名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事

時(shí)間：2024-10-14 15:39:46 文圣勵(lì)志故事我要投稿

學(xué)習(xí)的名人勵(lì)志故事推薦度：
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名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事50字（通用10篇）

　　在我們平凡的日常里,大家都知道一些經(jīng)典的典故吧,從典故中我們可以學(xué)到豐富的歷史知識(shí),懂得很多深刻的道理。下面是小編為大家收集的名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事50字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事50字（通用10篇）

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 1

　　晉朝時(shí)，有個(gè)名叫孫康的人，非常好學(xué)。他家太窮了，買不起燈油，晚上也不能學(xué)習(xí)，所以他盡力努力學(xué)習(xí)。冬天的夜晚，他常常不顧寒冷，在戶外借著雪光學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)時(shí)，還有一個(gè)叫車胤的.人，他和孫康一樣，沒錢買燈油。夏天的晚上，他捉了許多螢火蟲，放在紗布袋里，用日光燈照著，日夜研究。

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 2

　　顧炎武是明末清初首屈一指的大學(xué)問家。他生長(zhǎng)在江蘇昆山，據(jù)傳說，他從小就如饑似渴地勤奮讀書，沒有多少年，昆山所能找到的書都被他讀完了，至今還流傳著“昆山無書”的美談。

　　顧炎武的`著作《日知錄.自序》說：“自少讀書，有所得，輒記之，”“積三十余年，乃成一編”。他不僅每天讀書，而且遇到難題，一定弄懂弄通；發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，更是反復(fù)琢磨，直到完全清楚、恰當(dāng)為止。由于不知疲倦地勤奮，顧炎武十多歲時(shí)就把一部令人望而生畏的《資治通鑒》讀完，并且全部抄了一遍。他一生所讀過的書，有好幾萬卷，可以裝滿一間屋子。

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 3

　　孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、政治家。然而，孟子并不是天生的學(xué)者。

　　他年輕的.時(shí)候很貪玩，不愛讀書。后來，為了教育他，孟母搬了三次家，剪布開導(dǎo)他。最后，孟子明白了，要想成為人才，必須努力。

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 4

　　大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。

　　后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 5

　　我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會(huì)前會(huì)后、飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭，并加以利用。

　　他在參加五屆三次人大會(huì)議期間，抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說：“別看時(shí)間零碎，分分秒秒的時(shí)間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢。”時(shí)間本來是一定的'，但是，對(duì)于善于利用它的人來說，是走向成功必不可少的“助跑器”。

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 6

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;

　　漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的.故事。

　　名人學(xué)習(xí)勵(lì)志故事 7

　　晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。

　　夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的`一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。