幼兒教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)

幼兒教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)

　　在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要使用自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。相信寫自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的幼兒教師個(gè)人自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在幼兒園工作了xx年了。回首xx年前，當(dāng)我懷著一顆真誠的心來園，當(dāng)我第一次以一個(gè)姐姐的身份與孩子相處。看著他們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，我感到無比幸福。這里，我也由一個(gè)小小的班主任轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)幼兒教師，這里，有歡聲笑語，也有淚水，有無盡的歡樂。

　　在這xx年中，我的工作有苦也有甜，有快樂也有悲痛，但是由于自己有堅(jiān)持不懈的努力，在工作中，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在這里我由一個(gè)普通的幼兒教師逐步成長(zhǎng)為一位名副其實(shí)的幼兒教師。

　　作為一名幼兒教師，我覺得幼兒園教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，使我更加熱愛我的工作。幼兒園教師的天職就是教書育人。這一職業(yè)應(yīng)當(dāng)是純真的、美好的，也是用金錢無法買來的。

　　在工作中,我一直都是熱愛這個(gè)工作，我能做到對(duì)待每一位幼兒平等公正公平。對(duì)待同事能熱情幫助，對(duì)待家長(zhǎng)能關(guān)心愛護(hù)，對(duì)待幼兒園能積極配合。

　　作為一名幼兒教師首先要熱愛自己所教的幼兒，才能正確認(rèn)識(shí)并運(yùn)用這些特有的因素，深入了解每一位幼兒的特性和個(gè)性特點(diǎn)，才能促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，體現(xiàn)兒童身心的全面發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

　　4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

　　我們的工作就是服務(wù)于孩子，孩子的成長(zhǎng)就離不開家長(zhǎng)，也離不開老師對(duì)我們的信任和支持，因此，我經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候進(jìn)行交流，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　總之，我熱愛幼兒教育事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于幼教事業(yè)。然而，人無完人，金無足赤。由于社會(huì)發(fā)展的客觀要求，我存在許多不足，比如：工作上不夠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)還有畏首畏尾的情緒。

　　以后我會(huì)在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面努力進(jìn)步，做好“傳、幫、帶”，努力使自己成為一名合格的幼兒教師，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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