【合集】堅強的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文5篇，歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
時光走得飛快，一眨眼我就12歲了，看著一些一年級的小朋友在操場上飛奔，我又想起了那件事。
在我八歲那一年的一個中午，天空上飄著幾絲白云，陽光照射著我的面龐，我站在預備區里等待著我的上場，我的手心里充滿了汗水，頭上流著緊張的汗水。終于我上了場，心中混雜無數猜想。我會不會輸？時間隨著體育老師的口中流逝，終于一聲響亮的槍聲發起了，我拔腿就跑，身旁的幾個同學也不甘示弱，跟著我的步伐奔跑，時間緩緩流逝，我的臉一下子變得通紅，不過我依然跑著。
跑了幾圈之后，我有點力不從心了，跑道在我的眼中若隱若現，我又跑了一圈，我的腿已經沒了知覺。恍恍惚惚的搖搖欲墜，突然，我的腳不知道被什么東西絆了一下，我的身體像一個自由落體重重地倒向地面，只聽見“咚”的一聲，我失去了知覺，大約過了兩三秒，我醒來了，真想重新站起來時，我的腿上傳來了一股錐心的刺痛，我看了一下，我的'大腿上被刮了一條裂，鮮紅的血正從我大腿上一滴一滴地向下流著，正想放棄時，我想起了我的同學和老師父母正在座位上為我加油，我又站起來了，忍著疼痛繼續跑，可是別人早已遙遙領先，他們已經超了我一圈，但我不可以放棄，我越跑越快，快了，一個，兩個，三個……
終于，我成功了，我獲得了第一名，當我站在領獎臺上時，鮮血已經覆蓋了我的腿。
我自豪，我是一個堅持不懈的孩子。
堅強的作文 篇2
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……天上下起了傾盆大雨，小草們一個個都低頭彎腰，就像是被大雨屈服了。
“呼呼”，“呼呼”……一陣陣狂風刮過，小草們就更不行了，它們一個個都倒在地上，就像是被狂風擊倒了。
風雨過后，小草已經垂頭喪氣，它們被狂風和大雨折磨得奄奄一息了，在這生命處于最低谷時，奇跡發生了：小草頑強地挺起了身軀。草葉上晶瑩的.雨珠在陽光的照耀下閃閃發亮。一陣風吹過，小草輕輕地向我點了點頭。望著這頑強的小草，我不由自主地發出了一聲贊嘆：
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。我們別看小草脆弱，但是它很頑強。
堅強的作文 篇3
清晨起來，朦朧的曙光折射我惺忪的眼睛，而我卻感受不到那七彩的光暈，一切似乎還在霧中，而我，就是可笑的主角……
收音機里還在唱著南拳媽媽的《笑著流淚》，我喜歡歌曲中隱含的淡淡的憂傷，那些歌詞在藝術家的口中，似乎在訴說著絲絲愁緒，那或許便是我要尋找的什么吧……
我是有點冷漠的人，我不相信愛，從他離開我的那一刻起，我開始不再樂觀，開始不再相信愛。對我來說，那實在是奢侈的東西，至少我認為是這樣的。
他，便是教會我笑著流淚的人。
和他相遇是在那個夏季，特別熱的夏季。我和媽媽吵完架就一個人走了出來，眼淚還在流著，漫無目的地走著……他來了，看見我在哭，不禁笑了出來，然而很快就變嚴肅起來了，因為他發現眼前的小女孩并不在乎他挑釁的笑，只顧一個人哭泣。或許他會想，眼前的小女孩可能受了多大的委屈而哭得這么傷心。
他走到了我面前，蹲下來問我為什么哭。我當時根本不想理他，只是自己在那哭。他皺了皺眉頭，想了一會，忽然說：“小妹妹，你不要哭哦，等我一下，不要走開，記住不要走開哦！”然后他就離開了。我根本不想去等他，只是我還想再哭一會兒。
過了一會兒，他真的回來了，手里還拿著一罐五顏六色的糖果。然后他把糖果遞給我，說：“小妹妹，你不要哭了，來，這個給你，別哭了哦。”我抬頭看他，他的眼中滿是真誠，然后我接過他手中的糖果，捧在手上，真的不哭了。現在想起來，他真的好可愛哦，居然把我當做小孩子，還拿糖果給我吃。可是，當時我真的需要，需要安慰，就是那盒糖果，安慰了我。
他告訴我他叫楓，還說讓我以后想哭的時候就去找他，又是壞壞的笑，可是真的好溫暖。呵呵……
以后的日子，我和他成了好朋友，他總是在我傷心的.時候給我快樂，他讓我體驗到陽關的溫暖，花兒的清香，鳥鳴的悅耳，還有，哥哥對妹妹真心的疼愛。
或許快樂總不會長久，就在我還陶醉在和他的快樂中時，他卻要離開了，去很遠很遠的城市，完全陌生的城市。就算我怎么挽留，他終究是要走了。臨走那天我沒去送他，我怕見到他又會流淚……
他的離開，讓我傷心了好久，我原以為會很快從他的疼愛中走出來，可事實我卻辦不到，多少次我在哭泣時想起他來，可是他已經走了。有時侯我甚至有點恨他，既然要離開，當初為什么對我那么好！然而那所謂的恨又會馬上被我自己否定了，也許，那是我對哥哥的愛的吧……
今年夏季又來了，而他卻已經走了。隨手寫下我和他之間的平平淡淡，有點苦澀，但更多的是甜。無論是什么，都好象在流金的歲月里沉淀了。
在堅強地咽下這一切后，我終于可以笑著流淚了。
堅強的作文 篇4
男生，女生誰更堅強？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個月的時間內，男女生面對困難，各自表現如何。
女生接受了來自男生的挑戰。漸漸她們發現，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。
為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會退回肚子里。
后來，思悅住進了醫院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會好起來的”。思悅的主治醫生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實，一直隱瞞著她。”再后來，思悅帶病上學，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫生的談話明白了自己患的'是白血病，一次偶然的機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時頭發會自動脫落，在化療前可以先把頭發剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準備。
思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來我要多向思悅學習。
這次的比賽結果顯而易見了，思悅還獲得了“堅強個人獎”呢！
堅強的作文 篇5
今天，老師布置了一個任務，讓同學們回去觀察一株植物或一只動物。
放學后，我來到我家樓下的大槐樹下，只見幾只螞蟻正在尋找食物，看起來好像很忙碌的樣子，在道路旁，有一塊黃色的比較大的糖躺在那兒，一只小螞蟻似乎發現了那塊糖，只見小螞蟻在原地用觸角發信號，幾分鐘后，成千上萬的.螞蟻從旁邊的螞蟻洞穴里魚貫而出，不一會兒，螞蟻已經包住了整個糖塊，只見螞蟻抬著糖塊一點一點的在移動，我心想，糖塊那么大，螞蟻那么小，它們能把這頓“大餐”扛回家嗎?我的好奇心油然而生，于是，我蹲在一旁，睜大眼睛仔細地看著這群螞蟻，果然，那個大糖塊正一點一點地向前挪動著，我不禁贊嘆，你們真是“大力士”啊，我真的很佩服你們。突然，我腦海里產生一個想法，既然你們這么厲害，那我再給你們加大點難度，于是，我用一根又圓又大的木棒堵在洞口前，以為它們會過不去這個“坎”，但它們依然在前行，盡管他們一次次地從木棒上滾下來，但他們還是重新抬起糖塊一點一點地向前走，終于，這群“大力士們”把糖塊從木棒上搬過來了。
我被螞蟻的堅強所感動，聯系實際生活，其實我還不如它們，每次我遇到一點小困難就想放棄，而螞蟻呢，它們遇到困難時，它們會堅強地去面對，我們應該學習螞蟻堅持不懈的精神。
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