200字的優(yōu)秀學員推薦理由
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200字的優(yōu)秀學員推薦理由一
國培學員唐應(yīng)溢自2011年10月24日到貴陽市小河區(qū)第四小學參加跟崗研修以來，遵守學校的規(guī)章制度，及時完成指導指導教師安排的各項任務(wù)，認真參加聽課評課和教學實踐。積極參加學校組織的各類教研活動，虛心學習，大膽實踐，嚴格地反思自己的教學并及時改進教學中的不足。認真學習學校的管理經(jīng)驗。
小河四小離他住宿的師大宿舍距離較遠，但是他都按照學校領(lǐng)導和指導教師的安排，每天堅持到學校聽課和評課，完成各類研修任務(wù)。
在聽課的同時，將學校教研活動中優(yōu)秀教師的課堂錄制留存以備自己觀摩和總結(jié)經(jīng)驗，課后認真總結(jié)和反思，虛心學習學校教師的優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。
對各個學科他都積極地參與觀摩和研討，并作好記錄，將別人的優(yōu)秀教學方法引入綜合實踐活動教學中。
在跟崗研修期間，他大膽實踐，努力工作。經(jīng)過努力，他從一個對綜合實踐活動教學的陌生者，變成了一個有了一定教學經(jīng)驗并能勝任該學科教學的優(yōu)秀教師。開始時他在上課的過程中出現(xiàn)了許多的問題，但是他不斷地學習和總結(jié)，及時反思自己的不足，虛心聽取指導教師和其他教師的建議，讓自己的教學方法和技能更加成熟。
他不僅對認真學校的教學方面的經(jīng)驗，還認真學習學校的管理方面的經(jīng)驗，針對學校的管理提出了比較好的建議。
經(jīng)過這段時間的學習，該學員在各方面都有很大的進步，相信他在今后的教學中完全能夠勝任綜合實踐課的教學工作。
200字的優(yōu)秀學員推薦理由二
根據(jù)安排，下面我對推薦納偉同志為優(yōu)秀大學生村官人選的理由進行一下說明：
一是能擺正位置、擺正心態(tài)。大學生村官作為最接近人民群眾的服務(wù)人員，肩負的責任重大，工作繁重，卻往往不被人理解。許多剛剛走上村官崗位的.大學生，一到基層，面對基層艱苦的生活工作環(huán)境，在極大的心理落差中選擇的是退縮和消極面對。納偉卻能夠?qū)⒆龊么髮W生村官，服務(wù)基礎(chǔ)作為自己的事業(yè)和目標，努力學習工作業(yè)務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，很好地完成各項工作任務(wù)。展現(xiàn)給我們的，始終是一個熱愛自己的工作崗位，工作踏實認真、滿腔熱情作奉獻的村官形象。
二是作風扎實，任勞任怨。納偉到村任職后，主動提出請求，參與到第一線村級事物中去鍛煉，不嫌臟，不怕苦，不怕累，用積極的工作態(tài)度代替了牢騷，虛心學習，主動做事，把滿腔的熱情投入到負責的各項工作中，服務(wù)農(nóng)村，奉獻基層，用優(yōu)秀的服務(wù)贏得了尊重和肯定，很快成長為一名優(yōu)秀的基層服務(wù)工作者。
三是工作認真，成績突出，堪稱大學生村官的典范。納偉所掛鉤的茂克村，是我州最大回族群眾聚居村，村內(nèi)居住著840余戶3400多名回族群眾，是平遠地區(qū)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建活動重點村，各項工作任務(wù)繁重、情況復雜，要切實做好該村的工作并不容易。作為一名大學生村官，納偉到村任職后，及時進入角色，以飽滿的熱情積極的投入到工作當中，深入基層了解村情，謙虛地向村里老同志、老干部學習掌握農(nóng)村基層工作方法，扎實開展工作。除認真配合做好村內(nèi)制度建設(shè)和檔案管理外，積極參與了茂克、上路得、下路得等村的新農(nóng)村建設(shè)、小茂克的民族團結(jié)進步示范村建設(shè)，主動擔任茂克基層黨建遠程教育系統(tǒng)管理員和國家文化共享工程網(wǎng)絡(luò)管理員，當好茂克村治安巡防隊駕駛員，工作可以說十分繁雜。納偉同志能夠把握村情實際，尊重服務(wù)對象，講求工作方法，多做事，做實事，很好地完成了負責的各項工作任務(wù)，工作得到上級黨委、政府的肯定，深受干部群眾好評。在2010年4月紅甸鄉(xiāng)第四屆村委會換屆選舉中，當選為村委會副主任兼文書。
總之，納偉同志到村任職后，能堅定信念，積極向上，扎扎實實地工作，服務(wù)人民群眾。用知識、青春和熱情服務(wù)展示新時代大學生村官的風采。我們需要這樣的青年，我們希望有更多這樣大學生村官，所以，請大家給予支持，為這個優(yōu)秀的回族小伙子投出你手中神圣的一票。
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