實用校園活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的實用校園活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了進一步推進我校素質教育的實施，塑造和樹立當代中學生的良好形象，展示我校學生的良好精神風貌，經研究決定，舉行評選春學期“校園之星”活動，現將評選有關事項通知如下：
一、評選類別：
“校園之星”分別設立有禮儀之星、環保之星、友愛之星、進步之星、守紀之星、誠信之星、節儉之星、助人之星。
二、評選條件：
凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《×××初中學生一日常規》，思想品行良好、學習態度端正，在此基礎上，某些方面表現突出，深受廣大師生好評。
1、禮儀之星：氣質高雅，談吐文明，儀表端莊，青春陽光，有良好的文明禮貌習慣。
2、環保之星：勞動積極，有良好的衛生習慣，主動維護校園環境衛生，在校園衛生工作中起帶頭作用。
3、友愛之星：能與人友好交往，團結友愛，懂得尊重和寬容別人，經常幫助同學，得到一致好評。
4、進步之星：學習態度端正，勤學好問，成績進步明顯，思想表現進步顯著，經常受老師表揚。
5、守紀之星：紀律觀念強，模范地遵紀守法，為本班學生遵紀意識的增強起到榜樣作用。
6、誠信之星：做事講誠信，考試不弄虛作假，不說謊話、假話，處處自覺地踐行誠信要求。
7、節儉之星：不亂花零用錢，不買零食，不攀比，不講究名牌，有勤儉節約的良好習慣。
8、助人之星：積極參加各種愛心公益活動，別人求助時，能積極幫助，表現出一定的`愛心。
三、評選辦法：
各班主任組織學生干部，有針對性地加強對本班衛生、紀律、課堂學習、課間活動等情況的考核，及時反饋，加強教育。由全班學生根據評選條件自行打分，經班委認定后推薦若干名候選人進行全班投票，得票最多且超過半數者才可確定為各類“校園之星”。
四、活動要求：
1、各班級要高度重視，做好宣傳工作，積極引導。以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為全班學生樹立榜樣，營造學習先進、學習校園之星的良好氛圍，激勵學生健康成長。
2、要嚴格把關，保證質量，本著公開、公平、公正的原則，公平競爭，擇優推評，真正做到評選過程的民主化和規范化，認真組織好校園之星的推薦工作。
3、“校園之星”每學期評選一次，并記入學生個人成長檔案。
4、每類“校園之星”名額1名，每班共計8名。
5、請于5月20日前上報校團委，待學校核定后，將寫真展出，并給予一定的表彰獎勵。
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