從象牙塔到職場，如何讀懂潛規(guī)則
每一名成長中的職場新人都應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)挑剔自己、給過壓力的人，正因為有他們，才使得自己有了奮發(fā)向上、積極求變的動力。眼看到2009年底，又是高校大學(xué)生進(jìn)入職場歷練的時候。許多大四生開始準(zhǔn)備進(jìn)到公司實習(xí)、見習(xí)，希望在學(xué)習(xí)實踐操作經(jīng)驗的同時，能夠給公司主管留下良好印象，最終有機(jī)會留在公司成為一名正式員工。
每年都有無數(shù)的大學(xué)生涌向不同的公司與機(jī)構(gòu)，最終有機(jī)會留下的卻寥寥無幾。如何在短暫的實習(xí)期，給公司主管們留下深刻印象，讓其對自己的技能、工作態(tài)度、個人價值充分認(rèn)可，最終取得過關(guān)通行證？這正是廣大處于求職就業(yè)狀態(tài)的大學(xué)生們最渴望獲悉的職場資訊。作為全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商，向陽生涯認(rèn)為從校園進(jìn)入職場，大學(xué)實習(xí)生應(yīng)該讀懂三大“潛規(guī)劃”：
規(guī)則一保持良好心態(tài)，欣然接受考驗
大學(xué)實習(xí)生初到職場中工作，公司通常只會讓他們做一些非常簡單、重復(fù)性的事務(wù)去負(fù)責(zé)，主要目的是讓他們?nèi)ジ嗔私夤緲I(yè)務(wù)及運作。如果表現(xiàn)較好，老板往往會在潛意識中將其視為公司未來的職員，這時會將一些超出實習(xí)生能力范圍或其職責(zé)范圍的事務(wù)交代下來，其中包括公司業(yè)務(wù)外的事務(wù)，許多實習(xí)生在此時易產(chǎn)生較大壓力。但聰明的實習(xí)生知道：這種貌似挑剔的要求或任務(wù)，其實正是公司考驗自己的命題之一，如果自己能沉住氣、好好尋找相應(yīng)的.完成策略，自己必然會受到主管的刮目相看。
規(guī)則二明確自我定位，創(chuàng)造商業(yè)價值
許多BOSS喜歡刻意采用苛刻、挑剔的方式來觀察員工的反應(yīng)與能力，從中決定自己對此員工的重用程度。實習(xí)生必須知道，對于任何一家公司而言，他們要招聘的不僅是新人，更是能創(chuàng)造價值的人，所以表現(xiàn)出自己的商業(yè)價值，這正是完成從實習(xí)生到正式員工華麗轉(zhuǎn)身的必經(jīng)之路。從這個角度上看，實習(xí)生必須從心態(tài)上把自己當(dāng)成公司一員，明確自己的職業(yè)定位和職場中的角色，站在公司的角度，思考如何使自己的工作為公司創(chuàng)造更大的價值，而不僅僅是考慮到自己能夠從中學(xué)習(xí)到什么。
規(guī)則三主動承擔(dān)責(zé)任，做職場有心人
有名實習(xí)生進(jìn)入一家大型跨國企業(yè)實習(xí)。恰逢年終，公司業(yè)務(wù)繁忙，許多員工加班很晚，業(yè)務(wù)主管必須負(fù)責(zé)為這些員工訂餐，等所有人走后檢查公司安全、然后才能鎖門回家，這個苦差讓父親重病臥床的業(yè)務(wù)主管苦不堪言，可公司一時之間也找不到其他解決辦法。這時，該名實習(xí)生主動請纓，表示愿意替代業(yè)務(wù)主管負(fù)責(zé)這項工作，好讓業(yè)務(wù)主管早點下班照顧家人。主管沒想到這項苦差事竟然有人愿意主動承擔(dān)，不禁贊嘆其是個有心人。三個月過去了，這位實習(xí)生工作非常細(xì)心盡職，所有人都對其表現(xiàn)十分滿意。在公司十余名實習(xí)生中，這名愿意主動承擔(dān)責(zé)任的實習(xí)生很快就如愿以償被內(nèi)定為未來新員工。
職場永遠(yuǎn)充滿利益的斗爭、欲望的角逐，這是職場永恒不變的旋律。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為，職場新人們要學(xué)會的是如何在荊棘遍布的職場中，尋求到適合自己發(fā)展的康莊大道，并以樂觀、淡定的心態(tài)去面對職場中的苛嚴(yán)及挑剔。其實職場的三大“潛規(guī)劃”，不光是適用于職場新人，對于每一位職場人而言，都可以作為參照。因為，一名心態(tài)良好、定位明確、勇于負(fù)責(zé)的員工，必定是許多企業(yè)爭相挖角的對象。
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