期末班主任寄語

期末班主任寄語

　　考試檢驗我們學(xué)習(xí)的試金石，我們應(yīng)該慎重對待，下面是YJBYS小編收集了關(guān)于期末班主任寄語，歡迎閱讀!

　　期末班主任寄語(一)

　　人生就像是一次旅程，令人陶醉的美景是成功。而高山、深潭是挫折。這是一個并不新穎的比喻，但它所揭示的道理卻是準(zhǔn)確而且真實的。

　　我們這些十幾歲的學(xué)生，正在這旅程中前行，自然也會向往成功，挫折也會接踵而來。那么在成功的路上，我們必須有一個目標(biāo)。只有為自己樹立一個目標(biāo)，才會在心中有個信念，支持自己走下去，向著目標(biāo)前進(jìn)。只有有了一個目標(biāo)，才能在自己想要放棄時重拾希望，才能在自己想要放縱時，找到約束，才能在自己盲目時把握住前進(jìn)的方向。如果你沒有目標(biāo)，當(dāng)你想玩耍時，便會放縱自己，對自己說：今天就先這樣過去吧!明天再努力!這樣日復(fù)一日，再回首時，成功早已是一場空夢，不得不哀嘆歲月的無情。

　　那么對于我們，目標(biāo)又是什么呢?我覺得應(yīng)有長遠(yuǎn)和短期兩個。長遠(yuǎn)目標(biāo)每個人是不同的，近期目標(biāo)則是關(guān)于即將來臨的期末考試。在這次考試中，我們必須為自己樹立一個目標(biāo)，在班里的，在年級中的，甚至可以把超越過去的.自己定為目標(biāo)。但是無論你的目標(biāo)是什么，都要把它記在心里，為之奮斗，不能讓它成為一個空口號。在定下目標(biāo)前，我們必須正視期末考試：它不是什么洪水猛獸，也不是衡量學(xué)習(xí)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是對一個學(xué)期努力的考驗與證明。因此，我們不能過于重視它而給自己帶來太大的壓力，也不能輕視這一次考試。既然我們有了目標(biāo)，就應(yīng)證明這一學(xué)期的努力不是白費。

　　晚清學(xué)者王國維關(guān)于讀書曾提出了三種境界。第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。這是讓我們只爭朝夕，抓緊有限的時間，潛心讀書學(xué)習(xí)。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是說讀書必須經(jīng)歷一個艱苦的過程，必須堅持下去。第三境界：眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這指明了經(jīng)過了第一、第二境界后，終于換來了成功。雖然這是指讀書，但我認(rèn)為對于期末復(fù)習(xí)，它依然適用。我們只有分秒必爭、努力學(xué)習(xí)，才能在期末考試后體味到學(xué)習(xí)的快樂。

　　在這寒冷冬季，我們要以與太陽相媲美的熱情，迎接期末考試。“把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩”，讓我們?yōu)榱?ldquo;明天的精彩”振臂高喊“為我加油，我能成功”。

　　希望同學(xué)們在期末考試中考出真實水平，做知禮感恩、陽光自信的xx學(xué)子。最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽?

　　期末沖刺寄語(二)

　　1.“不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。”

　　2.“讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。”

　　3.“養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。”

　　4.“孩子需要你的'扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。”

　　5.“同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。”

　　6.“當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。”

　　7.“同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們。”

　　8.“當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事。”

　　9.“作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。”

　　10.“如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢”?

　　期末班主任寄語(三)

　　忙碌的一學(xué)期又只剩下個小尾巴，大家難免會感到時光飛逝，為何不能再等一等我們?半年的時間，我們都隨著時間慢慢成長，習(xí)慣了自己一人在外的生活方式，也懂得了如何照顧自己。其實我們每一個人都是優(yōu)秀的，在不知不覺中，我們也都曾戰(zhàn)勝過以前的.自己。

　　同時，期末馬上又要來了，不知大家有沒有做好應(yīng)考的準(zhǔn)備呢?暫時和電腦床鋪告?zhèn)�別，背背單詞和課文，多些練習(xí)考試重點，稍稍努力，相信期末飄過一定不是問題~想著考完試之后的計劃，是否會有一些動力呢?

　　期末班主任寄語(四)

　　或許還能感受到冬天的寒意，冷冽的風(fēng)不留情面地穿過你厚厚的棉衣，繞了一個圈后，又刮痛了你的臉頰。可是，每天的你，依然在這個校園里穿梭著，為了心中那個理想，那份信仰。

　　你知道的，每個冬天的這個時間，注定不平凡。不單單是因為越來越濃的年味，閉上眼睛，仿佛就能感受到一大家子坐在一起說笑的熱鬧，心中對家的思念與期盼也就越來越重;除此之外，期末的.腳步也踏著靜悄悄的腳步，慢慢走近了。

　　敏感如你，也許早已發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的圖書館如今總是人滿為患，pincai.com每個人都早早來到這里，拿起一本書，或是一卷習(xí)題，靜靜的坐著。有時，一坐，便是一天。你和室友之間的聊天話題也早已不是什么明星了，更多的是對即將來臨的期末的討論，對重點內(nèi)容的分享與剖析。很多地方，就在冬天的冷風(fēng)中悄悄地改變了。

　　那么，對于那快來到你面前的期末考試，你做好準(zhǔn)備了嗎?你是否會覺得任重而道遠(yuǎn)，書海茫茫不知從何復(fù)習(xí)起呢?還是焦慮重重，深深懷疑“臨時抱佛教”這個政策的可行性呢?也許，你很從容，你每天教學(xué)樓，食堂，寢室三點一線，一步一步的按照自己的計劃行事;又或是，你很膽怯，從小到大經(jīng)歷過無數(shù)次考試的你，在這種時刻，還是很容易被所謂的“考前焦慮癥”給打倒，茫然而無所適從。

　　不管，哪個才是真正的你。從現(xiàn)在開始，捧起書本認(rèn)真復(fù)習(xí)才是硬道理。英語薄弱的，就經(jīng)常拿起單詞本記一記;專業(yè)課略差的，就翻翻上課的筆記，或者和老師交流交流，詢問一些有效的方法。你有很多種可行性方法，而坐以待斃，顯然排除在外。

　　一位經(jīng)常出沒在圖書館的資深學(xué)霸這樣對我說：永遠(yuǎn)不要輕視“臨陣磨槍，不快也光”這句話，雖然俗氣，卻是在告訴你，復(fù)習(xí)往往是提高你的學(xué)習(xí)能力的最好做法，只有這樣，你才能在考場上得心應(yīng)手;給自己打打氣增加一些信心吧，足夠的信心才能讓你有努力的動力，輕視作弊這種手段;當(dāng)然，考試也并不是有多了不起的事，不是猛獸，更非惡魔，那些莫須有的焦慮惶恐就省省吧，腳踏實地比什么都強，畢竟，一路走來，我們最熟悉的朋友，就是考試。

　　從現(xiàn)在開始，做個努力的人，不去計較你的努力和得失是否能夠成正比;從現(xiàn)在開始，做個踏實的人，把自己在高中積累的小宇宙召喚出來罷;從現(xiàn)在開始，做個熱情的人，待期末真正到來，抬頭挺胸的去擁抱它吧。

　　你要永遠(yuǎn)相信，期末之所以這么重要，是因為，它慷慨無私的給予了你又一次發(fā)光的機會。

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