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2010年我加入了XXX公司，在培訓(xùn)公司的日子接觸到近百名全國知名講師，我很善于臨摹、學(xué)習(xí)、總結(jié)，通過這些來自500強的老師，我總結(jié)出：一場培訓(xùn)需要10%的系統(tǒng)的理論支持、20%的教學(xué)互動（包含授課內(nèi)容、視頻、案例、游戲），20%的自信與現(xiàn)場控制能力，另外50%則是學(xué)員自身的心態(tài)、與接納程度。
我對自己的目標一直很清晰，我要站在講臺上，我要通過自己的一份力量幫助他人，讓他人得到一點啟示，協(xié)助他人更好的完成自己的目標。
我很擅長溝通，親和力強，特別是在陌生拜訪里。通過我的職業(yè)化形象、職業(yè)化談吐，很快就能和對方拉近合作距離。我相信我個人完全可以展現(xiàn)蘇寧集團的專業(yè)形象。
當(dāng)下我只有26歲，教育背景的缺失讓我在轉(zhuǎn)型成為一名商業(yè)講師時，帶來很多的挑戰(zhàn)和困難。我的付出、堅持，可以證明知識內(nèi)涵不僅僅是一張高學(xué)歷文憑就可以代表的。
而今，我也沒有硬實的教育資歷與他人競爭在蘇寧集團，我僅有的競爭力可能也就剩下我只有26歲，有優(yōu)良的5年工作經(jīng)歷，有一顆愿意在蘇寧集團一切清零、虛懷若谷學(xué)習(xí)的心。
即便我不能為貴司效力，在此我也祝福蘇寧集團，蒸蒸日上，基業(yè)長青！
求職者：XXX
2012年09月X日
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