實(shí)用的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，歡迎大家分享。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說：我能行!
很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此!但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢?班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢?她好亂，好亂......她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來……
時(shí)間一分一分的`消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對(duì)?她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走?她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切......
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
記得小時(shí)候，我看見許多同學(xué)都會(huì)騎自行車，羨慕極了：回到家里，我哭著嚷著要學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽沒辦法，只好給我買一輛。
新的自行車剛搬回家里，我就圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那梅紅色的“外衣”，像是跳舞的女郎：那舒適的車座，像是老家用的水瓢。我輕輕坐上車座，那車座一彈一彈的，真像公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。我踏著腳蹬，學(xué)著大人那樣騎了起來。剛起步，只聽“撲通”一聲，車子、人全倒了，只聽見腳蹬在旋轉(zhuǎn)的聲音。
第二天，我把新車搬到樓下，在小區(qū)里練了起來。我坐在車座上，用腳一蹬，輪子轉(zhuǎn)了起來，我的手左晃晃右晃晃，“撲通”一聲，又倒在地上，旁邊的小伙伴們都笑我“你看他多笨啊連騎自行車都不會(huì)。”“是啊是啊，我早都學(xué)會(huì)了。”我的心一顫，哭著跑回了家，這一幕被李叔叔看見了。過了一會(huì)，鄰居李叔叔把車子給我送回來了，我看著那車，又想起小伙伴們嘲笑我，我鼻子一算，淚又不僅流了下來，李叔叔安慰我說：“瑤瑤，別哭了，在叔叔眼里，你是最棒的。叔叔想問你一個(gè)問題，行嗎？”我?guī)е耷徽f：“問吧，李叔叔。”“你選擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱？”李叔叔親切的問我。“我……我……我……選擇堅(jiān)強(qiáng)。可是我能行嗎？”“沒有什么不可能的.，加油！”我的心又堅(jiān)強(qiáng)了起來：走自己的路，讓別人說去吧！我搬著自行車向樓下走去……
我踏著腳蹬，一次又一次的跌倒。在那一次，我騎了起來，越騎越順，我看見李叔叔，露出了笑容。
清晨，我踏著自行車，走在小區(qū)的路上，微風(fēng)從我身邊吹過，小鳥在枝頭唱歌，我又回想起學(xué)習(xí)自行車那件事……
“我選擇堅(jiān)強(qiáng)。”我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
如果草籽害怕沒有足夠的力量來翻土，它就永遠(yuǎn)不會(huì)破土而出。如果一朵花害怕枯萎，它就永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我們不選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我六歲的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起去魯叔叔家。叔叔們都是同學(xué)，我們的孩子都差不多大。我是他們中最年輕的。魯叔叔的哥哥是我們孩子的家長(zhǎng)。
晚飯后，我哥哥帶我們下樓去玩。我們跑進(jìn)了他們附近的地下車庫。我哥哥騎著自行車，我們?cè)诤竺孀匪Ｎ遗艿貌粔蚩欤懿涣硕噙h(yuǎn)。最后，他們消失在一個(gè)角落。
我停下來，用最大的.聲音喊道，但是沒有人回答我。天黑了，地下車庫有點(diǎn)暗。我必須盡快找到出口，否則我要到天黑才能找到。就這樣，我在地下車庫里徘徊，但還是找不到出口。
看到地下車庫越來越暗，我急著哭。我不能出去嗎？我又跑了一圈，終于看到地上有一縷陽光。我欣喜若狂地跑過去，終于找到了出口！
這時(shí)，夕陽西下，天已經(jīng)很黑了，但我不記得我哥哥的房子在幾樓，所以我不得不在我們經(jīng)常玩耍的亭子里等他們。過了一會(huì)兒，我看到了一群熟悉的身影。我站了起來，我哥哥沖過去緊緊地?fù)肀Я宋摇?/p>
后來，我哥哥問我怎么找到出口，我說：“如果你第一次找不到出口就放棄，那你永遠(yuǎn)也找不到了。當(dāng)你遇到困難時(shí)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)持努力，你才能找到出路！”
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果不是因?yàn)榭嚯y，誰會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)？
不長(zhǎng)不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽到了無數(shù)的“堅(jiān)強(qiáng)”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時(shí)刻選擇“堅(jiān)強(qiáng)”，日子破碎了，心不能碎，他們學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
無故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當(dāng)苦難真的來臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會(huì)過去，相信愛在人間。
想到了自己，想到了身邊的許多人，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，是一種別無選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長(zhǎng)的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長(zhǎng)，貪戀呵護(hù)和龐愛，習(xí)慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會(huì)拒絕我們，哭到累了，就會(huì)明白，許多事情都要憑借自己的力量去克服，面對(duì)總比逃避更現(xiàn)實(shí)，用希望和憧憬構(gòu)筑的生活比眼淚更陽光，自已的土地要學(xué)會(huì)自己耕耘。
“只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈?duì)柕囊痪涿浴Ｃ鎸?duì)挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的'反應(yīng)過后，總得面對(duì)，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過去了。
想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
今天，又一次在網(wǎng)上看見有關(guān)地震的圖片和消息，又一次淚滿面。
災(zāi)難啊，你為什么這么無情，看看被你奪去生命的一張張充滿稚氣的小臉，一只只失去血色的手吧，你于心何忍？天堂呀，你有多好呢，為什么要邀請(qǐng)這么多的人啊？
我在默默地流著淚，為失去孩子的父母，為失去父母的孩子，為救援而失去生命的官兵，為地震帶來的.一切一切惡劣后果……
再悲傷的語言，也難以描述災(zāi)后的悲慘，再生動(dòng)的語言，也不能表達(dá)救災(zāi)時(shí)感人至深的畫面……五千年的中華，在這一刻，悲痛流涕，然而，他并沒有一蹶不振。看，古老的中華民族在這一刻選擇了堅(jiān)強(qiáng)，看億萬萬中華兒女手牽手，心連心，面對(duì)災(zāi)難，他們共同譜寫了一首不朽的詩篇！
中國加油！汶川加油！
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