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動物場景雅思應(yīng)試策略
動物場景(Animal)
總述
IELTS考試的動物場景出現(xiàn)在section2和section4這兩個(gè)monologues中，盡管我們把這個(gè)場景歸類于section4的AcademicEnglish中，但在SurvialEnglish的section2中也會出現(xiàn)，區(qū)別在于section2重點(diǎn)描述的不是動物本身的特性，而僅是整個(gè)zoo(動物園)導(dǎo)游過程的一部分，例如V24的section2主題是一個(gè)女人談她參觀4個(gè)zoo之后的感受，要求填寫rarelion和elephant這兩種動物；V33的section2主題是介紹一個(gè)zoo的布局,涉及到動物的關(guān)鍵詞匯是稀有動物的種類（speciesinrareanimalarea），包括rarefish，goats,horsesandhens，但新題V38的section2主題為wildzoo，部分內(nèi)容有點(diǎn)與section4的風(fēng)格類似，考點(diǎn)有redkangaroo（紅袋鼠）的身高和crocodile（鱷魚）的壽命。
應(yīng)試策略
與TOEFL考試相比，IELTS考試涉及到的動物種類要少得多，其專業(yè)性也低得多。因此準(zhǔn)備動物場景的第一個(gè)基本要求是對一些常見的動物名稱熟練掌握，包括它們的發(fā)音、拼寫以及最基本的生理特征和生活習(xí)性，特別是澳大利亞的一些最具特色的動物，例如sheep,redkangaroo,koala,crocdile,dolphin,falcon,bat,ostrich,這些動物有的已經(jīng)在IELTS考試中出現(xiàn)過了，有的還未出現(xiàn)。掌握這些動物的基本知識，特別是中國很少見到的一些動物，有助于提高大家的聽力理解能力。例如V38考到的redkangaroo（紅袋鼠），如果考生對這種動物沒有一點(diǎn)了解，以為它象老鼠那么大，就不能有效地預(yù)測聽力中的內(nèi)容，從而對itishigherthanaperson的說法持有懷疑態(tài)度，錯(cuò)失良機(jī)。
由于目前IELTS聽力的模擬試題中很少涉及動物方面，因此建議大家有時(shí)間的話看一下Discovery有關(guān)動物方面的光盤，其中就有IELTS已經(jīng)考過的動物。此外，海南的旅游衛(wèi)視每天晚上10:00~11:00有一個(gè)從英國引進(jìn)的節(jié)目玩轉(zhuǎn)地球，英國口音，中文字幕，對于練習(xí)聽力以及掌握一些動物的習(xí)性非常有好處。
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