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建筑設(shè)備工程個人簡歷模板
寫作建筑設(shè)備工程簡歷時，要強調(diào)工作目標(biāo)和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的不相關(guān)的信息。
個人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 30歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗： 8年以上 居 住 地： 浙江臺州 黃巖區(qū)
身 高： CM 戶 口： 浙江臺州 黃巖區(qū)
自 我 評 價
本人在工地服從領(lǐng)導(dǎo)安排，肯吃苦耐勞，主動學(xué)習(xí)自己所不懂的各個問題。在工作期間認(rèn)真仔細(xì)的管理好施工過程中的各個環(huán)節(jié)，努力做到工程質(zhì)量上無原則性錯誤，少細(xì)微的小錯誤。并在各個方面做好密切的配合，以達(dá)到以最少的人工做出最大的工作量，以達(dá)到工程進(jìn)度健康有序安全的進(jìn)行。通過自己的努力，成功考取二級建造師機電專業(yè)，一級建造師建筑專業(yè)。
求 職 意 向
希望崗位： 建筑施工類-給排水/供水(電)工程師 建筑施工類-制冷暖通
尋求職位： 水電安裝工程師
希望工作地點： 浙江臺州
期望工資： /月(可面議) 到崗時間：隨時到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
主要希望在能有發(fā)展前途，支持我進(jìn)行各項深造等。
工 作 經(jīng) 歷
▌2009-03--2012-02：浙江新盛建設(shè)集團有限公司
所屬行業(yè)： 建筑、裝潢(股份制企業(yè))
擔(dān)任崗位： 建筑施工類/給排水/供水(電)工程師
職位名稱： 施工管理
職位描述：主要從事現(xiàn)場質(zhì)量安全等方面的管理，在工作過程中能及時排除在工程中隱藏的各項隱患，確保工程健康有序的進(jìn)行
▌2012-05--至今：浙江中景房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
所屬行業(yè)： 建筑、裝潢(私營企業(yè))
擔(dān)任崗位： 建筑施工類/給排水/供水(電)工程師
職位名稱： 工程管理
職位描述：主要從事現(xiàn)場質(zhì)量安全等方面的管理，在工作過程中能及時排除在工程中隱藏的各項隱患，以及在前期做好詳細(xì)的審圖工作，確保工程健康有序的進(jìn)行
教 育 經(jīng) 歷
2006-09--2009-07 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 建筑類/建筑設(shè)備工程 大專
證 書
2014-12 獲得： 建筑工程師一級建造師 未上傳照書照片
2014-11 獲得： 助理工程師 未上傳照書照片
機電專業(yè)助理工程師
2013-12 獲得： 機電工程二級建造師 未上傳照書照片
技 能 專 長
語言能力： 英語：差; 中文普通話：熟練
所在地方言：熟練;
計算機能力： 初級
計算機詳細(xì)技能： 能進(jìn)行基本的辦公軟件操作，熟練掌握CAD的操作運程
其它相關(guān)技能：
在工作中有一年的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，能進(jìn)行一些工程預(yù)算，管理等各個重要工作，并考出施工員，資料員，中級管道工證書，二級建造師機電專業(yè)，一級建造師建筑專業(yè)
拓展閱讀：畢業(yè)生簡歷中無需花哨 實踐最重要
在求職過程中，學(xué)生的實踐經(jīng)歷越來越受到用人單位的重視，但是很多學(xué)生卻不知道如何在簡歷中表達(dá)這一部分最能展示自己的內(nèi)容，往往不是偏離主題，就是太過簡明、抽象，達(dá)不到實際效果。
一家跨國公司在上海企業(yè)的人力資源部招募經(jīng)理建議，簡歷中實踐經(jīng)歷的表述應(yīng)盡量翔實，例如在什么公司、什么部門、做什么具體工作、取得哪些成績等信息均要表述清楚。同時要注意措辭，最好寫“參與或協(xié)作了什么工作”，如果以“負(fù)責(zé)什么工作”行文，容易讓人懷疑實習(xí)經(jīng)歷的真實性。
另一家跨國公司的亞太地區(qū)人力資源總監(jiān)章琦，則為參加用人單位面試的學(xué)生推薦了一則“STAR”技巧，STAR即Situat-ion(背景)、Task(任務(wù))、Action(行動)、Result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。根據(jù)這條準(zhǔn)則，面試者最好從實習(xí)所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務(wù)，結(jié)果是怎樣等方面充分準(zhǔn)備。這些往往是用人單位較感興趣的。
專家指導(dǎo)說，簡歷是一種很淳樸的東西，表述要客觀實在，要讓招聘者一眼就能探索到關(guān)鍵詞。在所學(xué)課程的表述上，一些看似冠冕堂皇的學(xué)科名稱簡單羅列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如寫明你到底學(xué)了哪些知識、掌握了哪些技能的效果好，突出“我會什么”往往比較討巧。
另外，有關(guān)用人單位也表示，如果學(xué)生能在簡歷上明確注明個人的求職意向，把所求具體職位明確定位出來，這種方法他們很歡迎。對于某些學(xué)生喜歡在結(jié)尾處寫類似“錯過我將會是你一生的遺憾”這類話，他們覺得是畫蛇添足之舉，并不可取。
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