樂觀積極作文集錦4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的樂觀積極作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂觀積極作文 篇1
面對種種困境，我們可以樂觀面對，也可以悲觀，那么我們為什么不往好的方面去想，為什么不樂觀面對？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環，我們為什么不成為花環呢？把好自己的人生，用樂觀積極的態度面對人生，你的人生如何，靠你自己把握。 有一個故事，一個老人，他沒有兒子，也沒有女兒，無依無靠。每天生活支出靠自己年輕時存的錢，他會編竹簍，但他沒有好好利用，他想自己看了，反正都會死，還賺錢干什么，后來，存的錢用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀面對困境，所以他的人生如此失色。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會埋怨天，變得頹廢，更不會說擁有夢想。但海倫凱勒不同，她滿懷理想希望，堅持不懈地學習盲語，觸摸著事物，后來，在她的努力下，完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環，以樂觀積極的態度面對人生的困境。
問問自己內心，是想成為鎖鏈還是花環？ 你希望的人生是你現在的樣子嗎？在日常生活中，面對困境，我們要保持樂觀積極的態度，把好自己的人生，使自己成為花環，而不是鎖鏈。不僅我們如此，我們的國家也要如此。國家要在地震，洪水等自然災害中保持積極的態度，做到能救一個是一個，只要是可以救，就不要放棄。在經濟發展中也一樣，不能因為一次失敗就放棄，悲觀，要總結經驗，繼續發展。
樂觀積極作文 篇2
前幾天，我們學習了《理想的風箏》這一課。
課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經殘疾了，但是對生活有著那樣純樸、強烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學生們……
同樣，在我們的周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對生活充滿著熱愛和追求。他們有的頑強拚搏，在殘疾人運動會上為祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強；還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人，更應該努力學習、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪里跌倒了就從哪里爬起來。
只要我們積極樂觀地對待生活，我們的生活將無限美好！
樂觀積極作文 篇3
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會我應當自立自強，積極樂觀。
《自理自強好少年》講的'是關于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的性格。看著母親拖著病重的身體日夜干活，她總是想著如何為母親分憂，從小家里的家務她都是搶著干，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。
雖然她家境貧窮，不能過著與其他同學一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學習，不放過任何時間，任何機會。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關心同學，熱愛集體，尊重老師，積極參加學校組織的各項活動，成為一名受歡迎的品學兼優的好學生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態。她的事跡讓我明白了一個道理：做人要始終積極樂觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂觀的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務時，當不想寫作業想偷懶時，當和同學爭吵時，我都會想起這個平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會感到無比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
樂觀積極作文 篇4
以樂觀的心態，積極面對人生
面對空曠幽深的山谷，看到高聳入云的懸崖峭壁，有人就頓覺陷入困境，悲觀絕望。其實不然，心態決定一切，只要我們以樂觀的心態積極面對，我們完全可以找到峭壁中的棧道，走出山谷。
記得上高三的時候，我看到這樣一段話：你不能預知明天，你可以把握今天；你不能樣樣勝利，可以事事盡力；你不能左右天氣，但你可以改變自己的心情；你不能選擇容貌，但你可以展現自己的笑容；你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。正是這樣一段樸實無華的話，讓我以樂觀的心態，積極地面對緊張繁忙且充滿競爭的高三學習生活。如今，我坐在高考的考場里，對這段話有了更深刻的領悟與理解。現代社會競爭激烈，我們必須用樂觀的心態、積極的態度去面對。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒！”
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