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高考成就未來演講稿
成績只代表過去，總結(jié)過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，如下為大家收集的高考成就未來演講稿，歡迎閱讀!
高考成就未來演講稿【1】
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起，形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來，我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，多次受到老師們的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。
進(jìn)入高三以來，同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng)，班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語課代表陳宏亮同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)行英語單詞默寫，在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七。互幫互助學(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家，不僅自己鞏固了知識(shí)，還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在高三進(jìn)行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級(jí)前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的`學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課， 他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭取能夠以更好的成績來回報(bào)老師。
在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí)，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己能夠更好的掌握知識(shí)，在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，總結(jié)過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚(yáng)，為我們美好的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
高考成就未來演講稿【2】
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“冰雪消融，化作萬頃碧濤;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。”12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日夜企盼，此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬，鏖戰(zhàn)兩月闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
剛才黃主任所講的內(nèi)容非常豐富，非常精彩，有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，很好的為同學(xué)們打了氣，鼓了勁，壯了行。他所講到的內(nèi)容，對(duì)同學(xué)們非常有用，對(duì)我也很有啟發(fā)。概括下來有以下四點(diǎn)：
第一，我們要勇于磨礪自己的意志品質(zhì)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;
第二，我們要勇攀高峰，苦字當(dāng)頭。我們常說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，不，現(xiàn)在我們要改一個(gè)字，書山有路“恒”為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟;
第三，對(duì)未來，我們要充滿信心，不要妄自菲薄，千萬不要以為自己不行。李白仕途失意，政治上屢遭挫折，但他的豪情絲毫不減，讓我們也高呼一聲：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
第四，對(duì)高考，我們不能只是嚴(yán)陣以待，而應(yīng)該為了夢(mèng)想主動(dòng)出擊，正所謂“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。可千萬不要“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”。
不錯(cuò)，決定我們?nèi)松母呖家呀?jīng)迫在眼前了。大家一定認(rèn)為我今天是來給大家演講來了，認(rèn)為我來給大家打氣、鼓勁、加油、壯行來了。告訴大家，我是來找人的。我找我最喜歡的那個(gè)人來了，他應(yīng)該就在現(xiàn)場。
我喜歡的這個(gè)人是讓父母為他感到驕傲和自豪的人。如果你是的話，(略頓)舉起手來!然后大聲說出來：爸爸媽媽，請(qǐng)為我驕傲，請(qǐng)為我自豪!
我喜歡的人一定是為自己的未來奮力拼搏的人。如果你是，請(qǐng)舉起你的有力的手臂，(略頓)大聲喊出來：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
坦白的說，我喜歡的這個(gè)人不是完美的，但是他有一顆不安于現(xiàn)狀的心，也不屈服于命運(yùn)。如果你是，請(qǐng)大聲說出來：我們絕不安于現(xiàn)狀，我們要努力改變命運(yùn)! 其實(shí)，我最喜歡的人是，能夠?yàn)樽约夯蛘邉e人鼓掌的人。
同學(xué)們，不自信無法成功。
臺(tái)灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)。”拿破侖也曾說：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是王者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。那么，信心從哪里來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關(guān)策馬，不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝!”要不斷地告訴自己：豁出去了!我就喜歡這樣的人。 同學(xué)們，非廣學(xué)無以成才。
現(xiàn)在是一個(gè)將就投資的時(shí)代，學(xué)習(xí)，就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想最節(jié)省的投資。每到高考季，韓校長就經(jīng)常說這樣的話，高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。的確，這是一場知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競賽，也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會(huì)變得豐富，十八歲的色彩才會(huì)變得絢爛，未來人生路上的風(fēng)浪才會(huì)顯得渺小，整個(gè)人生也都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。回想一下吧，同學(xué)們，為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們讀過成山的書籍，做過海量的試卷;我們有過成績上升的歡天喜地，也有過成績下滑的痛苦煎熬。但是，我們敢說，我們無愧于天，無愧于地，無愧于父母師長，無愧于自己。
同學(xué)們，無視野便無未來。
以前我教初中的時(shí)候，班上有一個(gè)旁聽生給我留下了非常深刻的印象。她叫克里斯蒂娜•茍，中文名字叫茍圓。她的經(jīng)歷很簡單，小學(xué)三年級(jí)前在武漢就讀，然后隨父母去美國俄克拉荷馬州讀完小學(xué)并繼續(xù)讀中學(xué)，2006年3月份，12歲的她隨父母回國探親，正好利用春季休假補(bǔ)習(xí)一下中文，于是就來到我所授課的班級(jí)。課堂上，大家都習(xí)慣了要么正襟危坐，要么低頭納悶。而她則顯得很活躍，侃侃而談。記得有一次談到理想和未來，她說了很多，印象最深的有這么一些話：我的英語口語表達(dá)和書面表達(dá)都沒問題，我的漢語也有一定基礎(chǔ)，因?yàn)槲以?jīng)在武漢小學(xué)生作文競賽中獲過獎(jiǎng)，平時(shí)基本能做到流利表達(dá)。西班牙語是美國的第二語言，我有能力學(xué)好它，這樣，我就擁有至少三種語言，這會(huì)讓我在競爭中占有優(yōu)勢。她還說：我的理想就是借助我的語言方面的優(yōu)勢，將來會(huì)從事傳媒工作，并能夠在美國創(chuàng)業(yè)。說實(shí)話，在當(dāng)時(shí)，你很難相信這些話會(huì)出自一個(gè)12歲的.孩子之口。她的眼界，她的思辨，以及她對(duì)未來的規(guī)劃讓我們所有的聆聽者瞠目，有勝讀十年書的感慨。由此我想到了很多。一支軍隊(duì)能否立于不敗決定于它的戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，一個(gè)人能否立于不敗決定于他的知識(shí)視野和能力成長，要有對(duì)人生大未來的思考和規(guī)劃。
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的60天，決定勝負(fù)的60天啊。還是要說到克里斯提娜，她年齡不大，但是人生目標(biāo)很明確，她對(duì)自己未來的規(guī)劃了然于胸。她明白自己在干什么，清楚自己應(yīng)該干什么，更在乎自己將來要干什么。我們有沒有對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃呢?孟子說：“天將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”這些話我們?cè)偈煜げ贿^了，但是很少有人真正的思考過它的含義。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神。”同學(xué)們，心若在，夢(mèng)就在，一切何不從頭再來!
著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。同學(xué)們，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，在剩下的60天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都要加油!
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會(huì)為你們吶喊助威!也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來會(huì)理解。
我堅(jiān)信，接下來的60天，是激情燃燒的60天，是頑強(qiáng)拼搏的60天，更是夢(mèng)想成真的60天，奇跡迭出的60天!
最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
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