教師聘任合同

時間：2023-06-29 09:10:06 合同范本我要投稿

【推薦】教師聘任合同

　　隨著法律觀念的深入人心，合同的類型越來越多，簽訂合同能促使雙方規(guī)范地承諾和履行合作。那么大家知道合同的格式嗎？以下是小編整理的教師聘任合同，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】教師聘任合同

教師聘任合同1

　　一、聘方(甲方)：

　　法人代表(負責(zé)人)：

　　應(yīng)聘方(乙方)：

　　身份證號碼：

　　二、為確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。

　　聘用期限：自年月日至年月日

　　三、聘請待遇：

　　1、甲方應(yīng)遵循按勞分配原則，實行同工同酬，并根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資為1000元/月，試用期后工資為1600元(注：年功工資每年遞增20元)，并于每月15-16日支付給乙方。

　　2、乙方在國家規(guī)定的工作時間內(nèi)要保質(zhì)保量完成甲方安排的工作任務(wù)。

　　3、乙方工作滿六個月后，甲方為乙方交納養(yǎng)老保險金

　　四、乙方嚴格履行幼兒園幼兒園教師崗位職責(zé)及幼兒園教育教學(xué)管理制度。

　　1、乙方要認真?zhèn)湔n、施教，如有違反及不能按時完成任務(wù)，甲方有權(quán)對乙方進行處罰。每學(xué)期末考核，如教學(xué)有5﹪—10﹪未完成，扣發(fā)本學(xué)期五個月的平均工資5﹪—10﹪。

　　2、乙方要按照教師標準嚴格要求自己，嚴禁體罰和變相體罰兒童，如出現(xiàn)體罰變相體罰現(xiàn)象，一次扣發(fā)工資10—50元，情節(jié)嚴重者，扣發(fā)當月工資。

　　3、乙方由于缺乏耐心及言行不慎為幼兒園造成不良影響，扣發(fā)當月工資100元。

　　4、乙方負責(zé)兒童在園的安全，如兒童在園內(nèi)發(fā)生意外傷害，乙方(相關(guān)負責(zé)人)扣除當月安全獎，并要負責(zé)賠償兒童的醫(yī)療費、營養(yǎng)費、住院費、家長誤工費、交通費等全部費用的40%，并承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

　　5、如有事請假一天，扣除當天工資并扣除當月全勤獎。

　　6、乙方(當事人)任何情況下應(yīng)隨時點清兒童人數(shù)，如出現(xiàn)兒童走失、逃園情況，一次扣發(fā)乙方(當事人)當月安全獎210元，并承擔(dān)法律責(zé)任。

　　7、乙方除正常工作餐外，任何情況下，不允許吃拿兒童食品，否則扣發(fā)當月工資50元。

　　五、聘任合同的解除與終止：

　　1、乙方有下列情況之一的.，甲方可單方面解除聘用合同:

　　(1)聘期內(nèi)嚴重不履行合同的。

　　(2)乙方不服從甲方工作安排。

　　(3)乙方嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規(guī)章制度。

　　(4)乙方工作隨便，不履行崗位職責(zé)，在幼兒園內(nèi)外造成不良影響。

　　(5)乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。

　　(6)與本園教師不能和睦相處，挑撥是非，或在家長中反響不良，教育質(zhì)量嚴重下滑。

　　(7)體罰或變相體罰造成嚴重后果的。

　　(8)私下將生源介紹到其他單位，故意泄露本單位工作秘密的。

　　(9)因乙方工作責(zé)任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。

　　2、乙方因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的，甲方不得解除勞動合同：

　　六、合同期間，不允許乙方學(xué)期中途辭職。如要離園，須提前一個月說明，否則扣發(fā)當月工資，并扣除風(fēng)險抵押金伍佰元。

　　本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。本協(xié)議自________年___月___日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)1份，本合同代簽、涂改無效。

　　甲方：

　　法人：

　　乙方：

　　合同簽定日期：

教師聘任合同2

　　甲方：_________________

　　聘任單位：_________________

　　校長：_________________（簽名）

　　乙方：_________________

　　應(yīng)聘人員：_________________（簽名）

　　根據(jù)上級關(guān)于人員聘用制度實施意見的文件精神，以及《宮集中心學(xué)校關(guān)于人員聘用的實施意見》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

　　一、甲方聘任乙方為宮集中心學(xué)校教師，聘期從______年___月___日至______年___月___日。

　　二、任職期滿前，甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實績，提出連聘和解聘的意見，并通知乙方。

　　三、乙方應(yīng)履行的具體職責(zé)：

　　1、擁護中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實施素質(zhì)教育，遵紀守法，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，做學(xué)生的表率。

　　2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《宮集中心學(xué)校量化管理》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項活動，完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。

　　3、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的.師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個讓學(xué)校滿意、社會各界尊重、家長滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。

　　四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

　　五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘，需雙方協(xié)商同意后，報請中心校批準。

　　六、具有以下情況之一者，可以解除聘約。

　　1、在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過5個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的。

　　2、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成嚴重后果的。

　　3、未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴重影響本職工作，或嚴重損害本單位合法權(quán)利的。

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　______年___月___日

教師聘任合同3

　　同志（乙方）在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過協(xié)商達成如下協(xié)議：

　　一、甲方聘請乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，具體內(nèi)容見附件。

　　二、甲方應(yīng)履行以下義務(wù)：

　　1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。

　　2、甲方每月的5號按時向乙方結(jié)算一次上個月的工資，按元/天的`標準（不含獎金、提成），按月向乙方支付報酬。

　　3、安排乙方進行必要的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)交流活動，不斷提高乙方的教學(xué)水平。

　　三、乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本要求（附件1），認真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù)，甲方有權(quán)解聘。

　　四、在合同有效期內(nèi)，一方因故需要解除合同，應(yīng)因教學(xué)工作需要，圓點美術(shù)（甲方）聘請

　　提前半個月以上通知對方。否則，對方有權(quán)要求經(jīng)濟賠償。

　　五、為了確保甲方的教學(xué)聲譽，在規(guī)定的合同期限內(nèi)，乙方按照甲方的教學(xué)要求認真負責(zé)履行教學(xué)職責(zé)，合同期滿，乙方優(yōu)先續(xù)簽合同。

　　六、未盡事宜，雙方適時協(xié)商。

　　七、本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。

　　甲方：渭南市圓點美術(shù)工作室乙方：（蓋章）

　　二Oxx年月日二Oxx年月日

教師聘任合同4

　　聘任方：_________（簡稱甲方）

　　受聘方：_________（簡稱乙方）

　　第一條甲方聘任乙方在_________部門_________崗位工作。

　　為保證甲方崗位聘任制度的順利實施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)_________（以下簡稱“上述文件”）精神，甲乙雙方本著平等、自愿、協(xié)商一致的原則簽訂本合同。

　　第二條聘期

　　聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止為試用期。試用期內(nèi)甲、乙雙方均可提前30天提出解聘。聘期期滿，本合同自動終止。

　　第三條乙方的義務(wù)

　　1．乙方在聘期內(nèi)完成“上述文件”規(guī)定的職責(zé)；

　　2．乙方還應(yīng)完成下列任務(wù)：

　　（1）參見附頁乙方申請表中的工作目標和計劃措施等；_________。

　　第四條崗位待遇

　　在乙方完成第三條義務(wù)、并經(jīng)考核合格后，甲方兌現(xiàn)乙方基本年薪_________元。

　　具體發(fā)放按_________中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第五條甲乙雙方其他權(quán)利和義務(wù)的'履行和甲方對乙方的考核、晉升以及本合同的解除，按_________以及配套細則中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第六條附則

　　1．除發(fā)生不可抗力因素致使本合同無法履行外，甲、乙雙方應(yīng)嚴格履行本合同中的各項條款的約定；

　　2．本合同如有未盡事項，甲、乙雙方協(xié)商作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力；

　　3．本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事處備案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙雙方當事人簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（簽字）：_________

　　代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

教師聘任合同5

關(guān)鍵詞：高校教師；聘任制；合同管理

　　高校聘任主要是指在平等自愿的基礎(chǔ)上，高校和教師以合同的形式確定勞動法律關(guān)系制度。在高校實行聘任制背景下，勞動合同條款中明確說明了勞動雙方的權(quán)利和義務(wù)，而勞動管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理，將高校和教師放置于勞動力市場中，通過市場機制來有效配置高校資源。在聘任制下，高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統(tǒng)體制下的終身雇傭管理關(guān)系，促進了身份管理向法治管理的轉(zhuǎn)變。

　　一、高校合同管理的三大原則

　　1.規(guī)范性原則高校教師合同必須根據(jù)國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)進行，比如，《教師法》、《勞動合同法》等，關(guān)于合同期限、勞動報酬以及合同具體內(nèi)容等不能隨意增減，必須具備規(guī)范性。這樣的教師合同才具有法律效力，并且通過規(guī)范性的合同可以根據(jù)共同約定凸顯契約精神。合同條目規(guī)范明確，不論對于高校還是教師來說，都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規(guī)定了高校具有辦學(xué)自主權(quán)，所以，高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場機制下，教師作為專業(yè)人才，可以自主流動。因而。高校和教師簽訂合同體現(xiàn)了雙方選擇的公平性。另外，建立公平的聘用關(guān)系，有助于激勵教師發(fā)揮潛力，從而促進高校戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。3.個性化原則個性化原則主要是指根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教師人力資本創(chuàng)新增值特性，在合同管理中充分尊重教師的成長規(guī)律和具體需求。第一，在設(shè)計合同的時候，高校要做好調(diào)研工作，充分結(jié)合學(xué)校的具體特點，制定合同管理的個性化方案，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。第二，在分類管理上，高校應(yīng)根據(jù)不同群體的利益訴求，制定個性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個性化”合同之后，執(zhí)行起來才更有效[1]。

　　二、高校教師聘任制下的合同管理問題

　　1.內(nèi)容設(shè)置不公平從實質(zhì)上來說，高校實施合同管理主要是利用市場機制，通過合同條款進行約束，達到合同雙方的意志統(tǒng)一。但是由于傳統(tǒng)“身份社會”用人機制的影響，很多高校在管理過程中，往往會出現(xiàn)這種情況，合同雖然是結(jié)合高校政策制定的，但實際內(nèi)容中大都是單向性的，體現(xiàn)了高校對教師的約束，具有強制性的意味。2.情感需求體現(xiàn)較少和傳統(tǒng)的人事管理相比，合同管理更加重視規(guī)范性和統(tǒng)一性，硬性要求過多會導(dǎo)致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來看，高校合同管理有可能會為了突出一致性，而選擇性忽視教師自我的`需要和學(xué)科、崗位的差異，限制了教師的發(fā)展。3.評價機制急需優(yōu)化考核評價是否科學(xué)合理直接關(guān)系著合同管理的成敗。考核評價應(yīng)該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長期導(dǎo)向作用，促進高校競爭能力提高。目前考核出現(xiàn)的問題有：第一，雖然高校教育系統(tǒng)規(guī)定了高校教育的職責(zé)是教學(xué)、科研以及社會服務(wù)，但就目前的情況來看，很多高校只重視科研；第二，大部分高校考核制度重視以行政規(guī)律辦事，忽視了學(xué)術(shù)規(guī)律的原則；第三，高校考核制度缺乏科學(xué)性、合理性，往往和經(jīng)濟利益關(guān)系過于緊密；第四，高校考核制度更加側(cè)重考核結(jié)果，和教師缺乏有效地溝通，忽視了教師的長足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中，契約精神相對缺失主要體現(xiàn)在：第一，為了滿足自身需要，高校到處挖人才，就算教師和其他學(xué)校還存在合同關(guān)系，也選擇聘任；第二，有些教師缺乏合同管理意識，蔑視合同效力，濫用合同解除權(quán)，不顧法律規(guī)定，帶走職務(wù)成果，給原單位造成巨大損失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，導(dǎo)致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴，實現(xiàn)共同發(fā)展，然而，高校卻把教師單純地看做為“被評價者”，加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流，導(dǎo)致教師不理解和不信任高校的措施和制度，在這樣的環(huán)境下，就算再高的薪酬，教師對高校的滿意度也不會很高，進而導(dǎo)致契約精神缺失[2]。

　　三、合同有效管理的策略

　　1.進行全過程管理進行全過程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一，在聘任教師的時候，嚴格把控教師的思想政治素質(zhì)，借助教師信息甄別制度，對教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進行考察，盡量降低由于信息不對稱而導(dǎo)致重大損失。第二，在執(zhí)行過程中，建立合同糾紛防范機制，進一步規(guī)范合同雙方的行為，同時提高契約化管理水平。第三，全面收集相關(guān)信息，借助現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)，建立教師管理信息系統(tǒng)，收集和分析教師工作的相關(guān)信息，形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，提高考核評價的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價制度優(yōu)化考核評價制度，具體方法有：第一，在高校教師績效考核和獎懲中納入師德師風(fēng)，規(guī)范合同管理程序和內(nèi)容。第二，根據(jù)高校自身的實際特點設(shè)置科學(xué)合理的考核內(nèi)容和方式，比如，對于從事理論研究的教師，學(xué)校可以重點考察其創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)影響力；對于應(yīng)用研究性的教師，學(xué)校可以重點考察其實際貢獻以及對社會的影響力；對于從事社會服務(wù)的教師，學(xué)校可以重點考察其在專業(yè)領(lǐng)域的認可度。第三，為了實現(xiàn)高效和教師的共同發(fā)展，要充分發(fā)揮評價的引導(dǎo)作用和獎懲機制的激勵約束作用。第四，對于考核評價結(jié)果，要分層建立反饋機制，加強高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強化契約精神強化契約精神建設(shè)具體方法有：第一，高校應(yīng)幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助教師明確個人發(fā)展定位，在這個過程中，體現(xiàn)教師的抱負和職業(yè)素養(yǎng)，促進教師心理契約的發(fā)展。第二，在教師入職的時候，學(xué)校指導(dǎo)其進行職業(yè)定位、實施個性化的科研規(guī)劃，引導(dǎo)教師在實際情況的基礎(chǔ)上，發(fā)展個人興趣和高校戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。第三，在合同管理中，重視職業(yè)生涯規(guī)劃的作用，和教師建立良好的心理契約，及時獲得教師的真實反饋，增強教師對高校的情感認同。在合同管理中，高校要保證信息暢通有效，和教師在互相了解基礎(chǔ)上，互相接納、互相發(fā)展，提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動機制完善高校教師流動機制具體方法有：第一，就社會制度而言，政府應(yīng)該規(guī)范和引導(dǎo)靈活自主的市場化流動機制，促進教師的流動機制的完善，為教師流動構(gòu)建誠信平臺。教師勞動力市場流動應(yīng)該以學(xué)術(shù)性為主，而非側(cè)重經(jīng)濟性，高校要充分根據(jù)這一特點，科學(xué)合理地配置學(xué)術(shù)資源，促進高校教師的可持續(xù)發(fā)展。第二，就高校內(nèi)部而言，高校在保證高素質(zhì)人才穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，實行進出靈活的退出機制，也就是說，采取分類管理的理念，充分考慮每位教師的特長和發(fā)展需求，建立教學(xué)科研雙重發(fā)展的教師隊伍、專職講師隊伍等，并且建立校際間的合作關(guān)系，促進各校教師的交流和互動，可以實施雙向掛職、項目合作等方式，完善教師退出機制，實現(xiàn)資源共享；在聘期考核的時候，如果教師沒有如期完成合同任務(wù)，高校可以終止合同，也可以借助項目制方式聘任逐步實現(xiàn)退出，讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用，激發(fā)教師的競爭意識和競爭能力；實施來去自由政策，高校要充分尊重教師的選擇，并不是教師離職了，學(xué)校就一定要和教師老死不相往來，其實可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作，發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。

　　四、結(jié)語

　　在聘任制下，高校根據(jù)公平、資源簽訂的勞動合同，管理人力資源，改變了以前復(fù)雜的人際關(guān)系，讓管理實施過程更加清晰明了，更具有預(yù)見性，從而促進了高校體制的改變、人事管理的轉(zhuǎn)變，使得高校要求教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，變?yōu)榻處熞I(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中，還存在著一些問題，但通過建立健全考核評價制度、教師流動制度等，充分尊重教師的實際需求和發(fā)展，形成規(guī)范性、人性化管理體系，從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系，推動高校全方位系統(tǒng)性的改革創(chuàng)新。

　　參考文獻：

　　[1]馮衛(wèi)東.聘任制背景下高校教師工作不安全感與敬業(yè)度和工作績效關(guān)系研究[D].西南財經(jīng)大學(xué),20xx.

　　[2]張賽賽.完善高校教師聘任制加強高校教師權(quán)益保護[D].山東大學(xué),20xx.

　　[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[D].中南民族大學(xué),20xx.

　　[4]周光禮,彭靜雯.從身份授予到契約管理——我國公立高校教師勞動制度變遷的法律透視[J].高等教育研究,20xx(10):37-42.

教師聘任合同6

　　甲方：華星中英文學(xué)校

　　乙方：身份證號碼：

　　一、聘用原則：自愿、公平、公正、公開

　　二、聘用期限：年月日至年月日

　　三、權(quán)利及義務(wù)：

　　1、教師應(yīng)享有的權(quán)利

　　A。進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。

　　B。從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

　　C。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。

　　D。按時獲取工資報酬，享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。

　　E。對學(xué)校教育教學(xué)，管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。

　　F。通過職工代表大會或者其它形式參與學(xué)校的民主管理。

　　2、教師應(yīng)盡的義務(wù)：

　　A、乙方被聘用后必須服從董事會及學(xué)校的'統(tǒng)一工作安排，按時、按質(zhì)、按量完成本職工作，為人師

　　表，教書育人。

　　B。認真執(zhí)行學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，接受學(xué)校對教師每學(xué)期的評估、考核。

　　四、聘用

　　應(yīng)聘教師須向?qū)W校提出求職申請，經(jīng)教師考評小組按規(guī)定程序?qū)彶槠淙温氋Y格，教育教學(xué)法能力測試。聘用教師須經(jīng)校長簽字才有效，新教師試用期為一個月。試用期內(nèi)只享受基本工資及福利待遇，無獎金。被聘用教師工資自聘用通知日起計算。聘用期為一個學(xué)期，期限滿后經(jīng)考評勝任工作者根據(jù)工作需要再續(xù)聘。

　　五、工資發(fā)放

　　每月工資在次月15日定時發(fā)放，學(xué)期中間原則上不許辭工，如因特殊原因乙方需中止合同的應(yīng)提前一個月書面通知校方。經(jīng)查明原因后才計發(fā)工資，未經(jīng)校方同意，則作自動離職處理，校方有權(quán)不發(fā)本月工資，對消極怠工，漠視校規(guī)造成不良影響的教師，校方有權(quán)中止合同，解聘時不提前通知，工資算至工作當日，但校方有義務(wù)道明解聘理由。

　　六、工資結(jié)構(gòu)

　　每人月工資總額=基本工資（700+績效工資）+職務(wù)津貼（100）+社會保險金（100）+電話費（50）+全勤（50）+安全獎（100）+衛(wèi)生獎（50）+教學(xué)獎（50）+（初中教師另加級差200）+其它（加班。工齡），教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發(fā)基本工資。

　　七、解聘與辭工

　　1、因成績不佳或出現(xiàn)重大失誤，須中途解聘教師可享受當月實際工作日工資，學(xué)校不補發(fā)工資。

　　2、教師申請辭工須提前一個月提出書面辭工申請，工資計算到離職離崗日止，工作日按每月30天計算。

　　3、教師擅自離職，造成學(xué)校人員安排困難及其它損失，除不獲任何形式獎金外，還應(yīng)賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。

　　八、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自簽字日起生效。

　　甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

　　代表（簽字）：

　　簽訂時間：年月日

教師聘任合同7

　　聘任方（甲方）：____________

　　法定代表人：_____________

　　地址：_____________

　　上級主管部門：____________

　　受聘方（乙方）姓名：_____________

　　出生年月：_____________

　　最后學(xué)歷：_____________

　　最后學(xué)位：_____________

　　專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_____________

　　任職時間：_____________

　　身份證號碼：_____________

　　受聘方所在二級學(xué)院（教學(xué)部）：________

　　根據(jù)北京印刷學(xué)院人事制度改革的要求，為了進一步落實《北京印刷學(xué)院崗位設(shè)置管理實施方案》（印院發(fā)〔20xx〕104號）的規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，特訂立此聘任合同。

　　一、本合同為有固定期限的聘任合同，合同期限自________年________月________日起，至________年________月________日止。

　　如甲乙雙方簽訂的《北京市事業(yè)單位聘用合同書》約定期限不足本合同期限，續(xù)簽《北京市事業(yè)單位聘用合同書》后，本崗位聘任合同有效期至聘任期結(jié)束。

　　二、崗位職責(zé)及責(zé)任目標：

　　1、受聘崗位類別：教師系列專業(yè)技術(shù)崗位

　　受聘崗位名稱：________型級崗位

　　2、乙方在聘期內(nèi)所承擔(dān)的任務(wù)（請對照所聘崗位的基本崗位任務(wù)逐項填寫）：

　　學(xué)科（專業(yè)、課程）建設(shè)：

　　教學(xué)任務(wù)：

　　完成所聘崗位規(guī)定的'教學(xué)任務(wù)。

　　科研任務(wù)：

　　完成所聘崗位規(guī)定的科研任務(wù)。

　　團隊任務(wù)：

　　完成所聘崗位規(guī)定的團隊任務(wù)。

　　其他任務(wù)與目標（該項任務(wù)由乙方所在單位與乙方商定后填寫）：

　　1、完成不低于所聘型級崗的基本崗位任務(wù)要求。

　　三、甲方根據(jù)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，在權(quán)限范圍內(nèi)，對乙方有崗位聘任權(quán)、管理權(quán)、考核權(quán)、獎懲權(quán)；并按照《中華人民共和國教師法》及其他有關(guān)規(guī)定，保障乙方的合法權(quán)益。

　　四、乙方必須遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照崗位要求，履行崗位職責(zé)，信守聘約，服從單位安排，完成規(guī)定任務(wù)，接受考核，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　五、因工作需要，雙方協(xié)商一致，可變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。

　　六、本合同未盡事宜，均按國家法律、法規(guī)、規(guī)章及北京印刷學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

　　七、本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，另一份由乙方所在單位保存。

　　甲方：________乙方（簽字）：________

　　法定代表人________

　　或委托代理人（簽字或蓋章）：________

　　簽訂日期：________年________月________日

教師聘任合同8

　　甲方(雇主)：

　　身份證號：

　　乙方(雇員)：

　　身份證號：

　　根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務(wù)有關(guān)事宜，達成如下協(xié)議：

　　一、服務(wù)內(nèi)容

　　1.看護小孩;

　　2.清洗小孩衣物;

　　3.家務(wù)(室內(nèi)保潔)。

　　二、服務(wù)時間

　　1.每天x時x分至x時x分。

　　2.乙方每月可休息x天，具體休息時間雙方臨時商定。

　　三、服務(wù)費用

　　1.服務(wù)費用為1000元/月，甲方于每月按時給予。

　　2.因特殊情況，乙方需要加班(指晚上留宿)，則甲方須每晚另行支付20元加班費。

　　四、甲方權(quán)利和義務(wù)

　　1.甲方有權(quán)要求乙方按照上述服務(wù)內(nèi)容提供服務(wù);

　　2.甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護小孩的情形，有權(quán)隨時解除合同;

　　3. 甲方有義務(wù)按時支付服務(wù)費用。

　　五、乙方權(quán)利和義務(wù)

　　1.乙方有權(quán)利要求甲方按時支付服務(wù)費用;

　　2.乙方有權(quán)利要求甲方為其工作提供必備設(shè)備或條件;

　　3.乙方須自覺履行上述服務(wù)項目，細心照顧小孩;

　　4.乙方不得隨意將他人帶入甲方家中，不得隨意翻動甲方家中物品，如有偷竊等違法行為，甲方將移送司法機關(guān)處理;

　　5.乙方如遇親友生病等急事，需臨時離開時，應(yīng)征得甲方同意;

　　6.乙方工作期間，如因其過錯造成甲方及其家人的人身傷害或財產(chǎn)損毀，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任;

　　7.乙方如欲解除合同，則需提前30天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方將追究其違約責(zé)任。

　　8.乙方在非工作時間(包括上下班在途時間)所發(fā)生的'事故，由其自己解決，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　六、合同的生效

　　1.本合同自雙方簽字后生效。

　　2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方：(簽字)

　　乙方：(簽字)

　　年月日年月日

教師聘任合同9

　　聘任方：_________（簡稱甲方）

　　受聘方：_________（簡稱乙方）

　　受聘崗位：___________________

　　根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本協(xié)議。

　　第一條聘期

　　本崗位首次聘期為三年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　第二條乙方的崗位工作目標及任務(wù)

　　一、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標：_________

　　二、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)：

　　1．教學(xué)任務(wù)（包括承擔(dān)核心課程講授任務(wù)、培養(yǎng)博士、碩士研究生，指導(dǎo)博士后研究人員、高級訪問學(xué)者）：_________

　　2．科研任務(wù)：_________

　　3．學(xué)科建設(shè)任務(wù)：_________

　　4．人才培養(yǎng)任務(wù)：_________

　　5．隊伍建設(shè)及其他任務(wù)：_________

　　第三條權(quán)利和義務(wù)

　　一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

　　1．依照國家法律、法規(guī)及甲方的有關(guān)規(guī)定對乙方進行管理。

　　2．依照本協(xié)議第二條規(guī)定的工作目標及任務(wù)，對乙方進行考核和獎懲。

　　3．根據(jù)乙方的工作任務(wù)，向乙方支付相應(yīng)的工資、報酬及福利待遇，提供相應(yīng)的工作條件。

　　4．依法維護乙方的各項合法權(quán)利。

　　二、乙方權(quán)利和義務(wù)

　　1．獲得相應(yīng)的工資、報酬及福利待遇。

　　2．若甲方不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時，有權(quán)向上級有關(guān)部門提起申訴。

　　3．遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度。

　　4．履行本崗位職責(zé)，完成本崗位的工作目標及任務(wù)；接受甲方的考核及管理。

　　第四條考核與續(xù)聘

　　1．甲方按本協(xié)議確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核，本協(xié)議期滿后進行聘期考核。考核時，乙方須向甲方匯報履行崗位職責(zé)情況和工作進展情況，填寫相關(guān)考核表。

　　2．對考核不合格者，甲方可以解除聘任協(xié)議。

　　3．聘期考核合格者，甲、乙雙方協(xié)商簽訂續(xù)聘協(xié)議。

　　第五條協(xié)議的變更、解除和終止

　　1．乙方在聘期內(nèi)有違法違紀行為，甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)規(guī)定予以解聘，終止本協(xié)議。

　　2．甲方根據(jù)本協(xié)議規(guī)定對乙方解除聘約后，允許乙方有1-3個月的過渡期，過渡期內(nèi)乙方除享受基本工資外，不享受甲方其它的福利待遇和津貼。

　　3．乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意后方可辭聘。

　　4．乙方未經(jīng)甲方同意，有三個月以上時間不在甲方工作時，甲方可予以解聘，并追究其違約責(zé)任。

　　5．聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范，致使本協(xié)議無法正常履行的事由，需要變更或解除協(xié)議的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。

　　6．本協(xié)議聘期到期時，如甲方?jīng)]有續(xù)聘乙方，則本協(xié)議自動中止。

　　第六條違約責(zé)任

　　1．本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴格執(zhí)行。任何一方如違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的.違約責(zé)任，支付違約金；違反規(guī)定擅自解除協(xié)議的，按未履行的聘期時間計算，每少一年，應(yīng)支付的違約金為_________元。

　　2．乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓(xùn)的，乙方違反規(guī)定擅自解除協(xié)議時還應(yīng)向甲方退回全部培訓(xùn)費用。

　　第七條附則

　　1．本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、乙方所在學(xué)院各持一份，自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。

　　2．雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關(guān)規(guī)定辦理。

　　3．本協(xié)議中未盡事項，應(yīng)由雙方協(xié)商，做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（簽字）：_________

　　_________年____月____日

教師聘任合同10

　　甲方（聘任方）：_________

　　通訊地址：_________乙方（受聘人員）姓名：_________

　　性別：_________

　　出生日期：_________年_________月_________日

　　現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_________

　　身份證號碼：_________

　　家庭通訊地址：_________根據(jù)《_________》的規(guī)定，經(jīng)學(xué)校授權(quán)，《_________》大學(xué)校長作為甲方與受聘人員（乙方）簽訂職位聘任合同書，甲乙雙方按照平等自愿，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，共同信守。

　　第一條

　　職位聘任合同期限

　　本合同期限類型為無固定期限聘任合同。這里所說無固定期限是指國家法律，政策或?qū)W校規(guī)定的被聘任者退休之前的期限。

　　乙方在受聘期內(nèi)辭職，應(yīng)提前6個月通過所在院系向?qū)W校遞交辭呈。第二條

　　工作任務(wù)與目標

　　1．乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在教授職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。

　　2．乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實現(xiàn)工作目標。

　　3．乙方必須按照甲方的教學(xué)安排，每學(xué)年完成研究生或本科生教學(xué)任務(wù)，總學(xué)時數(shù)達到200學(xué)時以上。

　　4．乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)，認真完成學(xué)院及教研室分配的教學(xué)工作，認真進行課程建設(shè)（如教材編寫，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革，實驗方法變革等）。

　　5．爭取和主持科研項目，科技創(chuàng)新研究任務(wù)及目標

　　（1）乙方在考核期內(nèi)，必須至少主持過1項省部級以上科研項目；或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題；或主持1項橫向科研項目（科研經(jīng)費在_________元以上）。

　　（2）乙方對主持的科研項目，應(yīng)該認真負責(zé)，必須按照項目計劃書的內(nèi)容以及學(xué)院科研項目中后期管理的相關(guān)規(guī)定保質(zhì)保量地完成。

　　6．乙方在考核期內(nèi)平均每學(xué)年必須有1篇在國內(nèi)核心期刊或國外雜志上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）；或考核期內(nèi)有1篇公開發(fā)表在sci收錄雜志（if3．0以上）學(xué)術(shù)論著（第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學(xué)）。

　　7．乙方應(yīng)該積極參加學(xué)院以及所在教研室的學(xué)科建設(shè)工作，協(xié)助完成相關(guān)的學(xué)科建設(shè)目標。

　　8．乙方應(yīng)該完成學(xué)院以及教研室分配的與教學(xué)相關(guān)的工作以及行政管理工作。

　　第三條

　　乙方權(quán)利

　　乙方有權(quán)要求甲方支持，配合履行職位職責(zé)，要求甲方在國家法律，法規(guī)和學(xué)校能力允許的前提下，為乙方提供教學(xué)和科研必要的工作條件。

　　乙方在本校每連續(xù)工作滿五年，在學(xué)院允許的前提下，可享受6個月的學(xué)術(shù)假，職從事學(xué)術(shù)研究工作；學(xué)術(shù)假為有薪假期，乙方在享受學(xué)術(shù)假的學(xué)年，基本教學(xué)工作量要求減半；乙方要求享受學(xué)術(shù)假，需提前6個月向所在院系提出申請。

　　乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責(zé)任，在課題進行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學(xué)術(shù)假，在享受學(xué)術(shù)假期間，乙方教學(xué)工作量免于考核。

　　甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件。

　　甲方應(yīng)該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。

　　第四條

　　乙方義務(wù)

　　乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，愛護學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校聲譽。

　　乙方同意按照聘任期內(nèi)甲方施行的《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》的要求履行義務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　乙方必須完成《_________醫(yī)學(xué)院教師職務(wù)基本責(zé)任標準》中所要求完成的工作任務(wù)，并達到相應(yīng)職務(wù)所規(guī)定的考核指標。

　　同意履行本合同所承諾或約定的義務(wù)和職位職責(zé)。

　　乙方承諾，未經(jīng)書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業(yè)。

　　第五條

　　工資和福利

　　1．在聘任期內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國家和學(xué)校規(guī)定的標準和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。

　　2．除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學(xué)校規(guī)定領(lǐng)取校內(nèi)津貼（含稅金）。在學(xué)校津貼制度發(fā)生變化的情況下，上述津貼制度應(yīng)同時變化。

　　3．乙方有下列情形之一的，甲方可根據(jù)法律，法規(guī)和學(xué)校規(guī)定減發(fā)或停發(fā)乙方基本工資，校內(nèi)津貼和生活補貼，并視情形解除本合同：

　　（1）當月事假，病假超過學(xué)校規(guī)定工作日；

　　（2）出現(xiàn)曠工行為；

　　（3）受黨政紀律處分；

　　（4）不能很好履行職位職責(zé)的，且造成嚴重后果和惡劣影響的；

　　4．乙方有權(quán)享受國家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會福利待遇，包括保險，醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。

　　5．甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)校現(xiàn)行政策執(zhí)行。

　　6．公派出國（出境）按照學(xué)校教職工出國（出境）辦法執(zhí)行。

　　出現(xiàn)本合同第七條所列舉情況，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的.上述權(quán)益。

　　第六條

　　聘任考核

　　1．甲方按照國家法律和學(xué)校規(guī)章定期對乙方履行職位職責(zé)狀況進行考核。

　　2．在聘任期內(nèi)，乙方有義務(wù)每學(xué)年向甲方考評機構(gòu)提交書面述職報告或履行職位職責(zé)情況總結(jié)。

　　3．考核標準

　　（1）乙方同意按照學(xué)校《教師編制核定，職位設(shè)置與職務(wù)聘任規(guī)程》以及《_________》中所列各項內(nèi)容與指標進行考核。

　　（2）本合同第二條和第四條之約定。

　　4．乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。

　　5．考核結(jié)果作為工資，職位津貼發(fā)放和繼續(xù)聘任的依據(jù)。若乙方經(jīng)考核不合格，則甲方有權(quán)視情況減發(fā)或停發(fā)工資，職位津貼，甚至可以根據(jù)實際情況解除本合同。

　　第七條

　　解聘

　　1．乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方可以解聘：

　　（1）乙方在考核期內(nèi)未能完成《教師職務(wù)聘任合同》規(guī)定之工作任務(wù)；

　　（2）乙方受聘期間發(fā)生重大教學(xué)責(zé)任事故和工作責(zé)任事故，對學(xué)校和他人造成了嚴重損失；

　　（3）乙方經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會確認，有嚴重違背學(xué)術(shù)道德，違反學(xué)術(shù)規(guī)范的情節(jié)；

　　（4）乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過三個月，或在一個月內(nèi)經(jīng)兩次書面催促明確拒絕歸校；

　　2．乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方有權(quán)直接解聘

　　乙方經(jīng)司法程序認定嚴重違反法律并被判處刑罰；

　　乙方未經(jīng)學(xué)校同意擅自離校或出國人員未經(jīng)學(xué)校同意逾期不歸，超過六個月，或者經(jīng)兩次書面催促而明確拒絕歸校；第八條

　　違約責(zé)任

　　本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴格履行。任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，應(yīng)當付給對方相應(yīng)的賠償金。

　　第九條

　　雙方需要約定的其他事項

　　乙方可就職務(wù)聘任，業(yè)績考核和紀律處分等方面的問題，向?qū)W校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會提出申訴或投訴；申訴和投訴必需以書面形式提出，且必須充分說明理由。

　　乙方對學(xué)校教師編制核定與職務(wù)聘任委員會的裁定不服者，可以書面形式向?qū)W校仲裁委員會申請仲裁。

　　甲乙雙方的有關(guān)文件只要寄往本合同的通訊地址，一經(jīng)寄出3日內(nèi)即視為送達，如有地址改變，改變方需在一周內(nèi)通知對方，否則仍以本合同地址視為送達地址。

　　本合同未盡事宜，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第十條

　　本合同經(jīng)甲乙雙方簽章后生效，一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，校人事處備案一份。甲方（簽章）：_________

　　乙方（簽章）：_________

　　_________年____月____日

教師聘任合同11

　　因教學(xué)工作需要，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院系、部（甲方）聘請同志（乙方）在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過協(xié)商達成如下協(xié)議：

　　一、甲方聘請乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，具體內(nèi)容見下表：。

　　受聘任教一覽表

　　二、甲方應(yīng)履行以下義務(wù)：

　　1、向乙方提供教材、備課紙、教學(xué)安排、課表、教學(xué)大綱等有關(guān)教學(xué)資料。

　　2、依甲方結(jié)算課酬的周期，按元/課時的標準，分期向乙方支付報酬。

　　三、外聘教師基本職責(zé):

　　1、具有正確的世界觀、積極向上的人生態(tài)度、不斷創(chuàng)新的精神，為人師表，教書育人。遵守黨紀國法和學(xué)院的規(guī)章制度，服從教學(xué)安排，依據(jù)合同忠實履行職責(zé)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、研究教學(xué)方法，講求教學(xué)效果，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，運用各種教學(xué)方法和手段使學(xué)生學(xué)有成效。加強師生溝通，平等的對待每個學(xué)生，保證教育的公正性。

　　3、兼職教師對其所承擔(dān)教學(xué)的課程，應(yīng)在開課前兩周內(nèi)根據(jù)校歷、教學(xué)進程表和課程表的`安排，填寫學(xué)期授課計劃（一式三份），經(jīng)教研室主任審查，系（部）主任批準，教務(wù)辦、系（部）或教研室各執(zhí)一份。

　　4、兼職教師必須根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求認真?zhèn)湔n，并按要求撰寫好教案。

　　5、教師上課應(yīng)嚴格遵守學(xué)院的作息時間，不遲到、不拖課、不提前下課。

　　6、兼職教師因事、因病需要調(diào)、停課或代課，應(yīng)提前向系（部）提出申請，系（部）主任簽署意見，報教務(wù)辦批準并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進行。教師因故不能提前辦理手續(xù)時，原則上應(yīng)提前12小時通知所在系（部），由系（部）代辦或事后補辦。

　　7、兼職教師應(yīng)按照學(xué)院要求，在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷命題及閱卷等工作。

　　8、課程授課及考核結(jié)束后，應(yīng)按照學(xué)院及系（部）的有關(guān)規(guī)定，上交成績單、課程總結(jié)等相關(guān)材料。

　　四、乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本職責(zé)（本合同第三點），認真完成教學(xué)任務(wù)。若乙方不能認真履行教師職責(zé)、完成教學(xué)任務(wù)，或違反學(xué)院管理規(guī)定，不能按時提交各種教學(xué)文檔，情節(jié)嚴重者，甲方有權(quán)予以解聘，情節(jié)較輕者，適當扣除講課酬金。

　　五、在合同有效期內(nèi)，一方因故需要解除合同，應(yīng)提前一個星期以上通知對方。否則，對方有權(quán)要求經(jīng)濟賠償。

　　六、未盡事宜，雙方適時協(xié)商。

　　七、本協(xié)議自二Oxx年月日起至二Oxx年月日止。

　　八、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教務(wù)處、人事處備案一份。本協(xié)議到期后自行中止。

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

教師聘任合同12

　　甲方（聘任單位）：土城小學(xué)

　　乙方（受聘人）：

　　甲乙雙方根據(jù)國家和地方有關(guān)法規(guī)、政策，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

　　聘期內(nèi)學(xué)校要求你：

　　1、應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。嚴守學(xué)校各項規(guī)章制度，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的人民教師形象。

　　2、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，圓滿完成學(xué)校“崗位責(zé)任制”所規(guī)定的工作任務(wù)。

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)，精通專業(yè)技術(shù)，在所任崗位上作出應(yīng)有的.業(yè)績，達到學(xué)校預(yù)定的工作目標。

　　4、不得從事第二職業(yè)。

　　5、不得在校內(nèi)從事家教等有償輔導(dǎo)。

　　6、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動紀律，甲方按國家、省、市教育部門和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定予以處罰。

　　聘期內(nèi)學(xué)校承諾：

　　1、提供應(yīng)聘者履行職責(zé)范圍內(nèi)基本的工作和生活條件。

　　2、享受國家規(guī)定的相應(yīng)的工資待遇，享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日、寒暑假、探親假、婚假、計劃生育等假期。

　　3、無特殊情況不隨意調(diào)換崗位，并積極支持應(yīng)聘者開展工作。

　　4、甲方可根據(jù)工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

　　5、工作成績突出，為學(xué)校作出卓越貢獻者，學(xué)校將按有關(guān)獎勵方案予以嘉獎。

　　6、工作不負責(zé)任，馬虎瀆職而造成重大失誤或惡劣影響，且責(zé)任全在應(yīng)聘者時，學(xué)校可單方中止合同，解除聘約。

　　本合同一式兩份，學(xué)校、教職工各執(zhí)一份。聘期為一年，由20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　校長（簽名）：受聘教師（簽名）：

教師聘任合同13

高校應(yīng)屆畢業(yè)生跨入高校工作與高校形成的幾種聘任合同關(guān)系：

　　（一）、聘用合同是聘用單位與受聘人員確立聘用關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議，是一種勞動合同，具備以下條款：勞動合同期限；工作內(nèi)容；勞動保護和勞動條件；勞動報酬；勞動紀律；勞動合同終止的條件；違反勞動合同的責(zé)任。

　　（二）、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任服務(wù)期合同是高校教師取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，用人單位與教師約定的'服務(wù)期限的合同，是高校根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置一定的工作崗位，按照教師職務(wù)的職責(zé)、條件和任期，聘請具備一定條件的人員擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)，為保證服務(wù)期限，而進行的一種約定。

　　（三）、培訓(xùn)（學(xué)歷提高委托培養(yǎng)協(xié)議書）服務(wù)期合同是用人單位向勞動者約定期限的合同。一般情況下這種期限的約定是因為用人單位為勞動者提供了額外的待遇，如培訓(xùn)等。因此在用人單位已履行義務(wù)（支付額外待遇）勞動者已獲取權(quán)利（獲得額外待遇）的前提下，他們往往會要求勞動者在這個期限內(nèi)放棄擇業(yè)自由權(quán)，僅為其提供勞動力。所以在這個期限內(nèi)用人單位將約束勞動者的擇業(yè)自由權(quán)，勞動者將履行義務(wù)放棄擇業(yè)自由權(quán)，服從用人單位的安排。服務(wù)期合同包括學(xué)歷培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任兩種，他們不是同時存在，但都有可能在一個人

教師聘任合同14

　　克東縣（甲方）聘任同志（乙方）為，課程名稱為：xxxx。

　　合同期限：自xx年xx月xx日起，

　　至xx年xx月xx日止；

　　其中：xx年xx月xx日起，

　　至xx年xx月xx日為試用期。

　　為了使雙方在聘任工作中更好地行使自己的權(quán)利和履行所承擔(dān)的義務(wù)，特立聘任合同如下：

　　甲方：1、有聘任和提出解聘的權(quán)利。

　　2、在現(xiàn)有條件允許前提下，向乙方提供必要的工作條件。支持乙方的工作，以保證乙方的責(zé)、權(quán)、利。

　　3、有權(quán)對乙方履行崗位職責(zé)的情況進行考核。監(jiān)督檢查其承擔(dān)崗位職責(zé)的執(zhí)行情況與教學(xué)任務(wù)的.完成情況。

　　4、按國家工資政策規(guī)定兌現(xiàn)乙方的工資待遇,按時兌現(xiàn)崗位津貼。

　　5、在下列情況下，有權(quán)解聘：

　　①發(fā)現(xiàn)乙方有違法亂紀行為；

　　②經(jīng)考核，乙方不能認真履行崗位職責(zé)，玩忽職守造成不良影響或損失；③經(jīng)考核，乙方確系無法完成聘期的教學(xué)考核等指標；

　　④違反校紀校規(guī)且經(jīng)批評教育無明顯改進。

　　乙方：1、有應(yīng)聘和提出辭聘的權(quán)利；

　　2、有權(quán)享受所聘崗位應(yīng)有的國家工資待遇和校內(nèi)崗位津貼；

　　3、有履行崗位職責(zé)和完成所聘崗位規(guī)定完成的教學(xué)考核指標（見下）的義務(wù)，并自覺接受甲方在聘期內(nèi)的考核。

　　4、有服從學(xué)校工作安排的義務(wù)。

　　其他：

　　1、本聘約在雙方簽字后即生效。有效期自20xx年7月1日起至20xx年7月1日止；

　　2、聘期內(nèi)如遇乙方職務(wù)晉升，并按新崗位聘任時，可終止本聘約并重新簽約。

　　3、甲乙雙方應(yīng)忠實履行聘約，無正當理由，中途不能無故辭、解聘。確需辭、解聘時，均應(yīng)提前30天通知對方，以便安排工作。乙方在聘期內(nèi)要求提前解除聘約的，根據(jù)實際發(fā)生的聘期和實際完成的任務(wù)結(jié)算院內(nèi)崗位津貼。對實際發(fā)生聘期內(nèi)完成任務(wù)較差者，須酌情退還部分已發(fā)的校內(nèi)崗位津貼。

　　4、在聘期內(nèi)，乙方達到法定退休年齡時，應(yīng)按國家政策規(guī)定辦理退休手續(xù)。

　　5、簽約雙方出現(xiàn)糾紛，由校方協(xié)調(diào)解決或由上級主管部門仲裁解決。

　　6、甲乙雙方在此聲明并確認：雙方均已仔細閱讀了本聘約的所有條款，并有充分的理解。甲方已采取合理的方式提請乙方注意各條款的規(guī)定及含義。

　　7、聘約中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

　　8、本聘任合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方教務(wù)處（蓋章）：xx乙方（簽章）：xx

　　xx年xx月xx日xx年xx月xx日

　　受聘教師：xxxx

　　最高學(xué)歷：xxxx

　　受聘崗位：xxxx

　　聘任時間：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日止

　　聘用單位：（公章）xx

教師聘任合同15

　　聘任方：_________（簡稱甲方）

　　受聘方：_________（簡稱乙方）

　　甲方根據(jù)工作需要，設(shè)置_________（崗位名稱）教授／副教授崗位（崗位編號_________），乙方自愿申請應(yīng)聘甲方該崗位，并明知、認可甲方公布的該崗位工作職責(zé)和工作目標的含義、內(nèi)容。為保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教師法》及其它法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本合同。

　　第一條聘期

　　甲方設(shè)置該崗位聘期為三年。聘任期滿，聘任合同自動終止。聘期自_______年______月______日至_______年______月______日。

　　第二條續(xù)聘

　　聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要、聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。

　　第三條乙方的崗位工作目標及任務(wù)

　　根據(jù)公開招聘明確的崗位職責(zé)及工作目標確定，如要變更崗位內(nèi)容須經(jīng)雙方約定共同一致，并且不得低于原定崗位標準，修改過程及結(jié)果須受到公開監(jiān)督。

　　一、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標：_________

　　二、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)履行的工作任務(wù)：

　　1．教學(xué)任務(wù)（包括承擔(dān)核心課程講授任務(wù)、培養(yǎng)博士、碩士研究生，指導(dǎo)博士后研究人員、高級訪問學(xué)者）：_________

　　2．科研任務(wù)：_________

　　3．學(xué)科建設(shè)任務(wù)：_________

　　4．人才培養(yǎng)任務(wù)：_________

　　5．其他任務(wù)：_________

　　第四條權(quán)利和義務(wù)

　　一、甲方權(quán)利

　　1．根據(jù)國家法律、法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度以及該崗位工作目標及任務(wù)，對乙方進行管理。

　　2．依照國家法律、法規(guī)及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對乙方工作進行考核和獎懲。

　　二、甲方義務(wù)

　　1．依法維護乙方應(yīng)享有的各項權(quán)利。

　　2．為乙方提供必要的工作和生活條件。（包括：實驗室及儀器設(shè)備條件、科研配套經(jīng)費、工作助手、辦公條件、生活條件、招生條件等等，能夠明確的請各院系盡量明確，需要學(xué)校解決的應(yīng)明確書面提出協(xié)商）

　　3．乙方在聘期內(nèi)做出突出成績的，甲方應(yīng)積極推薦申報有關(guān)獎勵或資助。

　　4．按照學(xué)校規(guī)定的標準和程序，公正、公平對待乙方職務(wù)晉升、工資福利和其他方面的利益機會。

　　三、乙方權(quán)利

　　1．乙方在聘期內(nèi)享受甲方根據(jù)國家規(guī)定的等級工資和按照甲方規(guī)定評定的崗位津貼。同時享受學(xué)校按國家規(guī)定提供的保險、福利等其他待遇。

　　2．享受甲方為其提供的工作和生活條件。

　　3．甲方如不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時，有權(quán)向甲方提出履行請求，直至向甲方上級有關(guān)部門進行申訴。

　　四、乙方義務(wù)

　　1．認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。

　　2．聘期內(nèi)保證全職在甲方教授／副教授崗位上工作。（甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓(xùn)任務(wù)的除外）

　　3．全面履行教授／副教授崗位職責(zé)，完成崗位工作目標及任務(wù)；接受甲方的監(jiān)督、考核及管理。

　　4．乙方在聘期內(nèi)所取得的教學(xué)、科研等成果均屬職務(wù)成果，其發(fā)表有關(guān)論文、著作或申報有關(guān)獎勵、專利和科研項目及經(jīng)費等，均須同時署乙方及甲方名（作者單位只能署甲方名）。

　　第五條考核

　　1．甲方每年按確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會（或?qū)W術(shù)委員會、考核委員會）匯報履行崗位職責(zé)情況和工作進展情況，并提出下一年度的工作目標和工作任務(wù)。甲方根據(jù)院系意見確定考核結(jié)果。

　　2．對考核不合格者，經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議，甲方有權(quán)解除聘任合同。

　　3．乙方三年聘期結(jié)束后甲方對乙方進行屆滿考核，依據(jù)乙方履行崗位職責(zé)的情況明確考核等級，并依據(jù)考核結(jié)果以及工作需要決定續(xù)聘與否。

　　4．甲方應(yīng)保證行使考核權(quán)時做到公平公正，符合規(guī)定程序，并保證相應(yīng)的透明度。乙方對考核結(jié)果不滿時，有權(quán)向甲方有關(guān)部門提出申訴。

　　第六條合同的`變更與解除

　　1．乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責(zé)，考核不合格或有違法違紀行為，經(jīng)甲方專業(yè)職務(wù)聘任委員會審議，甲方有權(quán)予以解聘，終止本協(xié)議，并保留在媒體公布解聘消息的權(quán)利。

　　2．乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經(jīng)甲方同意，方可辭聘，并承擔(dān)賠償因為乙方辭聘給甲方帶來損失的違約責(zé)任。

　　3．聘任期間如發(fā)生雙方無法預(yù)見、無法防范，致使合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理

　　4．甲乙雙方合同解除后，乙方應(yīng)歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設(shè)備和財產(chǎn)，乙方不得再以甲方教授／副教授的名義從事學(xué)術(shù)及其他社會活動。

　　第七條附則

　　1．本合同一式三份，甲乙雙方及乙方所在院系各持一份。

　　2．除發(fā)生不可抗力因素致使合同無法履行外，雙方應(yīng)嚴格履行合同中的各項條款，如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商處理，對合同有關(guān)條款的變更，應(yīng)征得對方同意。

　　3．本合同如有未盡事項，應(yīng)由雙方協(xié)商，做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

　　4．本合同書自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

　　甲方（簽章）：_________

　　乙方（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　簽定勞動合同時注意事項

　　簽訂勞動合同可不是一件輕松的事，由于用人單位和求職者雙方當事人在勞動相關(guān)法規(guī)知識和法律知識上掌握程度的不平等，求職者明顯處于劣勢，因此求職者在簽訂合同時應(yīng)注意下面的事項：

　　1、如果求職者進入到單位是通過熟人牽線的，礙于情面關(guān)系，求職者或者用人單位只是簡單地達成了口頭用工協(xié)議合同，但這種口頭合同對求職者是相當不利的，因為一旦日后求職者與用人單位發(fā)生利益糾紛后，用人單位可以隨意對待求職者，而求職者本人因無字據(jù)為證，只能承受可能發(fā)生的一切損失。為了保障個人的利益，求職者在正式進入到用人單位工作時，一定要與用人單位簽定正式的用工合同，以便明確雙方的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

　　2、在求職者要和用人單位簽訂勞動合同時，許多個人單位常常事先起草了一份勞動合同文本，在文本中約定的責(zé)、權(quán)、利明顯對單位，正式簽定合同時用人單位只需要求職者簡單地簽個字或者蓋個章就可以了。但求職者仔細推敲合同后，發(fā)現(xiàn)條款表述不清、概念模糊，而切合同內(nèi)容只約定求職者有哪些義務(wù)、要何遵守單位的各項制度，若有違反要承擔(dān)怎樣的責(zé)任等等，而關(guān)于求職者的權(quán)利，除了報酬外幾乎一無所有。為穩(wěn)妥起見，筆者建議求職者在正式簽定勞動合同時，最好要求用人單位到勞動行政部門所屬的勞動事務(wù)咨詢事務(wù)所進行勞動合同文本鑒定為好。

　　3、求職者簽訂勞動合同的本意就是想通過法律來保護自己的利益，但是如果簽定的合同本身就是違法的，那么求職者的權(quán)益照樣得不到法律保護。為此，求職者一定要先確認自己簽定的勞動合同是否具有法律約束力，包括：用人單位必須具有法人資格，私營企業(yè)必須符合法定條件。雙方簽訂的勞動合同內(nèi)容（權(quán)利與義務(wù)）必須符合法律、法規(guī)和勞動政策，不得從事非法工作；此外簽訂勞動合同的程序、形式必須合法。

　　4、為了更好地用法律武器保障和維護自己的個人利益，求職者在簽定合同之前，最好應(yīng)該認真學(xué)習(xí)和了解一些勞動法律和法規(guī)方面的知識，例如合同雙方當事人的權(quán)利義務(wù)，勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除，勞動保護和保險，法律責(zé)任等，這樣求職者在與用人單位起草勞動合同文本時，就能爭取一些對自己有利的權(quán)利和義務(wù)，或者一旦日后用人單位違反合同規(guī)定，求職者就可以利用法律武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。

　　5、一份正式的合同應(yīng)該條款齊全，日后雙方一旦發(fā)生利益沖突，可以便于查證核實。為此，求職者在簽訂前一定要讓單位負責(zé)人拿出合同原文，仔細審看合同條款是否齊全，如名稱、地點、時間、勞動規(guī)則、具體工作內(nèi)容和標準、勞動報酬、合同期限、違約責(zé)任、解決爭議方式、簽名蓋章等。如無異議，再當面同單位負責(zé)人簽字蓋章，以防某些單位負責(zé)人利用簽字時間不同而在合同上動手腳。

　　6、如果求職者所進的單位主要從事一些對人身安全有較大威脅的行業(yè)時，求職者一定要向用人單位確認，遇到工傷應(yīng)該按照法律的規(guī)定來處理。現(xiàn)在不少單位只知道要求職者為他們賣命，一旦求職者傷殘或者喪失勞動能力后，他們就毫不留情地一腳把求職者踢開，因此用人單位在起草合同時，為逃避承擔(dān)的責(zé)任，要求職工工傷自理，或只是約定一些無關(guān)痛癢的條款，與國家法定的償付標相關(guān)很遠。

　　7、許多私營單位為了達到要挾、控制求職者的目的，常常在簽定合同之前要求求職者先交納一定的上崗抵押金，這樣求職者一旦違反約定，其上崗抵押金就會被沒收，而用人單位因此有了有恃無恐的把柄，求職者只好惟命是從。為此，求職者應(yīng)該首先弄清單位收取抵押金的用意，另外可以私下向內(nèi)部員工打聽一下該單位的聲譽，以權(quán)衡一下到底是否應(yīng)該交納抵押金。

　　8、最后求職者還應(yīng)該了解一下其他的細節(jié)問題，例如當合同涉及數(shù)字時，一定要用大寫漢字，以使單位無隙可乘；另外要注意合同生效的必要條件和附加條件（如簽證、登記）；合同至少一式兩份，雙方各執(zhí)一份，妥善保管；雙方在簽訂時如有糾紛，應(yīng)通過合法方式解決。

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