高考學霸勵志故事
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高考學霸勵志故事【1】
在清華，除了學霸，還有學神。什么叫學霸?根據網友的描述，考試前，普通人復習到凌晨2點困了受不了就睡了，學霸復習到2點困了但還繼續看書，神一般12點左右就洗洗睡了;普通人努力了就可以成為學霸，學霸努力就可以成為學霸中的戰斗機，神沒有努力與不努力之分??
前面提到的全球大學生數學建模最頂尖人才之一李凌，當年在清華，就是這樣一位神一樣的存在。陳俊稱之為自己唯一佩服的人，而黃超則說李凌看一天書，相當于別人看十天。 “大神”有很多膾炙人口的傳奇，比如當年他已經保送清華了，后來想想拿個狀元也挺贊的，就去參加了高考，果然捧了個浙江省高考理科狀元回來。一進清華的“摸底考試”，成績全校第一。其他榮譽如：1992、1993年全國信息學奧賽金牌得主，1992年還獲得參賽選手最小年齡的金童獎;第二屆清華十杰(鄧小平曾經摸著一位小朋友的頭說，計算機要從娃娃抓起，那位“娃娃”是第一屆的“十杰”);清華大學特等獎學金得主??
記者聯系上了如今已遠在美國的李凌，他笑言自己確實挺愛睡覺的，一天至少要睡7-8個小時，但絕對不是那種沒有努力不努力之分的人。
“全世界可能會有幾個天才，但很多人在某件事情上做得很好，都是花了很多時間進去。對這件事有興趣，只是會讓你更愿意去花時間。我上清華的時候，一直很有緊迫感，總覺得時間不太夠，想快一點畢業。我屬于做什么都想早一點的人，定了目標之后，自己給自己加壓。當時清華是五年制，如果修夠學分，就可以提前一年畢業，我就一個學期修了十幾門課。當時每門功課的作業都是很重，我是學生干部，熄燈以后，我還能去辦公室看書。我還找老師談，是不是可以提前給我期末考試，如果我考過了，我就不上這門課了。老師說這要教務處同意，我又去找了教務處，最后真的讓我考了，就這樣我把寫作業的時間省了出來，又可以多上點課。”
清華每個牛人在學習上都有自己的方法，比如馬冬晗是時間管理，李凌則強調專注。“那個時候看書，一般要半小時才能進入狀態，所以我學習都是規劃好整塊時間做一件事情，盡量避免這一點那一點。”
無論學霸還是學神，在清華，似乎一味死讀書的并不多。在當年，李凌除了學習最忙的事情就是社會工作，擔任了計算機系團委書記。
陳俊喜歡鍛煉跑步和健身：“清華非常重視體育，當時有一句口號：為祖國健康工作50年，說得很實在。一般能進清華的都是精力旺盛型，讀書很猛，鍛煉起來也很猛。每天下午操場上音樂一響起，就會有很多人出去跑步。”
黃超的愛好則非常多，自言“屬于非常不清華的清華人，不務正業又笨鳥先飛”。他專門選修過美術課，每周末去上美術培訓班;參加過全國攝影展覽，還加入了交響樂團??“畢業已經很好多年了，在社會上也工作了很長時間，現在回過頭去看，會認為有的人哪怕是書呆子，他有他的樂趣。也有很多人一天到晚四處去玩，他也有他的樂趣。人能夠全面發展當然好，生活會豐富一點，但并不代表一定會很成功;而生活單調的人，他也許會成為比爾·蓋茨、喬布斯這種業界領袖。人生并不是一個模式，只是在該用功的時候，不要用愛自由作為懶惰的借口。”
高考學霸勵志故事【2】
說說我個人的學習情況：我們學校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分。這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了。并非我沒有努力，只是堅持的時間太短。望著拿到手里的試卷，想著回家怎么給父母解釋。每當想到父母憂心的眼神，我就感到揪心。看著夕陽，也像我的成績單一樣鮮紅。
晚上，父母看到成績單的時候并沒有像往常一樣憂慮。父親告訴我：考不考上大學不重要了，他已經幫我找到一份工作，在當地一家工廠當小工，我畢業就可以去了。學個幾年可以做大師傅，待遇還不錯，我當時就蒙了，雖然我的成績不好，可是我忘不了當初最要好的幾位朋友相約同聚大學的誓言，忘不了高三那些為理想奮戰的日日夜夜。我暗暗發誓，一定要考上大學——為了我，也為了擔心我的父母。
7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足：為什么書看了就是沒效果，為什么題目做過仍然會錯，為什么有的知識點我知道但不能解題。我發現自己在學習上有3點問題：
1、沒有目標，不能堅持不懈每次制定的學習計劃照著做兩三天就不能堅持下去，等過幾天再看，這時候前面的東西也忘得差不多了。
2、做題缺乏針對性，很少總結我平常做題只管做多少，不去選擇難度同時也很少對某一考點或題型做針對性的練習。這直接導致我對知識點的把握不到位，對自己知道的薄弱處不清楚。
3、看得多，動得少有句話叫做“好記性不如爛筆頭”，我看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯系，所以原來不會的現在還不會，原來錯的.也一直錯下去。
認識到自己的缺點之后，我開始針對不足之處做相應的計劃。我將以前考過的各科試卷都看了一遍，發現了每一科目有不同的漏洞。
語文：基礎知識和閱讀理解不太好
數學：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個題不會做
英語：基本不懂
既然找出了問題，就想著找解決的辦法
語文：我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材;數學買了天利38套;英語買了近十年的高考題。
我將語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎知識手冊當看書，閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎知識和閱讀作文水平都有提高。
數學：每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數學解小題的速度和準確率快速提高。
英語：每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時。
接下來的一個月我都用這種方法復習，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數第3上升到倒數第10位，有了明顯的效果，這時我更興奮了，開始制定第二個階段的沖刺方案。
語文：基礎知識手冊每十天重點掌握，作文素材每天精讀5篇。
數學：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復習。
英語：每天一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
用這個第二階段的方法堅持學習一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。
這時候我在班上的成績已經是前20名。在湖南省，這個分數想要上一般本科還是有困難，更不用說重本了。
我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重點性，在最后一個月里面，我終于跟上了老師教學的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習，一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經入境了。與些同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進入班上前十名。
期待已久的高考來了，憑著3個月的奮斗，沒有一天休息。我，終于拿到了人生最重要的一張通行證——高考572分。這個分數足夠我進一所重點本科了。
語文：110分 數學：119分 英語：105分 理綜：238分
決心勝過所有困難。
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