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工商管理專業(yè)碩士個(gè)人簡歷范文
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，軟件的開發(fā)應(yīng)用，為各行各業(yè)提供了便利。像是會(huì)計(jì)行業(yè)金蝶軟件，設(shè)計(jì)行業(yè)的Photoshop，文員行政的office辦公軟件……無論你應(yīng)聘何種崗位，總歸對(duì)軟件操作能力有一定的要求。所以，在簡歷上突出此類內(nèi)容，對(duì)求職還是非常有利的。
現(xiàn)如今的職場(chǎng)講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作，只要有相互配合的，那必然少不了彼此之間的溝通。語言表達(dá)能力因人而異可能會(huì)有所欠缺，可如果溝通能力再有問題的話，那無異于將自己送上封閉的小島，切斷與外界交流的機(jī)會(huì)。溝通誰都會(huì)，但會(huì)到什么程度也是個(gè)問題。一筆帶過，在簡歷上將這方面的內(nèi)容表達(dá)出來，讓面試官知道你有這種能力就行了。
以下是yjbys小編分享的工商管理專業(yè)碩士個(gè)人簡歷范文，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注個(gè)人簡歷網(wǎng)。
個(gè)人信息
姓名：yjbys 國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣州身材：160 cm 60 kg
婚姻狀況：已婚年齡：35 歲
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：行政/人事類:人力資源管理 項(xiàng)目經(jīng)理/主管 人力資源分析師 行政/人事類 人力資源經(jīng)理
工作年限：14職稱：中級(jí)
求職類型：全職可到職-一個(gè)星期
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：2005.8-至今 某管理咨詢公司 專業(yè)顧問
1、尋找目標(biāo)客戶，開展項(xiàng)目咨詢前期調(diào)研工作;
2、根據(jù)客戶需求提供相關(guān)診斷、咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)有效實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃。
2003.3-2005.7 旭麗電子(廣州)有限公司 人事課長
負(fù)責(zé)培訓(xùn)、薪酬福利、員工關(guān)系體系的相關(guān)制度的擬定、實(shí)施;
負(fù)責(zé)人力資源中心的年度人力規(guī)劃、年度費(fèi)用的預(yù)算編制與控制;
負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理與協(xié)調(diào)。
2001.3-2003.3 旭麗電子(廣州)有限公司 培訓(xùn)課長
負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的日常管理，建立培訓(xùn)相關(guān)體系并實(shí)施;
培訓(xùn)預(yù)算的申報(bào)、支出審核，培訓(xùn)費(fèi)用控制;
建立內(nèi)外部培訓(xùn)資源庫。
1998.9-2001.3 寶供物流有限公司 培訓(xùn)主管
公司招募實(shí)施計(jì)劃;
建立集團(tuán)公司的培訓(xùn)管理體系，實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃;
建立公司培訓(xùn)講師機(jī)制;
內(nèi)部管理課程的講師。
1993.9-1999.8 貴州省修文縣中學(xué) 教師
主要負(fù)責(zé)中學(xué)物理、數(shù)學(xué)等的教學(xué)工作及擔(dān)任班主任工作
教育背景
畢業(yè)院校：中山大學(xué)管理學(xué)院
最高學(xué)歷：碩士畢業(yè)-2005-09-01
所學(xué)專業(yè)一：工商管理所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：2003.3-2005.9 中山大學(xué)管理學(xué)院 工商管理 碩士
1990.9-1993.7 貴州省教育學(xué)院 物理學(xué) 本科
培訓(xùn)經(jīng)歷：
2006.1 六頂思考帽子、經(jīng)理人訓(xùn)練營等
2005.10 素質(zhì)模型與招聘
2003.7 招聘技術(shù)
2002.2 QS9000、ISO14000、OHSARS18000
2000.3-2000.7 職業(yè)經(jīng)理人綜合技能培訓(xùn)
2000.11 勞動(dòng)人事上崗證培訓(xùn)
1999.1-1999.2 企業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)技巧培訓(xùn)
語言能力
外語：英語 良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，其中8年從事專業(yè)人力資源管理工作，穩(wěn)重踏實(shí)、積極進(jìn)取。有較強(qiáng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、創(chuàng)新能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力、培訓(xùn)技巧，良好的執(zhí)行力。
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