垃圾分類家長(zhǎng)寄語

垃圾分類家長(zhǎng)寄語

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用寄語吧，寄語是人們所傳的抑或是寄托希望的話語。什么樣的寄語才是好的呢？以下是小編收集整理的垃圾分類家長(zhǎng)寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1.你想做的事情由你自已決定對(duì)孩子進(jìn)行自主自立教育。

　　2.垃圾箱哭、笑是因?yàn)槔�圾也要分類，如果不分類就�?huì)給地球造成麻煩甚至是危害。

　　3.垃圾分類齊參與，和諧上海共受益。

　　4.作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　5.環(huán)保手工創(chuàng)意活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)發(fā)起圍繞廢物利用、垃圾減量與分類等環(huán)保主題，利用生活中的廢舊物品，通過巧思、創(chuàng)意、想象、裁剪、描繪、重組等方式賦予廢品以新的生命的倡議，班主任和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師一起，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)樂趣的同時(shí)切身感受“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”，提高學(xué)生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識(shí)。

　　6.環(huán)顧家中墻壁上的照片，依舊還是你幼稚時(shí)期童真的笑臉，笨拙的小手，頑皮的身影，幼稚的憨態(tài)，無邪的眼神，在父母的.眼里，你似乎總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。從你學(xué)會(huì)抬頭，翻身，爬行，走路，說話，奔跑……等等就象是昨天的事情!如果不是學(xué)校要給你們辦“成人禮”，我們還沒有意識(shí)到你已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了!

　　7.在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

　　8.請(qǐng)家長(zhǎng)教育子女不在街頭攤點(diǎn)購買“三無”產(chǎn)品和不衛(wèi)生食品，禁止帶零食進(jìn)入校園，防止食源性疾病的傳播。

　　9.垃圾分類我先行，舉手之勞處處做。

　　10.廚房垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理變成有機(jī)肥料。

　　11.把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

　　12.孩子，當(dāng)你翻開人生新的一頁是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時(shí)期。如果順利圓滿的度過這一時(shí)期，作為母親，對(duì)你寄予很多希望，你要勤奮好學(xué)，樂觀向上。今天的學(xué)習(xí)是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。媽媽相信你可以的。

　　13.有害垃圾：包括廢舊電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要經(jīng)過特殊安全處理。

　　14.保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

　　15.師出示掛圖請(qǐng)幼兒分類：小朋友，剛才我們已經(jīng)知道了垃圾的種類，老師這有很多垃圾卡片，誰能把它們分一分類呢？

　　16.繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

　　17.分類讓垃圾變寶，和諧讓上海微笑。

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