三年級英語復習課反思800字
下面是應屆畢業生網小編整理的三年級英語復習課反思800字，希望對大家有所幫助。
根據小學英語興趣性原則，活動性原則和生活性原則，在實施教學過程中充分體現學生是學習的主體，要充分調動學生的積極性.這是我設計這課時的理念.
本課是一節復習拓展課。
一般來說，復習課是比較枯燥乏味的。我嘗試著改變這一現象.所以在這節課一開始復習詞組和句子的時候，我借助了圖片，運用了動畫的形式，使學生很有興趣地來復習。我覺得既激發了學生的興趣,又達到了復習的目的.
而在復習的過程中不應該僅局限于課本知識，所以我又根據實際情況，拓展了與學生生活貼近的詞組。 為了讓學生容易記住詞組,我把詞組和句型聯系起來,編了一個簡單的chant,這個倒讓學生很感興趣。學生都躍躍欲試.因為簡單易學，學生最后也能將自己的愛好編成chant.這樣一來，學生就有了學習的成就感。
如果這節課讓學生不停的.互相問各自的喜好，未免有一些枯燥，所以我也設置一個讓學生問“小動物”愛好的場景。這個小細節不僅讓學生有效地復習了所學的知識，同時也讓課堂變的輕松有趣。小學生比較喜歡童話，所以我就索性把“童話”搬到了課堂，學生特別喜歡這樣的形式。看的出來學生是興奮的，我覺得這時候在課堂也掀起了一個小高潮。
回顧這節課,我也看到了一些不足.
首先我覺得自己要加強自身的專業素質,同時也要加強自己的課堂駕馭能力。比如在教授What do you like ?這個環節中，由于教者急于求成，導致學生并沒有完全領會到這句話的意思，在操練這個句型的時候，學生顯得有點不知所措。而在最后一個環節中，時間顯得有些過緊。我覺得在前面幾個環節中，還可以壓縮時間，讓學生在最后一個環節中得到更多的鍛煉。另外,我覺得我這節課還可以增大容量,讓學生增加語言的輸出和輸入量。
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