑到竹子那邊，我開始發(fā)現(xiàn)了一只小小的紅蜘蛛，我又走開了，待會兒我又回去看到有兩只螞蟻在竹子上爬，我抓走了，是黑螞蟻，我是這樣觀察的：我先把一只螞蟻放在紙巾上，再用放大鏡看，我跑到戴德承那邊給他一只，我又去抓，現(xiàn)在我看見了一大堆螞蟻，我都不知道抓哪一只了，我后來好不容易抓到了兩三只，因為我一碰一只螞蟻所有螞蟻都會知道，就會跑得很快，就很難抓到，我弄斷一只黑螞蟻的頭就死了，氣管就好像在脖子里面，跟我們?nèi)艘粯樱谖浵伒纳λ坪醴浅ｎB強，但是似乎又非常虛弱，如果你想一只昆蟲漏氣的話弄掉頭就死了有些昆蟲你弄掉它的頭它也不會死，比如說螳螂，你弄掉它的頭還在動！昆蟲可不像動物！這節(jié)課我觀察的很興奮，不知道別的同學(xué)是不是也跟我一樣，最后下課了，我和趙浩宇還有幾個同學(xué)還在那里逗留，我最后又抓了一只螞蟻，就興高采烈、興奮不已的回了教室，在教室里我欣喜若狂，可是在上英語課的時候那些螞蟻偷偷的溜走了，我現(xiàn)在還對那幾只螞蟻戀戀不舍呢！
我覺得這節(jié)課非常的有意思，我希望像這種課多一些，因為我喜歡觀察東西（除了人），但是總得要上些呆在教室里的那種課，不然我們就不會學(xué)到一些知識，只學(xué)到大自然的知識，別的也要學(xué)到！
觀察日記 篇2
10月27日 星期三 晴
今天早晨，我一起床，就把蒜端到太陽底下，讓蒜好好曬曬太陽。晚上，我發(fā)現(xiàn)蒜的根部比昨天長長了一大截，昨天才3毫米左右，今天的都快1厘米了。芽也比昨天的長了，昨天的是3厘米，今天最長的竟然達(dá)到4厘米。
看著蒜在陽光下快活的成長，我真高興。
10月28日 星期四 晴
今天中午，我又有了一個意外的發(fā)現(xiàn)：有四個長達(dá)五厘米的蒜苗，竟然長出葉子了！葉子卷卷的，像小荷才露的尖尖角。媽媽說：“等蒜苗長得稍微大些，自然的就會分叉了。”
下午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一個長得最高的蒜苗，它的葉子又張了好幾片。
看著蒜苗一下午就能長這么多，我想：看來，再養(yǎng)幾天，就能吃蒜苗炒肉絲啦！
11月2日 星期二 晴
今天放學(xué)回家，我一眼就看到了在陽光下快樂成長的蒜苗。我用尺子量了量，最長的有27厘米，最短的也達(dá)到了7厘米。我又仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一會兒蒜苗，忽然發(fā)現(xiàn)一直以來長得很茁壯的蒜苗不知被誰給碰折了，它周圍的幾棵蒜苗都圍著它，彎著腰，好像在說：“別傷心，有我們保護(hù)著你，你會好起來的。”它們好團(tuán)結(jié)呀！
11月5日 星期五 晴
今天中午，媽媽讓我剪掉蒜苗做蒜苗炒肉，我萬分不舍，但是聽媽媽說蒜苗還會繼續(xù)發(fā)芽，我才答應(yīng)剪掉。
中午，媽媽用我自己種的蒜苗做了蒜苗炒肉絲和豬肝湯，吃著香噴噴的飯菜，心里有說不吃的`高興，畢竟我吃到了自己種的菜。
觀察日記 篇3
一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小螞蟻在外面散步。小螞蟻走著走著，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又大又香的骨頭，小螞蟻非常高興！可是，小螞蟻看見骨頭那么大，小螞蟻怕自己搬不動。就去叫自己的好朋友，讓它們來幫他一起搬骨頭。螞蟻們聽見有骨頭，都很高興！小螞蟻帶著小伙伴來到草叢里，小螞蟻們齊心合力，終于把骨頭搬回了家里。
觀察日記 篇4
今天下雨前，我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜻蜓的秘密。
下雨前，我正在樓下玩。突然，一只黑影竄了出來，把我嚇了一大跳。我定睛一看，原來是一只蜻蜓。老師說過，下雨前蜻蜓要低飛，所以我趕快跑進(jìn)樓道。過了一會，天空中果然下起了傾盆大雨。但是，這件事在我心中畫上了一個問號：蜻蜓為什么要低飛呢？
我回家問到媽媽，可是媽媽賣了個關(guān)子，就是不告訴我有關(guān)蜻蜓的秘密。我只好上網(wǎng)查了起來。功夫不負(fù)有心人，我終于查到了有關(guān)蜻蜓的秘密：
原來，蜻蜓不僅是下雨時的天氣預(yù)報機，還是我們?nèi)祟惖呐笥眩麥绾οx的專家呢！我們一定要保護(hù)蜻蜓。
我今天終于了解了蜻蜓的秘密。
觀察日記 篇5
9月7日
今天上課第二節(jié)課是科學(xué)課上種子發(fā)芽，快下課老師發(fā)給我們幾個盒子和十幾粒豆子叫我們?nèi)プ龇N子發(fā)芽的實驗。
回到教室，我把盒子的底層鋪上餐巾紙在上面放上綠豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙，最后放上水，我決定每天換一次水和紙。
9月8日
綠豆起先沒有一絲一毫的變化，下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的綠豆已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的皺紋，又像一個剛出生的嬰兒，也像一個泄了氣的皮球，真可愛！原來綠豆的豆瓣較硬，慢慢的泡后，吸水就會變得很軟脹起來，后來就有了皺紋，我真巴不得一下子就讓它發(fā)芽。
9月9日
我早上來的第一件事就是看綠豆。哇！它發(fā)芽了，太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土，在土里按了一個洞，把豆放進(jìn)去，最后我天天給綠豆種子翻土，澆水，就這樣綠豆就漸漸的發(fā)芽長葉了。
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