1、 科技與生活：
科技是一種對人類有幫助的高超的科學技術。在現實生活中我們也有接觸到：比如我們平常每天都在看的電視，它為什么會有這么多精彩的節目?因為這里運用了科技，電視臺的工作人員發出信號，所以我們才能看到五彩繽紛的畫面呀。
2、 航空航天：
太空，一個讓人無限遐想的地方，一個讓人似乎永遠猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那顆神奇的種子里，我有一種感覺，太空那個地方對我來說好親切!我似乎感覺到了太空那種令人向往的氣息，多么美好!多么自在!無限的宇宙。
3、 人類科技：
當今世界，科學技術發展迅猛，全球經濟一體化趨勢明顯，綜合國力競爭日趨激烈。新的形勢必然會呼喚新的思路與對策，必然需要以新的教育理念引導素質教育的探索與實踐。作為教育者應時時關注：社會到底需要什么樣的人才?我們的學生究竟能依靠什么素質應對未來?為適應未來社會的需要，教師應以素質教育為己任，努力培養兼有各種技能的綜合型人才。
4、 科學帶給我快樂：
科學帶給我無限的快樂，我愛探索，我也愛發現。我更愛科學。生活中的種種事情都是有科學依據的，現代的科學技術飛速地發展，給人的生活帶來了不少的樂趣，帶來了不少的便捷，更給人的生活帶來了很多的好處。作為現代的中小學生，我們更該走近科學，去探索新知。
科學的讓我們的生活更加美好，我們要認真學習科學，愛科學，讓科學使我們的生活更加美好。
5、 科技小知識:
仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開著，外表著實不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會扎上那么一根，嚴重時，還會有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
6、 科學發展與社會和諧關系:
答：深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。科學發展和社會和諧是內在統一的。沒有科學發展就沒有社會和諧，沒有社會和諧也難以實現科學發展。構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務，是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果。
7、問：大海是怎么結冰的?
答：大家都認為海水有鹽分，不會結冰。其實，在溫度降低之后，水的溶解度也會降低，也就是說，鹽分會析出。這樣，水就結冰了。
8、兔子耳朵的功能-
-----為了能迅速感應到危險,所以兔子耳朵會異常發達.然而其功用并非僅此而已.其實它更是快跑防止體溫上升的散熱器!一但跑的太久, 身體就會變熱。所以才會豎起耳朵利用風來散熱.這樣一來就能使發熱的血液冷卻下來,體溫也就不會在上升了. 9、科技就在我們身邊：
雞蛋是由蛋殼,蛋白,蛋黃構成的.蛋殼的主要成分是碳酸鈣.在蛋殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質的明膠.在雞蛋內部還有氣室(氣泡).越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時間久了,這個氣室就漸漸變大.看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實際上它是可以透少量的氣的.在煮雞蛋時,氣室內的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來.蛋煮好后立即浸入涼水里時,因氣室內減壓,水會進到蛋殼內.換句話說,空氣跑出去之后,進來了水.
