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      小學教師崗位職責

      時間:2024-06-14 05:09:32 崗位職責 我要投稿

      【推薦】小學教師崗位職責

        在當下社會,越來越多人會接觸到崗位職責,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的小學教師崗位職責,歡迎大家分享。

      【推薦】小學教師崗位職責

      小學教師崗位職責1

        1、 負責學生的.思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

        2、 承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;

        3、 指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;

        4、 承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

        5、 協助實習教學工作;

        6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

        7、 參加學術活動撰寫學術報告;

        8、 參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

        9、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

      小學教師崗位職責2

        l、教師要忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,自覺執行各項法規文件,模范遵守學校的各項規章制度。

        2、對學生全面實施素質教育,充分發揮教師在教學工作中的主導作用,努力提高教育教學質量,工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局,服從調配,認真完成學期工作任務。

        3、要明確本課程教學目的和內容,做好課前準備,每次開課前要了解所教學生的年級和年齡,根據學生的年齡特點,設計好教學內容以及教法和學法,精心備課,寫好教案,講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創出本人的教學特色。

        4、認真貫徹教學常規,以教學常規為依據,備好每節課,努力提高每一節課的教學質量,備教要一致,在教學工作中貫徹因材施教,必要時可以分層次指導,加強教學工作的'針對性、實效性和有效性。

        5、課堂教學中,嚴禁接打手機,發送短信,做與教學一切無關的事情。

        6、要重視課堂教學實效,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結,對本期學生做個整體評估。

        7、教師要熱愛學生嚴格要求學生,在教學中要注意對學生的德育滲透,做學生的表率,為人師表。

        8、任課教師要及時向教官反映本次上課學生學習情況,配合協助教官抓好宿舍的管理工作。

        9、努力學習教育教學理論,不斷提高思想水平和業務水平,按時有準備地參加各級各類教育教學活動,積極引進教學改革實驗,大膽創新,不斷提高教育教學水平,要善于總結教育教學經驗。

        10、積極參加每周一次的教研活動,以科研促教研以教研促教學,不斷完善,提高自己。經常讀書看報,每學期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。

        11、老教師要加強自身修養,重視信息的獲取,不斷總結經驗,主動關心,幫助新任教師,在教學科研工作中發揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學習,勤奮工作,積極參加學校組織的教研活動和各項培訓、考核,快速成為教育教學工作中的骨干。

        12、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并且存檔。

        13、搞好團結協作,發揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關心學校工作,經常向各級領導反映情況和提出意見,建議。

        14、完成學校交給的臨時任務。

      小學教師崗位職責3

        職責描述:

        1、教授小學相關課程;

        2、針對班級學生制定授課方案,為學生提供專業的`高質量教學服務;

        3、幫助學員提高學習興趣,養成好的數學學習方法及思維習慣;

        4、課堂善于創新,講課有激情,有感染力和幽默感;

        5、完成上級布置的其他工作。

        任職要求:

        1、本科(含)以上學歷,專業不限;

        2、普通話標準,聲音洪亮,語言表達能力強;

        3、基礎知識扎實,熱愛教育行業;

        4、思路清晰,善于引導學生;

      小學教師崗位職責4

        1、教授小學作文和閱讀課程;

        2、組織公開課演示;

        3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量;

        5、布置并批改學員作文;

        6、協助校方管理,與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家;;

        7、積極配合學校其他部門的'工作,完成校區學員活動的組織和策劃;

        8.在校長安排下完成無課時的校務和接待宣傳工作。

      小學教師崗位職責5

        小學三級教師職責:

        1、在高級教師或一級教師的指導下,承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

        2、在高級教師或一級教師的指導下,在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員。

        3、參加教學研究活動。

        小學二級教師職責:

        1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

        2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織輔導學生課外活動。

        3、參加教學研究工作。

        小學一級教師職責:

        1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

        2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。

        3、承擔和組織年級的`教育教學研究工作。

        小學高級教師職責:

        1、承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績。

        2、在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動。

        3、指導教育教學研究工作,或承擔培養教師的任務。

      小學教師崗位職責6

        1、遵守憲法、法律和職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生,教書育人,為人師表。

        2、承擔規定的教育教學工作任務,工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績,教育教學工作實績較好,在同學科教師中處于較高水平。

        3、承擔學校德育工作任務,當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學生進行思想品德教育,取得良好成績。

        4、結合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業務能力,掌握新的教育理論、教學手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學時任務。

        5、積極參與和支持學科組建設,勇于承擔教研、教改任務,每學期至少要上一節示范課、觀摩課,得到好評。

        6、每學期聽同學科教師的課15節以上,課后能做出教學情況評估并提出指導意見。

        7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文,聘期內至少有一篇質量較高的`教育教學論文,在發表或獲獎或在片區及以上會議交流,或參與區級以上教育科研課題研究并取得成果。

        8、至少培養、指導一名下一級職務的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓周期為三年。

        9、取得崗位所需的合格證書。

      小學教師崗位職責7

        1、針對學生情況,因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;

        2、通過1對1或班級輔導,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受 輔導的成效;

        3、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高教學水平;

        4、完成校方安排的.其它工作任務。

      小學教師崗位職責8

        1、了解并分析學生情況,準備教學計劃和課前教案;

        2、根據學生情況因材施教,提供專業化的、高質量的一對一教學服務;

        3、激發學生的學習興趣,幫助學生養成良好的學習習慣,掌握高效的'學習方法;

        4、緊密結合教學進度,為學生查漏補缺,做階段性測試;

        5、完成領導安排的其它教學輔助工作。

      小學教師崗位職責9

        一、 嚴格按照教學大綱、教材,根據學校的教學計劃進行教學。

        二、 課前認真備課,講好每一節課,課后要認真輔導和及時批改作業。

        三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。

        四、 要做到教書育人,關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見,改進教學方法,充實教學內容。

        五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準吸煙,不講與授課內容無 關的話。

        六、 改進教學方法,不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段,調動學生積極性。發展學生智力,培養學生能力。

        一、組織本組教師學習黨的教育方針,學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃,安排教學進度。

        二、要求在個人備課的基礎上,加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結、交流、推廣經驗。

        三、恰如其分地掌握作業份量,精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量,研究改進教學方法。

        四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。

        五、了解本組教師批閱作業情況,發現問題及時向學校反映,以便盡快解決。

        六、幫助新教師熟悉業務,協助老教師總結教學經驗,盡快地提高本組教師的教學水平。

        七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。

        班主任崗位職責

        一、對學生進行思想品德教育。 教育學生樹立革命理想,增強集體主義觀念, 培養高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

        二、教育學生學好功課。 教育學生努力為“四化”學習,培養學生頑強的'學習精神, 勇攀現代科學技術高峰的雄心壯志。 養成濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望,指導學生改進學習方法, 幫助學生提高各科學習成績,完成學習任務。

        三、組織學生參加勞動, 培養勞動觀念,端正勞動態度。

        四、指導學生課外學習生活, 關心學生身心健康。

        五、了解和研究學生,培養班集體榮譽感。 發揮班干部的作用,做好后進生轉化工作, 定期進行家訪,協調學校、家庭、社會教育,評定學生操行,評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。

      小學教師崗位職責10

        1、認真學習黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業,積極學習時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質。

        2、努力鉆研業務,認真學習教育教學理論,認真學習教學大綱、教參和教材,積極參加上級業務部門組織的各種培訓,虛心學習外地先進經驗,不斷提高業務水平和工作能力。

        3、嚴格遵守《教師職業道德規范》、遵守密山市教委的“雙十”規定,遵紀守法,教書育人,為人師表。

        4、服從領導,聽從分配,嚴守工作時間,不無故遲到、早退、間缺,工作時間不閑談,不干私活等。

        5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度,明確教學目的、任務、要求、重點和難點。

        6、認真備好每一節課,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,準確無誤傳授知識,選擇恰當的教學步驟和方法,正確指導學生學習方法,認真做好課前準備。充分利用好現代化教學媒體進行教學,培養學生的'實踐能力和創新精神。

        7、嚴守教學規律,嚴格要求學生,認真輔導學生,及時準確批發學生作業,按時參加教研活動及各種會議和活動。

        8、嚴格遵守《大綱》,按教學計劃、進度授課,認真完成教學研究計劃,團結協作,共同完成好各種競賽活動。

        9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作,經常深入班級輔導學生,發現問題及時與班主任和學年組長溝通,并予以解決。

        10、做好“普九”控輟工作,讓學生進得來,留得住,學得好,大面積提高教學質量,所教學科要達到市平均成績以上。

        11、堅決杜絕“三亂”現象(亂收費、亂罰款、亂辦班)。

        12、認真做好學生學習成績的考評工作,認真監考、閱卷和質量分析,填好各種表冊。

        13、及時上交學期初、末各種材料。

      小學教師崗位職責11

        1、遵守憲法、法律和職業道德,熱愛教育事業,關心愛護學生,教書育人,為人師表。

        2、承擔規定的教育教學工作任務,工作量達90%,認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績,教育教學工作實績較好,在同學科教師中處于較高水平。

        3、承擔學校德育工作任務,當好班主任或指導青年教師當好班主任,在課內外重視對學生進行思想品德教育,取得良好成績。

        4、結合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業務能力,掌握新的教育理論、教學手段和方法,積極參加繼續教育,完成40學時任務。

        5、積極參與和支持學科組建設,勇于承擔教研、教改任務,每學期至少要上一節示范課、觀摩課,得到好評。

        6、每學期聽同學科教師的課10節以上,課后能做出教學情況評估并提出指導意見。

        7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文,聘期內至少有一篇質量較高的`教育教學論文,在發表或獲獎或在片區及以上會議交流,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

        8、至少培養、指導一名下一級職務的青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓周期為三年。

        9、取得崗位所需的合格證書。

      小學教師崗位職責12

        1.負責教授6-12歲少兒國韻語文,數學等課程;

        2.教學課件的編輯及教案的'撰寫;

        3.參加教研活動,定期反饋教學工作,課外主動積極與家長進行溝通交流,反饋小學員學習相關情況;

        4.教學道具的制作和管理;教學用具的維護和清理。

      小學教師崗位職責13

        1、負責中小學生授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

        2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;

        3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

        4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究等;

        5、領導交辦其他工作

      小學教師崗位職責14

        1、一對一個性化教學;

        2、學科組教研,備課,統一教材編寫,制定個性化方案;

        3、定期對學生進行學科測驗,并針對測驗結果調整教學計劃;

        4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態和良好的'學習習慣;

        5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學生維護工作;

        6、參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

      小學教師崗位職責15

        1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷并登記學生成績。

        2.對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪。

        3.組織學生開展課外活動,并與學生一起參與,保護學生的人身安全。

        4.對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

        5.發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展。

        6.及時發現兒童生活中的.困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的情況,

        另一方面將家長的意見結合到教學中。

        7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

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