防震減災(zāi)活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的防震減災(zāi)活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，鼎力大舉開展防震減災(zāi)科學(xué)普及教誨活動，普及防震減災(zāi)科學(xué)普及常識，摸索學(xué)校防震減災(zāi)教誨事情的新思緒，加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識以及自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)患守勢以及自救互救能力，開闊了學(xué)生的常識視閾，增進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
校以《中華群眾民主國防震減災(zāi)法》、《有關(guān)加強(qiáng)防震減災(zāi)事情的`通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)校科學(xué)普及教誨的資源上風(fēng)，以加強(qiáng)中學(xué)生大眾安全教誨以及提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科學(xué)普及教誨為抓手，采取多種情勢指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)普及常識，增進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的晉升，加強(qiáng)學(xué)生大眾安全意識。我校防震減災(zāi)教誨重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為正題，以災(zāi)患守勢科學(xué)普及常識教誨為主線的系列科學(xué)普及教誨活動，加強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識以及自覺性，提高災(zāi)患守勢以及自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教誨重督學(xué)科滲入，發(fā)揮好課堂的主渠道效用，將防震減災(zāi)常識引入課堂講授，豐富學(xué)生科學(xué)技術(shù)常識，造就學(xué)生的生命安全意識。
2、學(xué)校成立了防震減災(zāi)事情領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自賣力，分工明確，責(zé)任到人，事情力度大。為我校加強(qiáng)了對于學(xué)校防震減災(zāi)科學(xué)普及教誨的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對于防震減災(zāi)教誨意義的認(rèn)識，引發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科學(xué)普及教誨事情的積極性，也有力提高了師生對于防震減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會形態(tài)公益事業(yè)，瓜葛群眾生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)成長以及社會形態(tài)穩(wěn)定。
3、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科學(xué)普及常識。課堂教誨：我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科講授滲入防震減災(zāi)常識教誨。專題宣傳：我校哄騙黑板報、手抄報、櫥窗、展板、正題班隊會等情勢，宣傳防震減災(zāi)常識。廣播宣傳：我校可以或者許充分發(fā)揮紅圍巾小廣播效用，積極宣傳防震減災(zāi)常識，在學(xué)校廣播站創(chuàng)立防震減災(zāi)科學(xué)普及教誨專欄，宣傳豐富的防震減災(zāi)常識，加強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識。
除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校社團(tuán)學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄相，學(xué)生通過錄相資料一方面相識了地震小常識、防震自救互救的小常識等，開拓了常識面，引發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的樂趣，另外一方面瞥見了地震給人類帶來的偉大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實面前認(rèn)識到守勢自然災(zāi)患必要性以及重要性，自小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識本次活動得到圓滿成功。在今后得宣傳活動中，我們將努力去加大宣傳。創(chuàng)建和諧校園。
音樂系青志協(xié)
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