托福考試內(nèi)容「詳細」
托福考試內(nèi)容都有哪些，大家如果不了解的話可以閱讀下文了解一下哦!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于托福考試內(nèi)容，希望能夠幫到大家!
一、考試題型和內(nèi)容、時間：
考試分為四個部分，每一部分30分，滿分120分。包括：
閱讀reading
聽力listening
口語speaking
考試時間從上午10點開始：閱讀、聽力;休息十分鐘，再考口語和寫作。
得聽力者得托福、決定因素是口語。往往很多學校不但對總分有要求，還對單項也有最低標準。所以每個部分都要重視。
【閱讀部分】
(1)三篇文章，每篇20分鐘，12道左右選擇題，2-3道多選題。
(2)內(nèi)容主要是北美文化、政治、經(jīng)濟、科技、杰出人物、人文地理。
【聽力部分】
(1)兩個SECTION，每個section包括一篇校園情景對話(3-4分鐘)、兩篇課堂演講(4-6分鐘)。對話有5道選擇題，演講后有6道，總共34道選擇題，其中有幾道多選題。
(2)對話內(nèi)容涉及作業(yè)、成績、選課、注冊、考試、宿舍、假期等;演講內(nèi)容包括北美天文地理、經(jīng)濟政治、杰出人物等。
【口語部分】
分為六個TASK。1、2題，給一個TOPIC，闡述自己的觀點。每個TASK聽完題目有15秒準備時間，然后45秒答題。口語部分大約持續(xù)20分鐘，屏幕會顯示倒計時。
TASK 1要求從眾多選擇中選一個你喜歡的來描述。
TASK 2給兩個選項，讓你說出選擇及原因。
TASK 3、4先讀、聽、再說。每個TASK要求在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關的對話或課堂演講(60-80秒)。要求考生根據(jù)聽讀的內(nèi)容回答問題，考生有30秒鐘的準備時間，然后進行60秒鐘的回答。
例如：短文描述學校體育館擴建的兩種方案，對話中闡述了自己的立場，即贊成和反對的方案，并列舉若干理由。要求考生敘述說話人立場、并解釋列舉的理由。TASK 3非學術型;TASK 4是學術型。
TASK 5、6先聽后說。考生聽一段校園情景對話或課堂演講(TASK 5：60-80秒，TASK 6:100-110秒)，回答相關問題。考生有20秒鐘的準備時間，之后進行60秒鐘的回答。
例如，播放一段市場學課堂演講，演講中教授列舉兩種市場調(diào)查方法，要求考生使用其中觀點和例子描述兩種調(diào)查方法。TASK 5是非學術型;TASK 6是學術型。
【寫作部分】
(1)綜合寫作integrated writing：考生閱讀一篇文章五分鐘，文章隱去，播放一段有關的課堂演講，列舉一些論據(jù)反駁文章論點論據(jù)。要求考生在20分鐘內(nèi)寫一篇作文，總結演講論點論據(jù);陳述這些論點、論據(jù)是如何反駁的，不要求考生闡述自己的`觀點。字數(shù)要求為150字到225字之間。
(2)獨立寫作independent writing：考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點，字數(shù)要求為300字以上。時間50分鐘。
【加試內(nèi)容】
聽力或閱讀部分可能出現(xiàn)加試試題。
閱讀加試：即在完成一小時閱讀后，繼續(xù)做一篇加試閱讀，題型和前面的閱讀一樣。加試過后再做聽力，繼續(xù)下面的考試流程。
聽力加試：做完正常聽力后，加試一個SECTION，即一對話和兩演講，題型與前面聽力一樣。
二、內(nèi)容詳解
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題型 |
時間 |
內(nèi)容 |
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閱讀 |
60分鐘 |
A篇 12道題左右 B篇 12道題左右 C篇 12道題左右 |
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聽力 |
60分鐘 |
section 1 情景對話（非學術） 5道題 演講（學術） 6道題 演講（學術） 6道題 section 2 情景對話（非學術） 5道題 演講（學術） 6道題 演講（學術） 6道題 閱讀或聽力加試20min |
|
口語 |
20分鐘 |
（只說）task 1多選一話題；15s準備，45s答題 （只說）task 2 二選一話題；15s準備，45s答題 （聽說）task 3 校園事務議論題（非學術） 30s準備，60s答題 （聽說）task 4 課文主題舉例題（學術） 30s準備，60s答題 （聽說）task 5 學生困難解決題（非學術） 20s準備，60s答題 （聽說）task 6 知識點總結轉述題（學術） 20s準備，60s答題 |
|
寫作 |
50分鐘 |
綜合寫作：先讀再聽再寫 150-225字 ，20min 獨立寫作：寫文章 300字以上 ，30min |
三、備考技能
1. VOA作為聽力、閱讀，都是很好的選擇;
2. 熟悉各種口音的英語;
3. 聽讀內(nèi)容關注學術性，相關的正式報紙、雜志(例如經(jīng)濟學人、紐約客)天天精讀;
4. 概括總結、有條理復述的能力，是中國學生的弱項。所以總結模式很重要。
5. 對著鏡子練習，讓自己成為一個演講家!
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