幼師個人簡歷下載

時間：2022-11-28 21:14:09 個人簡歷模板我要投稿

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幼師個人簡歷模板下載

　　簡歷是所有職場人士都要擁有的，簡歷內(nèi)容的精美能大大提高您的面試機會，在目前競爭激烈的社會環(huán)境下，擁有一份出色的簡歷尤其重要，一份有競爭力的簡歷能讓您跨出成功的第一步。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了幼師個人簡歷模板下載，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
　　幼師個人簡歷模板下載一
　　個人簡歷
　　個人資料
　　姓名：曾姣娣
　　性別：女
　　(可以貼照片)
　　出生日期：19940503
　　民族：漢族
　　籍貫：湖南新邵
　　學歷：中專
　　畢業(yè)院校：湖南邵陽師范(工)
　　工作經(jīng)驗：1個月
　　專業(yè)：幼兒教育
　　身高：156cm
　　聯(lián)系電話：187739xxx郵政編碼：422915
　　地址：湖南省新邵縣龍溪鋪鎮(zhèn)
　　求職意向
　　工作性質(zhì)：全職希望行業(yè)：幼兒教育幼兒教師
　　目標地點：湖南期望工資：1200以上
　　教育經(jīng)歷
　　2000—2006龍溪鋪中心小學
　　2006—2009龍溪鋪中學
　　2009—2011邵陽師范(工)
　　2011(大專)廣播電視大學(在讀)
　　2011年5月9日——6月3 日實習
　　所學課程：
　　幼兒教育學.聽話與說話.幼兒園活動設(shè)計.樂理.視唱練耳.美術(shù).琴法.舞蹈.語文.政治.幼兒心理學.衛(wèi)生學.
　　自我評價
　　我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范，曾在邵陽市機關(guān)幼兒園實習了一個月，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……
　　只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
　　如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......
　　幼師個人簡歷模板下載二
　　姓名：XX 性別：男/女出生年月：19xx.xx.xx
　　民族：xx 政治面貌：xxxx
　　XX大學學前教育專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學士
　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

求職意向及自我評價

　　期望從事職業(yè)：幼教、小學教師、家教
　　自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院學前教育專業(yè) xx學士
　　學分績點(GPA) x.x (滿分x分)，院系/班級排名第x
　　連續(xù)四年獲得校獎學金
　　所獲獎勵：
　　20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”
　　20xx年獲得××辯論賽“一等獎”
　　20xx年獲得院級獎學金“三等獎”
　　20xx年獲得“學生團干部”

項目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項目項目負責人
　　課題：xxxxxx
　　項目描述：
　　工作職責：
　　工作業(yè)績：
　　20xx年 xxxxxx項目項目組成員
　　課題：xxxxxxxx
　　項目描述：
　　工作職責;
　　工作業(yè)績：

實踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼兒園幼師
　　主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務(wù)，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任
　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx小學班主任
　　主要工作：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發(fā)展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展

個人技能

　　大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
　　國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))
　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop
　　普通話
　　普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力
　　本專業(yè)證書
　　教師(幼師)資格證、心理咨詢師

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