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幼兒園大班植樹節活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班植樹節活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班植樹節活動總結1
三月是大地萬物復蘇的季節，花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽，在這個充滿生機的時刻。
今天，我園結合“3月12日—植樹節”提前開展了一系列的'種植活動。讓幼兒親近大自然、感受節日帶來的種植樂趣。今天上午10點，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領下，做好充分的準備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著工具來到了我們的后花園，為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子，中班幼兒播種了黃豆種子，大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的滋潤下快快發芽、長高。
通過此次活動，讓幼兒更進一步感受大自然的奧妙和體驗勞動帶來的樂趣。
幼兒園大班植樹節活動總結2
植樹節前夕，大部分家長都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長朋友對我們這次活動的支持，這次活動不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動手能力，同時也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。
陽光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹、小花的`生日，今天就由我們為小樹、小花過生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會杜兆涵說：老師，他怎么低著頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒有等到我回答，小朋友們搶著說：小花渴了，想喝水了。看，我們的孩子，很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳來了個聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著孩子們認認真真澆花的模樣，聽著他們關心小花的話語，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時候不能澆花，小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個非常好的開始
每天孩子們來到學校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過這次活動，我深感孩子們長大了，懂事了！再次謝謝各位家長朋友！！！
幼兒園大班植樹節活動總結3
為了讓我們生活的環境更優美，使人與自然和諧相處，我班開展了植樹活動。
伴隨著郁郁繁華，茵茵小草，同學們們帶著工具就出發了。活動開始后，大家相互協作，相互幫忙給每一棵樹苗澆上這富有愛心的水。雖然每個人的臉上都是汗涔涔，紅通通的，但我們可以在他們臉上看到喜悅和感受到他們對自然的愛。
活動結束后，我們感慨良多，收獲匪淺，我們人類生活在這個地球上，每時每刻都在通過新陳代謝與周圍的環境進行著各種物質交換，相互作用相互影響，從而使生命得到不斷的維系。所以人們都希望自己能長期生活在一個優美的環境之中。
我們青少年正處在生長發育的時期，在戶外、校外的活動的機會很多，如果我們生活的這個環境之中污染嚴重，那么無疑會給我們的身心帶來損害，為了保護人們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。我們不能坐著等待，我們有責任和人們群眾一起投入到保護環境之中，諸如開展植樹、種花等活動。盡自己最大的努力做出貢獻。
就像我們砍一棵樹就種回十棵樹一樣，要盡我們的'一切力量來補償我們的過失，善待身邊的一草一木，不傷害我們的朋友，我們必須平等對待自然，必須和自然結成一體。
親愛的人們，自然又何嘗不是如此。自然正是因為有了你我他，才能和諧相處。加油吧，讓我們共同努力，愛護身邊的花草樹木，實現人與自然的和諧相處。使我們生活的城市環境優美、空氣清新，攜手起來共創文明城市。
幼兒園大班植樹節活動總結4
植樹節活動已經落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）。活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的'聲音。看著孩子們可愛的小臉兒，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。
同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！
幼兒園大班植樹節活動總結5
陽春三月，春暖花開，在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。在園長媽媽的愛心倡導下，我們的活動拉開了帷幕！
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹苗，下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環保”的大樹，寶貝們興致極高，充分感受到了節日的快樂氣氛和教育意義。
活動即將結束時，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的`哥哥姐姐領著我們小托班的寶寶，一起參觀了他們親手種植的“木槿樹”，寶寶們也體驗到了成功的喜悅，孩子們共同期待“木槿樹”到夏天開出漂亮的花朵，來裝扮我們美麗的校園。
活動結束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動室，結束了此次活動。
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現。通過此次活動，培養了幼兒從小學會愛護花草樹木的情感，通過課前滲透，讓幼兒知道了植樹節的來歷，認識了許多的樹，知道綠化對于人類及整個地球的意義。
幼兒園大班植樹節活動總結6
3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節愛樹護樹活動，現將活動總結如下：
1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動
每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的'名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
2、通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義
3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領樹、我為小樹澆澆水活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。
幼兒園大班植樹節活動總結7
春意漸濃，萬物復蘇，大地上的每一個角落都充滿了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節愛樹護樹活動。
活動開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認識了植樹節的來歷和意義，之后以班級為單位開展了不同的活動內容，大一班的孩子們為小樹制作了愛綠護綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進行了創意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動參與中感受著勞動的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨一無二的海報，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的.愛心護樹牌伴著春風微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨具匠心的活動中孩子們親身體驗了勞動的樂趣，感受了美化環境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧！
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