江蘇投檔分數線

時間：2020-10-17 08:03:15 職場動態我要投稿

2017江蘇投檔分數線

　　院校投檔分數線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1：1。2以內)，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。下面yjbys小編為你介紹2017江蘇投檔分數線，希望對大家有幫助!

2017江蘇投檔分數線

本科投檔線
	本一	本二
理科	331	269
文科	333	281
美術	213	170
編導	255	200

　　2017年江蘇高考錄取政策

　　江蘇省教育廳關于做好普通高校招生錄取批次調整工作的通知

　　蘇教考〔2017〕2號

　　各市、縣(市、區)教育局、招辦(考試院、招考中心)：

　　按照《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的“創造條件逐步取消高校招生錄取批次”，以及教育部年度招生工作提出的“逐步減少高校招生錄取批次”的要求，為進一步增加考生的選擇范圍和錄取機會，提高志愿滿足率，借鑒其他省市做法，結合我省實際，在前期充分征求各方意見的基礎上，經省高校招生委員會同意，自2017年起，我省高校招生錄取批次和志愿設置作適當調整。現就有關事項通知如下。

　　一、錄取批次調整

　　1.文理科類。將原來的本一、本二、本三3個批次，調整為本一、本二兩個批次。其中，原跨本一、本二批次招生的院校，符合條件的將其本二招生專業納入本一批次招生，同時將本二、本三批次合并。調整后，統招錄取分為提前本科、本一、本二、高職(專科)統招和高職(專科)注冊入學5個批次。

　　2.體育類。將公辦本科和民辦本科批次合并為體育本科批次，高職(專科)批次保持不變。調整后，統招批次分為本科和高職(專科)兩個批次。

　　3.藝術類。將公辦本科和民辦本科相應的小批次合并，將高職(專科)第1、2小批合并，即由原來的三大批七小批調整為本科和高職(專科)兩大批四小批。其中，本科分為：第1小批(劃分辦法與往年不變)、第2小批(使用省統考成績錄取院校)、第3小批(第1小批以外的校考院校);專科為一個批次。

　　錄取批次調整后，涉及批次調整的招生院校，其辦學性質、專業收費標準均不因批次調整而發生變化。

　　二、志愿設置調整

　　與錄取批次調整相適應，我省文理類、體藝類各批次平行院校志愿數由原來的5所增加到8所。同時，征求平行院校志愿數由原來的5所增加到10所。

　　三、相關工作要求

　　全省各級教育行政部門和招考機構要把政策調整辦法及時宣傳到每一所高中每一位考生，并做好考生志愿填報的.指導工作。各中學要嚴格按課程標準和教學計劃組織教學，扎實推進素質教育，促進學生全面發展。

　　江蘇省教育廳辦公室

　　2017年1月19日印發

　　對于新的高考錄取政策，筆者來給各位家長簡單做以下分析，純屬個人愚見，僅供考生及家長參考：

　　一、政策的變化

　　此政策最大的變化就是拉低一本二本劃分線。錄取批次的調整，對于平時只能考本三的學生來講，是一大福音，因為合并本二、本三錄取批次后，會使本二的高校數量和招生計劃數量成為原本二與本三之和，而招生高校和招生數量的大幅增加，會使本二錄取控制分數線有較大幅度的降低。

　　原跨本一、本二批次招生的院校，符合條件的將其本二招生專業納入本一批次招生，相應的一本分數線也會降低，但是降低分數預估在10分以內，對于原本在一本線下10分左右的學生可以填報一本院校，對于原一本線踩線的學生來說想上一本基本不可能，改革后將增大了這些學生一本錄取率。

　　另外各批次考生填報的平行院校志愿數由5個增加到8個，同時，征求平行院校志愿數由原來的5所增加到10所，每個批次考生可以選擇的院校志愿變多了，錄取率更加增大。

　　二、政策的不變化：

　　錄取批次調整后，涉及批次調整的招生院校，其辦學性質、專業收費標準均不因批次調整而發生變化。也就是說原來是本三的學校，變成本二，但是收費不變。其實在在江蘇已有部分試點，如近兩年，南京有4所熱門本三院校進行招生調整，但收費與原本三相同。

　　2014年：南京大學金陵學院、東南大學成賢學院從本三調整到本二批次;

　　2015年：南京航空航天大學金城學院、南京理工大學紫金學院從本三調整到本二批次。

　　三、政策的益處：

　　1. 二本和三本院校融合后，民辦院校獲得了平等招生的機會，會給一些民辦院校帶來好的生源，也會促進民辦院校辦學的綜合能力。

　　2.提高了各高中本科進檔率，減少普通高中升學排名壓力。本二分數線降低后，大部分學生均可以達到本二線，教育普世化，全面推行素質教育。

　　3.用避開用人單位設置門檻，有些用人單位，明確要求本三畢業的學生不錄取，他們認為本三不屬于本科列行。將來學生的畢業證上是不標明本幾畢業生，這樣有利于推進社會公平。

　　四、政策的不利處：

　　這種制度的改革，應該說對考生、家長填報志愿，選擇大學帶來的沖擊和影響是最大的，二本線分數拉低，原來的三本院校涌入二本院校招生，考生家長，一下子面對500余所大學，選擇適合自己分數的志愿方案，這個難度可想而知。

　　沒有了有參考價值的數據，往年的錄取數據將難以進行參考，這對于不懂數據分析的考生和家長將是最大的難題，以河北省為例，以前二本劃線規則是二本以上招生總數的120%，而三本劃線規則14年是二本以上招生人數+三本招生人數的2.7倍(以前是3倍)，批次合并后，劃線比例必須會做出相應調整，這必然會引起報考的盲目。

　　院校扎堆報考將愈演愈烈，部分院校將面臨重新洗牌的境況，一些城市區位好，口碑好的三本院校將沖擊老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。如果民辦高校在辦學質量、特色上，沒有競爭優勢，而收取的學費卻比公辦高校高，那么，在融合后的二本批次志愿填報中，原來的三本院校可能會遭遇零投檔的尷尬，這一現象，已經在融合批次的山東等地出現。

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