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堅強作文300字大全(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的堅強作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
堅強作文300字 篇1
學校傳來知了的聲音，配合著優(yōu)美的樂曲，多少年后，也一樣還是很好聽。將愿望寫在紙上寄成飛機，飛向那燦爛的星空。
唱出一首悲傷的歌，就唱出青春疼痛；摧殘的一支花，那就證明又迎來了悲催的故事；多少煩惱，多少挫折，都在歷史上。挑戰(zhàn)難度愈來愈大，流的淚水，露出的汗也愈來愈多。心里鼓勵自己，不要再從路上跌倒了，這樣就會瘋狂。不過就是受了一點傷，何必糟蹋成這樣。
我是披著羊皮的狼，表面上溫柔，墮落，心里卻很頑強。現(xiàn)實很多人都說我很懦弱，事實我不喜歡這樣懦弱的我。每次遇到傷心的事，就會走在沒有人的地方發(fā)泄，在高陽的`風景下大聲嚎叫，我一定會堅強起來的，一定會成功的。說完，我忍住自己的淚水滴下來。
一道光，把我另一個自己釘在墻上，受了傷，反正左右都受了傷，又能這樣，結局都一樣。丟掉煩惱，丟掉最后的失望，我一樣能做到，凝視眼前的希望。
堅強作文300字 篇2
古人說草“野火燒不盡，春風吹又生”。我覺得草除了生命力頑強，還很像蠟燭一樣默默無聞地為人付出。
我家種了一叢草，在每一年的春天，草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到這時，嫩綠色的小草就挺直了身子，似乎是一位思婦望向遠方，等待著情人歸來。它又好像是一位翩翩公子，手里拿著書卷，口中正吟著詩。
前不久，我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會奪草的水分、肥料，草就算再頑強也會死亡。可事實上，雖然月季的根的確在搶奪養(yǎng)分，但是草的生命力比我想象的'還要頑強，一個月后竟仍然頑強地生存著。
我百思不得其解，上網(wǎng)查了資料才知道草會分一部分自己的養(yǎng)料給月季，而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料，像仙人掌一樣頑強地生長。
記得還有一次，我尚幼，出于好奇，折了幾根草扔在另一個花盆里，便忘了這事。可盆中的草根卻沒有忘記自己是草的根須，沒幾天就生根發(fā)芽，春天就冒出一些綠色的小芽苞，隨著風擺來擺去，可愛極了。
我喜歡草，不只在于它生命力頑強，還在于它那種助人為樂的精神，草就像那些默默付出、為人服務的平凡人，做好事從不留名。草，我喜歡你，你就是生命力旺盛的象征。
堅強作文300字 篇3
星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中一所學校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學們才反應過來：地震了！同學們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的`時間，教學樓徹底倒了，成了一片廢墟……
看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵，表現(xiàn)出了無比的堅強與團結。
在整個救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅強等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的，作為學生，我們的職責就是好好學習，這部影片讓我感受到生命的可貴！
地震產(chǎn)生的災難終究會過去，但我堅信：汶川的表情永遠只可能是堅強……
堅強作文300字 篇4
永遠笑著看這個無情的世界，不管它對你的打擊有多大，多深。你要依然笑著，經(jīng)受不起，就跟我一樣堅強吧。把最痛苦的事就跟當做什么都沒發(fā)生吧，就當沒這回事，那些痛苦不要表現(xiàn)出來，留在心里讓自己默默忍受吧！也許可以讓別人覺得你根本沒痛苦過，事實卻不是這樣，你很痛苦，很難受，只是不愿意表現(xiàn)出來…。。
一個人堅強，他能承擔任何事情，經(jīng)受的起任何東西，忍受的了任何痛苦
一個人有了愛，他能懂得愛的珍貴，他能理解愛的`真意，能體會到愛。
這個世界所有的東西都是殘酷的，但你沉浸在幸福里，不幸真在俏俏的向你走來，俏俏的攻擊你。
讓你毫無還手之力，只能聽天由命，但你要學會堅強不必害怕，不必擔心，因為你還有可以依靠的人。
要經(jīng)的起考驗，面對困難要勇敢去面對，要時時刻刻想到，你最愛的人，和最愛你的人，永遠在你身邊
堅強+愛=為了愛，你能付出一切，包括自己的生命，為了愛，你能堅強下去，永遠屹立不倒！
堅強作文300字 篇5
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
這是我國大文學家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見、聽見了這樣的一幅場景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤濕了大地，雨水潤濕了世間萬物，讓花草樹木都有了生機。
雨水打在石頭上，咚咚咚咚；雨水打進了河里，噠噠噠噠；雨水打到了樹葉，滴滴滴滴；雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒……
它們打下去，彈起來，好似跳著輕快的舞蹈。
有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風暴雨，起初我很害怕，但后來想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂的接受著大自然的.洗禮，高興地奔跑在小路上。
雨水可以是悲觀者厭惡的東西，也可以是樂觀者眼中大自然的饋贈，不管發(fā)生什么，我們都要堅強的去面對。
堅強作文300字 篇6
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W校一盆。我把它帶到學校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的.地方。過了一段時間，放寒假了，我回家時，它正好在陽臺里，我和爸爸當時都想，這么一個月，又是嚴寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個月過去了，我又回到了學校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強，它用它自己的堅強造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個道理：
堅強就是我們生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時間就總容易發(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像是一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
堅強作文300字 篇7
人們都說生命是堅強的，我一直不以為然。直到有一天，一盆花告訴了我答案。
一個陽光明媚的早晨，我給家里的牡丹花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側有一株快死的.小草。于是，我趕緊找來一個花盆，把它移到盆里，給它澆澆水，然后就背著書包上學去了。在學校里，老師跟我們說：“植物有無聲的生命！”我立刻想起那棵小草，心想：那我豈不是救活了一條生命？
中午一到家，我就迫不及待地看一看這“無聲的生命”。哇！才一個早晨的工夫，它又變得神氣十足，爸爸媽媽也感到很驚奇，不禁贊嘆道：“它的生命力真強。”我隱隱有一種預感：也許它不是草，而是某種花兒。帶著好奇心，我經(jīng)常去看望這株小草，給它澆水，讓它曬太陽。我常常看到它的進步。“嗯，不錯，長高了。”我自言自語。每天我都對它充滿期待，期待它開花，期待它成長，而每次我都有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，它竟然真的開花了。“原來是紫薇，是紫薇。”我歡呼雀躍。從那以后，我每天都好好照顧它，有時還陪它說話，它生長得越來越茂盛，越來越美麗。
我終于領悟到生命的力量——堅強。
堅強作文300字 篇8
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會又犯了那種可怕的病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會來給我們上品社課嗎？還是會讓別的老師代替呢？”過了一會兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時一樣嚴肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學會了很多關于少數(shù)民族的知識，把我上課時的想法都沖走了，真是一節(jié)生動的品社課。下課時我才想起我還有一個疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會因為您的病而耽誤我們的學習，不讓我們的.課程落下一節(jié)，老師您真堅強！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學習上。老師我們會好好學習，不會讓生病的您為我們操心。
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