【精選】勵志作文600字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勵志作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志作文600字 篇1
夢是一個人心里最美的一面，我已經(jīng)過了愛做夢的年齡，可是因為對夢的渴求，我暢想在書的海洋里，放飛夢想。好的書籍可以讓我們有非凡的夢想，讓我們有積極向上的態(tài)度，讀書可以勵志，可以成就夢想，可以創(chuàng)造美好的未來。 書籍是人類進步的階梯，是人類文明的結(jié)晶。通過讀書可以讓我們明理、勵志，讓我們知道豐富多彩的世界，讓我們有美好的追求。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”不應(yīng)只是當(dāng)做寫作的一句名人名言加以引用，而要感悟“學(xué)習(xí)改變命運，知識成就理想”。書籍是人類文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識的載體，只有勤奮學(xué)習(xí)才能放飛夢想，收獲成功。
少時，為了“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而讀書，現(xiàn)在因為夢想而讀書。因為書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。于是，我遨游在書海中：童話會塑造我的純真，開闊我的視野，忘記生活中的不如意，減輕壓力，放松自己的心情，在學(xué)習(xí)工作之余為我們留一份純真，傻傻地做著我的公主王子夢；科幻會使我成為一個無所不能的斗士，勾畫我的藍圖讓我學(xué)會想象，讓我憧憬自己的未來，拓展我的思維讓我放飛夢想；歷史會去偽存真，洗滌我的心靈升華我的人生，樹立正確的
價值觀、人生觀和世界觀，讓我了解歷史，記住歷史，以史為簽，增強民族自尊心和自信心，樹立民族自豪感，為創(chuàng)造更加燦爛輝煌的國家而努力奮斗；哲學(xué)鍛煉我的思維，提高我的智慧，指導(dǎo)我前進的道路，脫離平庸，升華我的思想……
讀書可以豐富我們的精神世界，讓我們領(lǐng)略到知識的博大精深。讀書是一種思考，是一種感悟，可以讓我們明理明義，可以勵志，讓我們不管是在逆境還是順境中都能堅持不懈，放飛夢想。
勵志作文600字 篇2
春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺上一次次輪回，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝后，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰說，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
勵志作文600字 篇3
當(dāng)我們告別小學(xué)，進向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊！“沒有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會極積進取，互相幫助，共同進步，使我們的班級建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長！
就如這一次初二的運動會吧！我們每一個人都充滿了活力、激情。這就是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的.？那一沖出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放松、激動的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認真復(fù)習(xí)，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這就是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
勵志作文600字 篇4
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里充塞著濃密的黑暗。眼睛和心都倦了，卻也滑不進哪怕只清清淺淺的睡意。越是渴望睡著，越是睡意全消。事事又偏偏開始浮上腦際，枝枝葉葉向著四面八方縱橫蔓延。這種時刻寧愿只是聆聽時鐘鐫刻時間的聲音，只是靜靜凝望黑暗一點點變濃，再一點點變淡。
很久沒有緊貼著心搜刮出什么。也許深深淺淺的快樂與憂傷在那兒仍舊是片片剝落著。
是在逃避嗎?我想這恰恰是一種面對吧。是一種避開所有人，獨獨直視赤條條不加任何遮掩的自己的面對。但其實有時候，心像被一只略帶冷意的手輕輕握著，微痛卻警醒。
一言不發(fā)地盯住過往與黑暗，白眼珠上浮現(xiàn)的紅色血管也清晰可見了吧。如同唱針劃過唱片的聲槽，思緒清清楚楚劃過某些故事的細節(jié)——歷歷都還深刻著的就是那些終不如過眼云煙，風(fēng)過即散的存在。那些存在，躲躲閃閃卻又糾糾纏纏。
那些存在就像未曾時時感覺得到卻又像須臾不曾停止的呼吸一樣真實。那些存在不在身邊擴展，卻悄悄在心里深厚。那些存在就像雨水從天而降，細細密密地落在我的頭發(fā)上，手心里，打濕我的眼睛。
不再是一團可以隨意揉捏的黏土，讓每一種新的體驗留下痕跡。不再是黑白分明在眼中，絕無調(diào)和之地。但并不是沒有精精致致的傲慢，只是不敢用心地的干凈去挑戰(zhàn)世界的渾濁了。所以渾身上下置身事外的抽離感多的是。淡然，淡漠，淡到讓那些存在崩潰的聲音在耳朵里不斷回響。
習(xí)慣面具一般缺乏表情的臉。不是喜歡，只是習(xí)慣，只是任性的習(xí)慣，只是放縱自己任性的習(xí)慣。如此而已。只是，平靜背后，也會有滿心的屈辱，震驚，迷茫，絕望。所以每每也都期待能有一種淡，穩(wěn)住我?guī)缀醴簽E的感觸。它當(dāng)是濾掉一切雜質(zhì)后的清晰。
清晰嗎?世界總在我不知曉的地方發(fā)生著變化，直至無可挽回。
眠——眠心，再眠眼。
勵志作文600字 篇5
越來越多的談及關(guān)于文字，越來越多的談及關(guān)于夢想。好像現(xiàn)在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對，我追尋了很久的一個東西。
看過一些詩歌批評，說現(xiàn)在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時覺得有些沮喪。在這個寫詩都比讀詩多的時代，在這個名利氣氛爭奪硝煙四起的時代，在這個快餐式閱讀的時代，一些東西何去何從？
當(dāng)寫作成為了一種工具，就像我們不懂事時把寫作文當(dāng)成是一種懲罰，然后到處抄襲編造，總是會覺得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂趣。所以，對一件東西越是喜好，有的人才越不會去頻繁的接觸。這樣一個看似愚笨的方式，卻也是最為充滿誠意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會讓人覺得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會讓人覺得這個世界簡單了許多，而身處其中的人——無論是哪一種人，都會學(xué)到幼時的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個個都是那么可愛，他們已經(jīng)造就一顆童心。只是，有的恐怕已經(jīng)不會和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的世界，是魅力無限大的。
說了這么多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最干凈的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己啟程去摘取吧。要相信，我們所處的，都是一個叫做夢想的年華。
當(dāng)然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個新的時代——一個美好的時代，只屬于我們。
那么，請用你最美好的文字，迎接這場盛大宴席的到來！
勵志作文600字 篇6
感恩是中華民簇的傳統(tǒng)美德，所以在中國每個人都必須學(xué)會如何去感恩。每個人都會有一些需要感謝的人，比如我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及培育我們的老師們等等。
我要感謝的是我的爸爸，原因很簡單：我是單親家庭，我家很窮，所以媽媽在我九歲，弟弟六歲那年拋棄了我們。是誰供我們上學(xué)?是誰為了我們起早貪黑的工作者，是我的爸爸。
我的爸爸很善良，雖然爸爸兄弟姐妹有好幾個，但照顧臥床不起的奶奶的擔(dān)子還是落在了爸爸身上，但是爸爸從未有過任何的怨言。爸爸就是這樣一個任勞任怨的人，我怎能不從心底里感到敬佩呢?
盡管這樣，爸爸還是力所能及的滿足我們，生怕有什么不能滿足于我。記的有一次，我開見村里的孩子都玩芭比娃娃，我就又哭又鬧的要買。那次，爸爸第一次打了我，我哭了，對著爸爸大聲喊道：我恨你，我再也不向你要什么東西了!
晚上，我聽見爸爸抽噎了，我意識到自己做錯了，不應(yīng)該說出傷害爸爸的話。
現(xiàn)在我長大了，我變的懂事了，成熟了，知道爸爸這么多年的不易了，每當(dāng)我看到爸爸又多了一絲白發(fā)，增添了一絲皺紋，我就在心里暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，長大了回報他老人家。
我現(xiàn)在想對爸爸說：爸爸，現(xiàn)在我長大了，能自己照顧自己，還可以幫助您照顧弟弟，您應(yīng)該歇歇了。爸爸，我為以前我做過的傷害您的種種行為，傷害您的一句句話，感到后悔，在此真誠的說一句：爸爸，我錯了。
爸爸我一定不辜負您的期望，好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。
勵志作文600字 篇7
“生命”對于我們這些正值青春的少男少女來說并不陌生，反而感覺玄奧，因為我們對任何事情都充滿著“？”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了了解多少。
偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺著，那么自信，那么讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過的震撼。
其實，生命很偉大，只要有一點生存的空間，無論誰都想活下去，盡管生存的時間并不長，可它們卻堅持地，毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強不拔，頑強的生命力。
這樣的生命很頑強，但也很脆弱，一個不經(jīng)意的動作就會使它喪失生命。
其實，巖逢間的生命與平常有何不同呢？
是多了一份強烈的求知欲望，多了一份頑強，多了一份生機，我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學(xué)會了很多，它正是人們所說的，狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖！
它似乎是一個與時間擦肩而過的生命，它似乎不曾留過什么痕跡，也不曾來過。
只有它知道自己在為什么而生？
它為的是它的生命在巖縫中！
它為的是對一種生命的期待！
它為的是對未來的展望！
它為的是它要在巖縫中長出一朵艷麗的花朵！為的是拼一拼！
勵志作文600字 篇8
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
————題記
初三的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而同學(xué)們依舊沒有畏懼，而是迎著風(fēng)，向前進。
戴上腕表，站在中考1000米起點，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。
隨著哨聲的吹響，幾組人爭著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。
奔跑在操場上的我們，有些風(fēng)景還沒來得及欣賞，也許只是為了下一個目標。
沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵，父母與同學(xué)的支持，都在我的眼前，引導(dǎo)著我前進，我不曾想要放棄，之前所定下的目標：8分，也激勵著我向前跑去，給予了我無限的力量。
天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。
望著前面的隊伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點線就在前方，勝利就在自己的一念之際。
超越我前面的一個有一個同學(xué)，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。
伸出左手，到達終點，我的名字和成績終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標而滿意。
閃電劃破天空，雷聲也震動著世界，更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內(nèi)心是滿滿的輕松。
奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當(dāng)你為遠方的理想奔跑時，你會發(fā)覺，風(fēng)再也不能擊垮你的心靈，因為你奔跑了。
盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧!
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