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      教職員工管理制度

      時間:2024-06-26 10:54:53 員工管理 我要投稿

      教職員工管理制度(大全5篇)

        在學習、工作、生活中,很多地方都會使用到制度,制度是要求成員共同遵守的規章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編整理的教職員工管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教職員工管理制度(大全5篇)

      教職員工管理制度1

        1、本校教職員工及學生均可在食堂就餐。就餐必須購買食堂飯、菜票。

        2、健全各項規章制度,加強管理,嚴格成本核算,提高質量,降低成本,保障教職員工吃好。

        3、經常變換飯菜花樣,做到一周一食譜,努力提高烹調質量。

        4、建立有各方面教職員工和學生代表參加的伙食委員會,定期召開會議,聽取群眾意見,不斷改進工作,實行民主化管理,以促進工作水平和服務質量的提高。

        5、嚴格財經財務制度,購買各種食品均由保管人員驗收人庫,一切收支均以原始單據為準,經手人必須簽字蓋章,飯、菜票要日清月結,杜絕一切漏賬現象發生。

        6、嚴格各種票證和實物管理手續,妥善保管,及時清理,按時結算核對。

        7、凡食堂工作人員均不得單獨在食堂內做飯,更不得隨意在食堂內購買生禽、魚蝦、肉蛋、蔬菜等食品。

        8、保持食堂廚房、庫房等環境的衛生清潔,執行嚴格的清洗、消毒、隔離等衛生清潔制度,徹底清除蒼蠅、老鼠等。

        9、餐具應經常消毒,垃圾要及時處理,確保食堂衛生符合規定的.標準。

        10、工作人員必須注意做好個人衛生,工作期間穿戴工作服、帽,堅持洗手后操作,并嚴格遵守操作的常規制度。

        11、定期進行健康檢查,發現有不符合從事炊事工作的帶病者,要立即停止其工作,待恢復健康并經批準后方可上崗。

        12、為防止傳染病的發生,非食堂工作人員,不得進人食堂操作間,違反者按學校規定處罰。

        13、就餐時,一律使用飯票、菜票,食堂人員不準擅自收取現金。

      教職員工管理制度2

        根據教育部、公安部、衛生部等十部委頒布實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》的規定和市教委有關通知的.精神,結合我校員工自備汽車日趨增多的狀況,為保障師生的生命安全,維護學校區域內秩序的穩定。為進一步規范職員工私車的管理,特制定如下規定:

        一、凡本校教職員工私人車輛進入學校,均須先到校務處辦理登記手續,出具相關齊全的資料(駕駛證、行駛證),并領取車輛通行證。未辦理通行證的車輛,門衛執勤人員有權拒絕其進入學校。嚴禁在校內無證駕駛。

        二、車輛停放應按照學校指定的區域、車位停放。嚴禁車輛停放在教學樓、操場、宿舍、食堂等學生學習和活動的主要區域。

        三、車輛進出學校必須減速行駛,確保安全。車輛在學校內行駛時速不得超過5km/h,禁止鳴號。如在校內發生行車安全事故,由駕駛員承擔全部責任。

        四、車主應保管好自己車內物品(貴重物品請勿放在車內),并由個人承擔保管責任。

        五、由于學校停車場地有限,如車位滿額,學校會及時告知教職員工,將無法辦理校內停車手續。

        六、本規定自公布之日起執行。

      教職員工管理制度3

        一、師德修養制

        1、教職員工要全面關心學生,做到循循善誘、誨人不倦、教書育人、為人師表,不允許以任何借口體罰或變相體罰學生。

        2上課時,教師儀表要端莊,不得只穿背心、短褲、拖鞋進課堂,體育老師上課服裝要按上級要求穿著。

        3、任何時候不得參與賭博。

        4、積極向學校提合理化建議,但要服從領導、服從組織分配工作,不得當眾發嘮叨。

        5、愛護學校公物,任何人不能隨便侵吞(偷)學校財產,損壞學校公物照價賠償。

        6、教師上課一般情況下不得擅自離開教室,按時上、下課,不得拖堂。

        7、要教育好自己的子女家屬自覺遵守學校有關制度,愛護學校環境衛生,做好文明公民。(凡有家屬損壞學校公物照價賠償)

        二、上班辦公制

        1、教職員工應嚴格遵守學校作息制度,每天應在上課前的十分鐘到校上班,放學后才能離開學校,不得無故曠教(工),不得無故遲到或早退。

        2、上班辦公時間,不能隨意離開學校,內宿老師不能隨意回房逗留、做家務。有事外出要請假(報告)。

        3、上班辦公時間,不能玩麻將、棋、xxxx,不能飲酒、猜拳、打毛衣等。

        4、教職員工要堅持持證上崗,凡因事、因病不能上班辦公的,一律請假,請假要有假條。

        5、沒有特殊情況,上班時間不得上街買菜、買東西。

        6、集隊、集合要迅速,自覺遵守紀律。

        三、用水用電制

        1、教職員工要注意節約水電,一般情況下不得到學校水龍頭洗菜、洗衣服。(有特殊情況例外)

        2、不得擅自撥弄電表、水表,有故障請電工人員修整。

        3、電工人員要定時定期檢查電、水表,發現問題要及時報告學校領導,及時維修。

        四、公物管理制

        1、學校、班級公物是集體所有,不能借公濟私、化公為私。

        2、學校公物全部登記入冊,統一保管,人為的`遺失或損壞者要照價賠償,或酌情賠償。(視情況而定)

        3、貴重的物品要當天借用當天開歸還保管。(如電視機、錄像機、錄音機、照相機、電子琴)等,需長時間借用,要經校長批準。

        4、購買公物須經校長批準方能按計劃購買,購買后交有關保管員驗收后方能報銷。

        5、任何人不經校長批準不得擅自訂購書及各種教學用品,嚴禁亂收費。

        五、值周考勤制

        1、值周領導和值周教師要認真當好值周班,要履行職責。

        2、學校領導成員要模范執行有關制度,做到大公無私,以身作則,秉公辦事,一視同仁,工作力求準確無誤。

        3、考核記錄主要由學校領導和值周教師考勤登記,設有記錄冊,月底小計,期末統計公布。

      教職員工管理制度4

        根據學校發展的實際需要,經校行政會議和校工會委員會集體討論,決定自20xx學年第一學期開始實行新的`指紋考勤制度,內容如下:

        一、關于上、下班考勤時間的規定:

        第一次(按指紋)8:00之前

        第二次(按指紋)11:20-13:20

        第三次(按指紋)16:20以后

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        二、關于考勤費的規定:

        1、教師(除班主任外)一周考勤次數滿12次算全勤80元,滿13次85元,滿14次90元,滿15次算滿勤100元;班主任一周考勤次數滿10次算全勤80元,滿11次85元,滿12次90元,滿13次算滿勤100元。全體教師考勤次數達不到全勤次數的,每缺一次扣除10元,扣完為止。

        2、超過上班規定時間或提前下班規定時間半小時內扣除相應考勤費一半。

        3、以周為單位進行考勤費統計,并及時公示。

        三、公出人員需及時填寫考勤請假單

        (須相關校級領導簽字)向校長辦公室請假。請假單上交時間不得遲于下周一,以便統計;遲于規定時間將作廢處理,后果自負。

      教職員工管理制度5

        為了進一步規范教職員工的行為儀表,和出勤工作。于10月13日對《教職員工考勤管理制度》進行了再學習。通過學習,認識到嚴格學校管理制度的必要性。學校管理制度是實現學校各項職能的不可缺少的必要條件。考勤工作作為學校一項基本的常規工作,沒有嚴格健全的考勤管理制度學校便無法對教育教學活動進行有效的計劃、組織、協調和控制,學校各項工作就無法正常開展。通過學習特將心得體會總結如下:

        一、加強制度教育是手段,執行制度是關鍵

        學院長期以來十分重視制度建設、教育、執行,公布實施了一系列的規章制度。具體到每個教職工來說,能否堅決執行尤為重要和關鍵。出勤考核為其中一項,也是教職工隊伍建設中重要的一項,必須嚴格執行。

        二、加強制度教育,構筑防線

        防止違紀發生是根本目的在紀律教育學習活動中,我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的工作,要學好一系列的規章制度,構筑防線。凡事講自覺,規章制度面前一視同仁,單位的制度制訂執行上對己要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受監督,做到有錯必糾;其次,作為普通班主任,愛崗敬業,在行使職權,腳踏實地,自覺杜絕不良作風,敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起,糾正不正之風,樹立良好的道德風尚。通過對考勤工作進行細致的規定,使考勤工作的實施有了具體依據,而獎懲也與教師的利益掛勾,教師能否按時到位,遵守勞動紀律,切實履行職責,不僅關系學生和學校的發展,也直接影響個人的利益。

        三、執行制度,重在監督

        對于紀律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執行制度是遠遠不夠的,必須在紀律建設、紀律教育、執行紀律的全過程中,實施有效的監督。互相監督是保障紀律教育、紀律執行的重要一環,是各項措施得到落實的最重要必不可少的'工作。

        良好的工作紀律是一個學校良性發展的保證。考勤制度直接關系到教師的工作態度和工作效果,只有當個人認識到遵守制度是教師起碼的職業道德,是利校利已的事,才不會產生抵觸情緒,從而自覺遵照考勤制度規定的程序辦事,一個學校才會出現制度管人的良性循環。

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