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      職業(yè)生涯規(guī)劃

      時間:2020-07-20 17:45:24 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      2017職業(yè)生涯規(guī)劃范文

        每個人都要做好個人的職業(yè)規(guī)劃!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于2017職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎大家閱讀!

      2017職業(yè)生涯規(guī)劃范文

        2017職業(yè)生涯規(guī)劃范文【1】

        通過了解自我、探索世界,從而為自己做一個清晰的自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃領域非常重要的關鍵點,以下我就從認識自我、了解社會這兩方面來簡要的分析、定位我的職業(yè)規(guī)劃。

        一、 認識自我

        1、性格 基本的性格是比較外向的、喜好與人打交道的

        2、能力 綜合能力有一定的優(yōu)勢

        3、經(jīng)驗

        有了2年半的教學經(jīng)驗,大學四年的師范院校學習

        4、價值觀 比較喜歡通過自己的努力幫助別人、傳播文化

        5、興趣 興趣類型呢是社會、藝術、管理型,也具備一定的研究精神

        二、了解社會

        1、城市 我們城市是中小型城市,學生和人民都渴望、重視優(yōu)質教育

        2、行業(yè) 教育行業(yè)是助人自助的行業(yè),是傳統(tǒng)而重要的行業(yè),對人的一生有深刻而重要的影響。

        3、企業(yè) 一中是我們城市人的驕傲,在這工作有一定的自我價值滿足感,成就感。

        4、職業(yè) 教師是一件基礎的工作,做一名老師容易,做一名好老師需要一生的努力和探索。

        三、清晰定位

        通過分析自己的性格、興趣、能力、價值觀、經(jīng)驗使我了解到教師職業(yè)還是非常適合我的,而我所在的外部環(huán)境城市、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)也使我了解到,我所在的職業(yè)位置是重要而必要的,社會所需要的,所以說,我愿意從做好本職工作一名教師開始豐富我自己的職業(yè)生涯。

        通過以上分析我定出了自己的短中長期規(guī)劃。

        一、首先、做好自己的本職工作成為一名優(yōu)秀的教師。工作中積累經(jīng)驗、生活中不斷學習、加強自己的責任心、愛心、耐心。認真完成學校的任務、不拖延。努力做學生的榜樣。

        二、其次、如果說我的職業(yè)生涯還有一定上升發(fā)展空間的話,那么我希望我在成為一名優(yōu)秀的教師基礎上可以兼任一些學校的管理工作。

        三、再次、如果說還有更高的.理想的話,我希望我可以成為一名教育家,為一中、整個社會、甚至整個國家的教育事業(yè)做出我自己的一番貢獻。

        2017職業(yè)生涯規(guī)劃范文【2】

        引言:

        每個人都有一個夢想,每個人都有一份拼搏的動力,每個人都有一張對未來展望的藍圖,每個人都將有一腔分享喜悅的熱情……

        一、自我認知

        每個人都有一個自我認知階段,與其說是展現(xiàn)自己,不如應看做一個自我評述。

        類型名稱得分 類型解釋

        企業(yè)型 7敢于進取,富于支配性,熱情,愛沖動

        管理型 6具有冒險、野心、獨斷、沖動、樂觀、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度等特征

        調查型 6喜歡分析,稍理性,據(jù)理力爭

        社會型 5重視思想教育,喜歡以說教的形式對待周圍

        藝術型 4善于運用感情,直覺,想象力創(chuàng)造藝術形式

        對自己的認知就是對未來的認知,我們都必須看清自己所走的每一步,因為我們是大學生,是一個即將踏入社會的一份子,同時又要接受那些物競天擇的考驗!

        二、職業(yè)認知

        興趣作為內部因素在一定程度上影響著職業(yè),但它同時也受著家庭環(huán)境,學校環(huán)境,社會環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。

        家庭環(huán)境影響

        在我們未能完全憑借自己的意識去抉擇的時候,家人的判斷將成為我們最大的依托,然而,即便是我們有了獨自選擇的能力,家庭的因素也有可能占據(jù)我們的主導地位。再者,家人又受本身經(jīng)濟狀況,家族文化,以及個人的喜好等影響。從而我們在選擇一項職業(yè)時必然也會受之影響。

        學校環(huán)境的影響

        學校環(huán)境是其中對我們影響較為微少的,即便是學習不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學習的知識,從而豐富我們的視野。從而在社會環(huán)境中,使自己與競爭對手之間有了另一份決勝的武器。

        社會環(huán)境的影響

        社會環(huán)境對我們影響是較為重要,我們從事的職業(yè)必將是與社會發(fā)展所相適應,我們不可孤注一擲,我們必須承認物質是客觀的,同時要用發(fā)展的眼光看問題,我們要不斷地關注就業(yè)形式,就業(yè)政策,要想在這迅速發(fā)展的社會中立足,必須要有競爭意識,時時以提高自己作為不變的發(fā)展準則,必須要順時調整自己的發(fā)展戰(zhàn)略,以不變應萬變。

        職業(yè)環(huán)境的影響

        對于職業(yè)環(huán)境的分析也可謂是最重要的一項,當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè),職業(yè),企業(yè),地域進行多方面的分析。

        (1)從行業(yè)上講

        在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然的選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。所以對人才的需求量必然的會有所增多,從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國際日新月異的變化也帶動了國內企事業(yè)單位形式的變化,內容的變化,使工作類型多種多樣,從而拓寬了發(fā)展的領域。

        (2)從職業(yè)上講

        對于我們這些想想從事財務管理職業(yè)的學生而言,我們不僅要能夠精通財務知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦,并不斷的學習,不斷地進步。

        (3)從企業(yè)上講

        要從事一份職業(yè),不僅僅要考慮自身的專業(yè)素質,同時要考慮所在單位的類型,企業(yè)的文化,發(fā)展的前景,發(fā)展的階段,以及工作的氛圍等。財務管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集,控制和投放的一項管理活動,因此偏向財務管理職業(yè)的學生多就業(yè)于企業(yè)的財務部門,也包括一些事業(yè)單位,但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中也包括財務管理方面。所以企業(yè)就跟需要那些能夠從事內部理財業(yè)務的人,從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,包括投資,規(guī)避風險等更多方面。

        充分了解這些我們才可以看清自己的選擇是對是錯,是否能成為自己大展拳腳之地。最后,地域分析雖然也有一定的分量,但是由于社會的前進,時代的變化,地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢,在這里就不做太多論述。

        盡管如此,由于非本專業(yè)的限制,以及內容的多樣性,我覺得我離自己想要的職位還有很大的差距,不了解財務管理在公司經(jīng)營過程中的財務活動進行預測,組織,協(xié)調,分析和控制的方法。還有,要想成為參與財務決策的管理人員,尤其是參與財務決策的管理人員,必須具備,掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的兩年里在學習本專業(yè)的同時,努力的豐富自己對管理學的認識及專業(yè)理論的學習,我未來想要從事的職業(yè)打下基礎!

        三、職業(yè)決策

        綜合了上面自我分析以及職業(yè)分析我們就比較容易做一個職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。同時并分別受內部與外部環(huán)境因素的影響。

        內部環(huán)境因素

        職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時候做一件事之前不得不對自己的綜合能力進行評估,從而得出自己最正確的抉擇,根據(jù)自己脾氣,愛好,性格而言,管理者應是我奮斗的目標,并相信能有所勝任。當然,一個管理者應當有分析能力,人際溝通能力以及情感能力。這將抉擇一個人是否可以勝任此類工作,所謂的沒有十全十美的人,在這些條條框框里必有自己的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢應是前兩者分析以及人際溝通能力,愛好與性格使然,數(shù)學對我最大一個啟迪就是運用邏輯能力分析問題并保持一個冷靜的思路,從而得出正確結果亦或是最佳答案。一個管理者重要的一點還包括擁有一個什么樣的性格,它包含了一個管理者應有的溝通能力以及說服能力。然而,我的優(yōu)勢與劣勢并存的也是出自性格問題上,一個優(yōu)秀的管理者擁有的最佳情感能力是指在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力。然色彩分析顯示我的性格是偏紅色,會有一定的沖動,在此基礎上所導致的思維判斷能力減弱并偏向與主觀化。


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