小學(xué)生期末家長寄語
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語不限制字?jǐn)?shù)，在運用上較為靈活。那什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生期末家長寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
(1)王子鑒，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。你真是老師的乖學(xué)生，家中的乖寶貝。
(2)王鑫月，可愛的小精靈，你曾對我說：“老師，我覺得自己還可以的。”是呀，如果你上課能睜大你的小眼睛，豎起你的小耳朵，那么，我會肯定的說：你真的還可以。
(3)夏楷哲，你是一個聰明、可愛的男孩，課上總能聽到你出奇的問答，老師很喜歡。但做作業(yè)時，你不免有點粗心，希望你改掉這個毛病，爭取更大的進(jìn)步。
(4)黃協(xié)鑫,你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
(5)胡欣宇,小女孩，剛開學(xué)時你就給我很深的印象，你和其他小朋友是那樣積極地幫老師掃地。你當(dāng)了班長后，你真的成了老師的好幫手。好好干吧，小女孩!
(6)劉守靜,你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,工整;學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
(7)朱佳,你有一支奇妙的筆，能寫出一手漂亮的字。一看到漂亮的字，老師就想象得出你在做作業(yè)的時候，是多么地認(rèn)真。老師看到，與上學(xué)期比你進(jìn)步多了。
(8)余國濤,你既像一只好動的.猴子，又像一頭倔強的小牛。上課時，你表現(xiàn)得像“舞蹈家”，做作業(yè)時，你像個“書畫家”，假如你對待學(xué)習(xí)像對待工作一樣負(fù)責(zé)，那該有多好呀!
(9)李春芬,每天你都背著書包高高興興地來上學(xué)，學(xué)到了不少的知識，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
(10)陳雅樂,你能按時上學(xué)，按時完成作業(yè)，書寫比較端正，課堂上你也坐得比較端正。如果在學(xué)習(xí)上能夠更加主動一些，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，你一定會取得進(jìn)步的。
(11)李夢軒，勞動時你很積極，學(xué)習(xí)時，你還算認(rèn)真;做作業(yè)時，你卻很馬虎。你尊敬老師，可你上課一副不在乎的樣子也會惹老師生氣。孩子，把你的優(yōu)點亮出來，把缺點收起來，你會是個棒小孩的。
(12)龔文娟,你是一個文靜、懂事的孩子,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,繼續(xù)保持吧!
(13)鄭卓，勞動時你很積極，學(xué)習(xí)時，你還算認(rèn)真;做作業(yè)時，你卻很馬虎。你尊敬老師，可你上課一副不在乎的樣子也會惹老師生氣。孩子，把你的優(yōu)點亮出來，把缺點收起來，你會是個棒小孩的。
(14)鄭子儀，老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
(15)周芷杉,你總是那么活潑可愛，也是那么調(diào)皮任性。張開嘴哇哇哭的是你，裂開嘴開心地笑的也是你。聰明的你有自己的主見，老師希望你在學(xué)習(xí)上再勤奮一點好嗎?
(15)彭玉婷,你是一個文靜,懂事的女孩。平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興。
(16)董羽軒，這學(xué)期,你的進(jìn)步真大啊!寫的字變漂亮了,課堂發(fā)言更踴躍了,學(xué)習(xí)效率比以前高了。看到你的進(jìn)步、爸爸媽媽和老師都為你高興呢!
(17)郭張宇，你是個熱愛勞動的孩子，每次都把地掃得干干凈凈。老師希望你學(xué)習(xí)上更加主動一些，課堂上你能踴躍發(fā)言，大膽地發(fā)表自己的見解。加油，孩子!
(18)吳慧玲，老師很喜歡你的守紀(jì)律，但不喜歡你的膽校老師希望你能大膽一點，說自己想說的，做自己想做的，好嗎?
(19)楊琴，在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達(dá)能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些，你就更好啦!
(20)鄒幸，你的字永遠(yuǎn)棒，可你的速度很慢;你的成績不錯，可你上課也會做小動作;你的樣子很帥，可你卻為不會做而流眼淚。在下學(xué)期，能該掉“可”字后面的壞習(xí)慣嗎?
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