職業(yè)規(guī)劃測評

時間：2022-10-27 01:17:16 職業(yè)測評我要投稿

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職業(yè)規(guī)劃測評

一、本測試的目的和意義

職業(yè)規(guī)劃測評

在當(dāng)今這個知識爆炸的信息社會中，對于每一位當(dāng)代大學(xué)生來說，要想在未來社會中獲得成功，不得不經(jīng)常面對兩個基本的問題－－那就是“學(xué)習(xí)”和“工作”的問題。但是不同的人之間，最終的學(xué)習(xí)效率和工作績效，往往存在著較大的差異，尤其是同樣作為大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)一二十年之后取得的成就和個人的生活，甚至常常有著天壤之別。

造成這種差距的原因有很多，但很重要的一個原因，就是我們在學(xué)習(xí)和工作中，是否真正全面深入地了解自己的特點，并且根據(jù)自己的特點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

二、本測試的理論依據(jù)

職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個人的性格，對其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響。無論哪種職業(yè)，都會對從業(yè)者的性格提出特定的要求；同時，從業(yè)者要想很好地適應(yīng)這一職業(yè)，自身的性格特點最好是與這一職業(yè)的要求相符合。因此，我們在擇業(yè)之前，首先對自身性格特點以及自身性格所適合的工作，進行一下全面深入地了解，就顯得非常重要和非常必要。

三、本測評的主要測試維度

本測評主要對以下因素進行測評，并通過對測評者在以下因素的表現(xiàn)進行綜合分析，幫測評者進一步了解自己的性格中的優(yōu)勢不足、職業(yè)素質(zhì)、崗位趨向、職業(yè)類型等，并給出職業(yè)發(fā)展建議，從而幫助測評者全面了解自我，更加科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯和未來職業(yè)生涯。

因素 A --樂群性：主要評估個體對他人的關(guān)注和感興趣程度。

因素 B --聰慧性：主要評估個體的智力水平和學(xué)習(xí)理解的能力。

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