政教處崗位職責
在充滿活力，日益開放的今天，很多場合都離不了崗位職責，制定崗位職責可以有效規范操作行為。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編整理的政教處崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
政教處崗位職責1
一、政教處主任職責：
1、全面主持政教處工作，對校長負責。
2、每學期初制定政教處工作計劃，統籌安排政教處工作；每學期結束撰寫政教處工作總結。
3、分管創安和治安綜合治理工作，具體負責如下工作：
（1）安排布置安全教育工作。
（2）參加安全檢查并撰寫整改建議。
（3）調解處理各類矛盾糾紛。
（4）裁決各類治安案件。
（5）負責保安人員和門衛的招聘和管理。
（6）負責消防器材的添置、檢查和義務消防隊的組建及業務培訓。
（7）撰寫創安工作材料。
（8）撰寫綜治工作半年小結和年終總結。
4、分管班級管理工作，具體負責如下工作：
（1）負責審核每月的文明班級評比結果。
（2）負責審核年度文明班級評估結果。
（3）負責審核每學年的先進班級集體評比結果。
（4）參與學校對各年級班主任的選聘工作。
二、政教處第一副主任職責：
協助主任分管德育工作，具體負責如下工作：
1、負責宣傳工作，辦好宣傳櫥窗和《政教通訊》。
2、負責普法宣傳教育、依法治校工作。撰寫各年度普法工作計劃、總結和經驗材料；安排普法教育活動和普法考試。
3、負責家長學校的組建工作、授課安排及其它活動，撰寫有關材料。
4、負責入學教育、期中整風、德育競賽活動、學生寒暑假活動的安排和布置。
5、負責各級三好學生、優秀學生干部的評選和表彰。
6、撰寫德育工作有關經驗和總結材料。
三、政教處第二副主任職責：
協助主任分管校園環境治理工作，具體負責如下工作：
1、負責校園環境治理值日教師的任免工作。
2、負責安排值日班級。
3、檢查督促每天的校園環境治理工作。
4、負責對違反校園環境管理行為處罰的認定和裁決。
5、負責值日班主任補貼的審核和發放。
6、負責校園環境治理值日教師補貼的審核和發放。
四、主辦干事職責：
1、起草各類文書材料。
2、建立和整理各類檔案材料。
3、登記好人好事，根據有關校規給出獎勵分數，報分管主任認定后入擋；登記違反校規的人和事，根據有關校規扣分，報分管主任認定后入檔。
4、審核、登記每天值日檢查分數，每月小結排出名次，評定文明班級，報主任審批后張榜公布；年終總評排名，評定先進班級具體，報主任審批后張榜公布。
5、在政教處召開的各類會議上作書記員。
6、做好本處牌證的發售工作。
五、普通干事職責：
1、打掃本處室衛生，整理本處室內務，夾報紙。
2、做好本處各類材料的打印、分發工作。
3、辦好宣傳櫥窗和《政教通訊》。
4、做好各位主任交辦的其它臨時性工作。
政教處崗位職責2
在校長直接領導下開展工作，履行以下職責：
1、根據學校工作要求，制定本處室的工作計劃和具體措施、實施德育工作計
2、組織指導班主任做好班級日常管理工作；協助校長對班主任進行考核評估，提出獎勵意見；總結推廣先進班級的工作經驗。
3、對學生加強政治思想、道德和心理健康及養成教育，促進學生身心鍵康發展。
4、認真貫徹《德育大綱》、《學生日常行為規范》以及學校的各項規章制度。
5、檢查學生執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和其它規章制度的情況，做好先進班級評比工作；組織班主任做好學生的德育考核、操行評定和評選先進（優秀學生干部、三好學生）工作；檢查學生儀表；做好后先進生轉化工作。
6、做好新生入學前教育、軍訓工作；組織學生參加各種有益的集體活動和社會實踐活動等工作。
7、定期聘請公安、司法、交通等部門領導對學生進行法制教育、安全等系列教育
8、加強學校、家庭、社會的聯系，熱情接待家長的來訪，妥善處理學生中的偶發事件。
9、定期組織召開班主任工作會議，安排好班會和全校性集體活動。
11、負責學生宿舍制度建設及檢查。
12、負責教室制度建設及檢查。
13、認真完成學校交給本處室的其它工作。
工作范圍
一、政教處要根據學校的工作計劃，制定學生愛國教育的工作計劃，確定學生思想教工作的內容和重點。同時指定每月、每周學生工作日程，實施全校學生活動計劃。
二、領導年級組工作。指導年級組長指定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。
三、制定班主任工作職責，領導各年級班主任。組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。
四、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。
五、制定并執行學校學生行為規范，樹立學生正確輿論。樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。
六、抓好學生一日生活的常規管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。
七、做好學生心理工作，領導學生心理咨詢工作小組開展工作。
八、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的'思想建設與組織建設。
九、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛工作，依法確保學生人身安全。
十、主動向校領導及時匯報學生有關情況，爭取領導幫助。主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。
十一、負責學校的美育工作。
十二、建立并領導家長委員會，辦好家長學校。溝通學校與家長的聯系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。
十三、關心社區建設，積極組織學生參加社區公益活動。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。
下設職位
主 任：政教主任（或稱德育主任）是政教處的部門主管，全面領導學校德育工作，負責全校學生的思想政治教育，是校紀校規的執行者。政教主任屬于學校中層干部，是校長在德育工作上的首席助手。
副主任：政教副主任是政教主任的得力助手，一般主持政教處常務工作，將上級決策執行下去，并負責指導學校的年級組長和各班班主任的工作。
分管干部：由于政教處的事務繁忙，工作強度大，不少學校在設正副主任時也增設了分管干部，分別管理某一項工作。如有專項負責學生心理健康教育，問題學生教育和專職負責違紀與處分的各個分管干部。
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