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      堅(jiān)強(qiáng)作文

      時(shí)間:2023-10-25 12:16:12 勵(lì)志作文 我要投稿

      [優(yōu)秀]堅(jiān)強(qiáng)作文6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      [優(yōu)秀]堅(jiān)強(qiáng)作文6篇

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

        有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個(gè)小男孩每天提早來到學(xué)校,將鍋爐打開,好讓老師和同學(xué)們一進(jìn)教室就能享受到暖氣。

        但有一天老師和同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個(gè)小男孩救出去,但他的下半身已被嚴(yán)重灼傷,整個(gè)人完全失去了意識(shí),只剩下一口氣了。

        送到醫(yī)院急救后,小男孩稍微恢復(fù)了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫(yī)生對(duì)媽媽說:“這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的希望實(shí)在很渺茫。”

        但這勇敢的小男孩不愿這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫(yī)生的意料,他熬過了最關(guān)鍵的一刻。但等到危險(xiǎn)期過后,他又聽到醫(yī)生在跟媽媽竊竊私語:“其實(shí)保住性命對(duì)這孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到嚴(yán)重傷害,就算活下去,下半輩子也注定是個(gè)殘廢。”

        這時(shí)小男孩心中又暗暗發(fā)誓,他不要做個(gè)殘廢,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫無行動(dòng)能力。兩只細(xì)弱的腿垂在那里,沒有任何知覺。

        出院之后,他媽媽每天為他按摩雙腳,不曾間斷,但仍是沒有任何好轉(zhuǎn)的跡象。即使如此,他要走路的決心也未曾動(dòng)搖。平時(shí)他都以輪椅代步,有一天天氣十分 晴朗,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀的草地,心中突然有了一個(gè)想法。他奮力將身體移開輪椅,然后拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)。

        一步一步,他終于爬到籬笆墻邊,接著他費(fèi)盡全身力氣,努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅(jiān)定的決心,他每天都扶著籬笆練習(xí)走路,一直走到籬笆墻邊出現(xiàn)了一 條小路。他心中只有一個(gè)目標(biāo):努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的`按摩,他終于能用自己的雙腳站起來,然后走路,甚至能跑步。他后來不但走路 上學(xué),還能和同學(xué)們一起享受跑步的樂趣,到了大學(xué)時(shí),他還被選入田徑隊(duì)。

        一個(gè)被火燒傷下半身的孩子,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,葛林·康寧漢博士,跑出了全世界最好的成績。

        堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以創(chuàng)造奇跡。對(duì)于一個(gè)遭遇不幸的人,首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影,這個(gè)過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的,一方面來自自身的自 卑和沮喪,另一方面則來自濫施同情或者心術(shù)不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切,就會(huì)成為一個(gè)比平常人更加堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者。一個(gè)超越苦難的成功者。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

        20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,人們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)日子,就在那一刻,高達(dá)8級(jí)的地震在汶川發(fā)生了,那里的人們?cè)馐芸嚯y,但是堅(jiān)強(qiáng)的中國人并沒有被地震所嚇倒。

        四面八方的人們來到汶川,支援汶川,也有許多志愿者,人們顧大家,舍小家。很多人被埋到了石瓦下,支援災(zāi)區(qū)的人們?yōu)榱瞬皇瓜旅娴娜嗽俅问艿絺Γ陀檬忠稽c(diǎn)一點(diǎn)的去扒,手都破了,血流滿了手,但只要有一線希望,人們就不會(huì)放棄。作為學(xué)生的我們,雖然不能親自去災(zāi)區(qū)支援,但是學(xué)校里愛心不斷,同學(xué)們都拿出了自己的積蓄捐款給災(zāi)區(qū),雖然錢并不是很多,但是它代表了同學(xué)們的一顆熱情的心。

        在第一時(shí)間,溫總理也到了汶川,看到那里的情況,溫總理流下了眼淚,不顧自己的安危,親自指揮人們救援。60多歲的總理,是我們的好總理呀。余震不斷,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),但是他依然站在那里,他象一面旗幟,更象一座豐碑。

        人民的生命不是脆弱的',她是堅(jiān)強(qiáng)的,中國人有著頑強(qiáng)的意志,有的人被埋在廢墟里好幾天,被發(fā)現(xiàn)后,生命仍在延續(xù),還在燃燒。

        有的人為了救他人的生命,而自己犧牲了,這樣的英雄很多,不想再提及他們的名字,想到他們,就會(huì)想起悲傷的故事,他們是中國人的脊梁。

        一方有難,八方支援,去汶川的志愿者一直沒有間斷,中國人的心是團(tuán)結(jié)的,他們沒有被困難嚇倒,因?yàn)槲覀兌际侵袊耍瑘?jiān)強(qiáng)的中國人!

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

        我誕生在春天里。落在石縫里的我比別的同伴少了些雨露,但我仍然努力地汲取每一滴水分,與每一份新鮮空氣。

        漸漸地,我和同伴一樣發(fā)芽,冒出嫩嫩綠的芽尖。可是,我終日生活在黑暗中,見不到陽光,更見不到外面七彩的世界。整日與冰冷的石頭相伴著,我有些迷茫了:我到底該怎么做呢?我的存在又有什么意義呢?

        我的心情低沉著。竊視著石縫外的陽光,我仿佛不屬于這個(gè)世界,這個(gè)世界也不屬于我,那些喧囂熱鬧不理會(huì)我,恬靜閑適也不理會(huì)我。我一個(gè)人靜靜地躲在時(shí)間巨大的軸上,沒有人看見我,即使路過了,也只是漠然地走過罷了。我的心被一堵石墻堵著,它是那么沉,那么硬,從不曾挪移過。

        我一直迷茫著。一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),土壤有些松弛,陽光從石頭縫里篩下來,細(xì)細(xì)的,小小的光束,卻照亮了我的整個(gè)心靈。我像吃到蜂蜜的小熊一樣興奮著,欣喜著,陽光的滋味原來是這樣美妙!這時(shí)我從來不曾體會(huì)到的!我又有了生長的動(dòng)力。原來,世界并沒有拋棄我,我是屬于大地的,大地也屬于我。

        我開始拼命地扎根。石縫里很難找到土壤,于是我的根越長越長,越來越粗壯。每天都頂開一點(diǎn)兒石礫,日復(fù)一日,我終于將根深深地扎進(jìn)了大地里,以最熱烈的.姿態(tài)去擁抱大地母親。

        就這樣,我慢慢地成長起來。依著那一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,長出了莖,頂出了葉。葉尖也由開始營養(yǎng)不良的黃,變成了翠生生的綠。我越長越高,頂?shù)搅耸^。我冒足勁兒,伸出手肩,時(shí)間一分一秒地過去,我與石頭對(duì)峙著,毫不退讓。隨著陽光的光茫,我自信地推開了石塊。這個(gè)封鎖我內(nèi)心的石塊啊!在一瞬間崩塌!

        陽光如潮水一般擁進(jìn)來了。滲進(jìn)了我全身上下每一個(gè)角落。耀眼地頃刻間,讓我睜不開眼睛。我貪婪地呼吸著清甜的空氣,擁抱大地、陽光之美好。在之后的歲月里,我接受過暴雨的來臨,狂風(fēng)的襲擊。但我一點(diǎn)也不畏懼,經(jīng)歷過煉獄般的磨練,我還懼怕什么!來吧!什么困難都打不倒我!因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!

        終有一日,我要長成參天大樹!

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

        死神,或許是可怕的,他會(huì)悄悄地走向你,再在你不經(jīng)意間帶走你的靈魂;或許他會(huì)在地府打開那本記有萬人的名冊(cè),毫不留情地將你的名字用紅筆劃掉,你的生命就此完結(jié)……但是,我卻認(rèn)為,死神也懂感情,他往往會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人而心軟,而仁慈,他會(huì)為他們最后提供少許的光陰,從而去做那未做完的事,為祖國做最后一次奉獻(xiàn),為父母敬最后一次土孝道……

        死有時(shí)并不可怕,一直抱有生的希望,直到最后一刻的人往往能得到死神的寬容,或許他們能再多看這個(gè)世界幾眼,再微笑著死去。斯科特一行人雖是由希望、最后轉(zhuǎn)為了失望,可他們依舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),直到生命的最后一刻,死神的臨近之時(shí),他們才光榮地結(jié)束了一生。盡管他們的`一生是短暫的,可面對(duì)死亡,是那么的從容、那么的鎮(zhèn)定,斯科特海軍上校的日記一直記到了他生命的最后一息,為祖國作出了最后一次奉獻(xiàn),留下了寶貴的日記。

        有時(shí)候,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地驅(qū)趕走了病魔的威脅,有人認(rèn)為,那是命中注定的事,還有的人認(rèn)為,他是靠自己那頑強(qiáng)的信念走下去的,命中注定的事是可以改變的。而我,兩者都不認(rèn)同。我認(rèn)為是死神為他而感動(dòng),在他那冷酷的外表下,或許有一顆會(huì)流淚的心,他為這個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng),所以,為他又保留了些許在人間的時(shí)間……或許有人認(rèn)為,這只是我童真的想法,幼稚的看法,世界上根本就不會(huì)有什么死神的存在。可是,在這個(gè)星球上,難道除了我們能看見的,就真的沒有其他的嗎?

        斯科特通過他那種希望使得他能用超人的意力把日記寫到生命的最后一刻。我不得不打心底里佩服他的勇氣和意志。但是,如果從另一個(gè)方向去想,當(dāng)一個(gè)生命直至極限時(shí),此時(shí),他不得不與死亡靠攏,那么,此時(shí),那種驚人的意力也不是無濟(jì)于事的,所以,我認(rèn)為是死神為他的意力所感動(dòng)而幫助了他。

        死神,那個(gè)冰冷的、令人毛骨悚然的死神,其實(shí)也有心軟、會(huì)流淚的時(shí)候。請(qǐng)相信,死神也會(huì)為堅(jiān)強(qiáng)的人保留一定的時(shí)間。

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

        “我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生,他性格內(nèi)向,不善言語,很少與人說話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。

        他在日記中這樣寫道:剛來到這個(gè)學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅(jiān)強(qiáng),你最終會(huì)受益的。”于是,我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒接住,在撿的時(shí)候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。

        晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心。現(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂。最重要的'是我學(xué)會(huì)了克服困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“

        放手,讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂的成長!

      堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

        人的一生沒有過挫折和失敗是不完美的,俗話說“失敗是成功之母。”往往每一個(gè)成功的人背后一定經(jīng)歷過挫折和失敗,成功的經(jīng)驗(yàn)往往是從失敗中總結(jié)出來的,沒有人能一輩子什么事都能順著他的心意,所以,失敗和挫折是我們成長的必經(jīng)之路。

        記得有一次,學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人,講故事比賽”我作為班干,當(dāng)然要代表我們班參加比賽。預(yù)賽的時(shí)候,我一路過關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。終于到了比賽的那一天,我心里緊張極了,當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候,我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話筒前,先做了自我介紹,然后把我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來,但是看著臺(tái)下的同學(xué)我的心里更緊張了,心里想著這回要是我不拿第一名,我可怎么和同學(xué)們交待啊!講完了故事,我便回到座位上認(rèn)真地聽主持人報(bào)分,可聽到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候我的`淚水就忍不住了,我竟然沒拿第一名!我的眼淚就像斷了線的珠子,一直再往下掉,雖然我得了第二名,但是我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子,什么事都要做到最好,而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說了這樣一句話:“一次的失敗,并不代表你下一次還會(huì)失敗,哭是沒有用的,想要成功就必須擦干眼淚繼續(xù)前行。”

        這句話對(duì)我的啟發(fā)很大,哭是解決不了問題,我們學(xué)會(huì)要在失敗中站起來,面對(duì)挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說過這樣一句話“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”通過了上次的失敗,我也總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),再一次代表班級(jí)參加比賽,終于在所有選手中脫穎而出,奪了冠軍。

        同學(xué)們,眼淚是用來洗刷心靈的窗戶的,但哭過之后我們要學(xué)會(huì)站起來,不管遇到多大的困難或者挫折,都不要?dú)怵H,要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),超越自我,取得更大的成功!

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