個人出國留學申請書(3篇)
在社會不斷進步的今天，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。大家知道申請書的格式嗎？以下是小編精心整理的個人出國留學申請書，希望對大家有所幫助。
個人出國留學申請書1
尊敬的考官：
您好!
很榮幸有機會向您呈上我的留學申請書。
我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!
選擇x大學我有以下幾個理由：
一是x大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的綜合性重點大學，是一所有著堅實的'學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是x大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是x大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
個人出國留學申請書2
資金支持(15-60萬/年)
美國本科上線在60萬左右，少部分加拿大、英國、澳洲、新加坡的學校費用最低在15萬左右，通常是20-30萬不等，要區分不同的大學，不同的專業，以及不同的地理位置。我們在考慮是否讓孩子出國留學前，首先還是要考慮資金的問題，看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金支持，再決定是否出國，以及去哪個國家留學。
語言能力(托福/雅思)
無論是去英語國家還是非英語國家，都要考慮語言的問題。絕大部分的留學生是英語非母語的背景，要去到英語國家學習，通常需要準備托福或者雅思的語言考試作為自己英語能力的測試。按照經驗來說，我們能考取到一個不錯的國內大學的學生，比如一本，一般通過一段時間的學習，托福可以拿到8、90分的成績。以詞匯量為例，高考的'核心詞匯量在3500左右，托福如果想考出一個還算可以的成績，詞匯量需要達到8、9000左右，由此可以看出托福的難度。
獨立和適應能力
我們的學生十幾年來習慣了中國的生活，突然去到一個陌生的國家，面臨不同的語言、文化、社會環境，需要比較強的適應能力。無論是出門辦個銀行卡，買個電話卡，還是逛街吃飯等，都需要留學生自己去應對處理。由于國外的教育體制等方面的不同，我們有的學生出去后會非常適應留學生活，甚至享受這個過程，但是很多學生卻是在這個過程中難以去自我約束，自我調整，而家長又鞭長莫及，最后出現很多問題。
個人出國留學申請書3
尊敬的先生/女士：
你好，我叫xx，是xx大學的老師。也是xx學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的.出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的
除了學xx同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說xx同學是一個好學生.
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
申請人：
xx年xx月xx日
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