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      教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

      時(shí)間:2022-01-17 18:40:18 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

      教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)精選

        每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)精選,歡迎大家分享。

      教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)精選

        一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

        了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。要通過(guò)自我反思,充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。

        (一)優(yōu)勢(shì)方面

        1、熱愛(ài)本職工作:熱愛(ài)教師事業(yè),熱愛(ài)江寧中等專業(yè)學(xué)校這個(gè)集體。

        2、能尊重學(xué)生、主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通。

        2、喜歡讀書(shū),能主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。

        3、比較容易接受新事物,能吃苦、有上進(jìn)心。

        (二)不足之處

        1、對(duì)學(xué)生和教材把握有欠缺,不是每堂課都上的得心應(yīng)手。

        2、在授課的過(guò)程中,教學(xué)方式運(yùn)用還不夠嫻熟,注重知識(shí)的教授,對(duì)能力的培養(yǎng)有所忽略。

        3、經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),攻破力度不夠。

        4、教育科研活動(dòng)還留于表面,沒(méi)有能夠深入研究,沒(méi)有形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

        二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):

        總體目標(biāo):

        (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快成長(zhǎng)步伐

        教師們都有同感:“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。而且當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,擔(dān)任“傳道、授業(yè)、解惑”任務(wù)的老師,更需要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

        1、努力學(xué)習(xí)新教育的`理念及精神。按照新教育和新教材的理念,主動(dòng)進(jìn)行教室教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化教室教學(xué)過(guò)程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方式,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使教室中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。

        2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告,不斷自我反思。

        3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書(shū)和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí),以達(dá)到從全方位的提高。

        (二)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平

        教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,優(yōu)良的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

        在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點(diǎn):

        1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對(duì)錯(cuò)。

        2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),并能運(yùn)用適合的方法進(jìn)行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進(jìn)。

        3、完善教室教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成教室教學(xué)任務(wù),如何控制時(shí)間,如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。

        (三)努力提高教學(xué)研究能力

        1、主動(dòng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí),并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí),豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫、多練。

        2、主動(dòng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究.

        三、具體規(guī)劃:

        理論上教師職業(yè)生涯可以劃分為以下幾個(gè)階段

        1---3年目標(biāo)合格教師教學(xué)實(shí)踐型

        2---5年目標(biāo)優(yōu)秀教師師德實(shí)踐型

        5---7年目標(biāo)教學(xué)能手理論實(shí)踐型

        7---9年目標(biāo)特色教師管理實(shí)踐型

        9---12年目標(biāo)特長(zhǎng)教師學(xué)者型教師

        目前我已完成師范畢業(yè)生向一名合格教師的轉(zhuǎn)變,正準(zhǔn)備為實(shí)現(xiàn)第二階段目標(biāo)——做一名有優(yōu)良師德的優(yōu)秀教師而努力,對(duì)于這三年,我的計(jì)劃是這樣的:

        第一年

        備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作不放松,多觀看優(yōu)秀教師的典范課例,多進(jìn)行教育教學(xué)理論知識(shí)的研讀,并注重實(shí)踐的積累,不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。

        第二年到第三年

        研習(xí)名師、特級(jí)教師的教學(xué)技巧和教學(xué)風(fēng)格,結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)際情況,從語(yǔ)言風(fēng)格到教室結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行創(chuàng)造性的改革,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式,構(gòu)建了自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體系。

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