拾金不昧積極行善作文
導語：拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。以下小編為大家介紹拾金不昧積極行善作文文章，歡迎大家閱讀參考!
拾金不昧積極行善作文1
拾金不昧是中華民族的優(yōu)良美德。從小媽媽就教育我要做一個拾金不昧的好孩子。今天，我就遇到這樣一個小朋友，雖然他其貌不揚，但他身上所散發(fā)的品質(zhì)卻深深吸引著我。
中午，我與毛毛相約去慶春廣場的新華書店看書，買書。我們兩人相伴同行，一路上有說有笑，不一會兒，我們來到新華書店。“啊！里面人可真多！”我心里想著。“快，去科技類那里，現(xiàn)在沒人。”毛毛邊走邊推著我走向科技類書柜。這兒書很多，看得我目不暇接，有關于外國人的，有關于外星人的，有關于科技知識，還有科技故事類的……
我和毛毛興奮不已，對很多書都愛不釋手。“我真想把他們都帶回啊！可是我只帶了50元。”我對毛毛說。“要不我們回去拿錢吧？”這時從人群中鉆出一個小朋友，對我點點頭，說：“不用買，每天來看看就行。”我們非常不削地朝他看了一眼，心想：真愛貪小便宜！接著我們拿起書徑直走向收銀臺， “我的錢呢？我的錢不見了！”毛毛著急起來。我聽了急忙問他：“怎么會沒有呢？再找找。”“會不會掉在路上，要不就在書店，剛才有沒拿過錢呀！”“我忘記了……”毛毛著急地撓著頭說。這時，一個同學跑到我們面前，問：“你們是不是丟錢了？”我們看了看他，原來他就是剛才那個小男孩。他長著一雙小眼睛，頭發(fā)有些凌亂，身上穿著一件不合身的T恤。毛毛急忙點頭。“這是不是你的錢啊？”小男孩爽快地把錢遞給毛毛，：“剛才在那兒撿的，下次一定要小心啊！”我和毛毛激動不已，連聲說：“謝謝！”小男孩靦腆地笑笑，轉(zhuǎn)身離開了。
通過這件事我感受到：人不能以外貌定品行。雖然他沒錢，長得也很普通，但他的品行是多么令人敬佩，值得我們學習。他是一個拾金不昧的人。
拾金不昧積極行善作文2
雷鋒同志一生都在為人民服務，幫助過許多人，卻從未留下自己的姓名，讓人報答他。從雷鋒同志身上我明白了一個道理：做好事是為了幫助他人，并不是為了得到榮譽，更不是讓別人感謝。在一周前的周四，我?guī)鸵晃煌瑢W找回了他的一元錢。有人會說：“一元錢而已，有什么大不了的，丟了就留了唄。”可我不這樣認為。每一分錢都是大人辛辛苦苦掙回來的，每一分錢都是他們的辛勤勞動和汗水換來的。
上周四的中午，大門本來沒開，可不知道是哪個調(diào)皮的男生迫不及待地打開了校門兩邊中一邊的校門沖了進去。同學們一見校門打開，了，也都蜂擁而入地擠進校門。當站在校門外等待進去的同學只有寥寥幾人的時候，我也向校內(nèi)走去。
當我走到學校前面雕像的左側(cè)時，一個上身穿著藍色夾克，下面穿著一條黑色運動褲的男生，從我身邊急匆匆地跑過去。只見剛才從我身邊跑過去的男生在大廳前面的臺階那里和另一個男孩說著什么。不知道他們聊了幾句什么，那個剛才從我身邊跑過去的小男孩從褲子的后兜掏東西。當他的手從后兜里拿出東西后，一抹淡淡的綠也隨之從他的后兜掉了下來。我本來以為那個小男孩注意到了，可是他并沒有注意到。當我想叫住他，告訴他掉了東西時，他卻和跟他一起聊天的小男孩一溜煙的跑走了。當我走到那個小男孩掉東西的地方時，我發(fā)現(xiàn)那個小男孩掉的是一元錢。我第一時間想到的就是將錢還給失主。可當我要彎下腰去撿錢時，卻不知道把錢撿起來后該怎么辦。是想小男孩跑去的.方向追去還是把錢給了門崗的爺爺。最終，我還是決定將錢撿起后向那個小男孩跑走的方向追去，如果沒有找到再將錢交給門崗的爺爺。
當我跑到小男孩離開的方向想拐彎繼續(xù)找有沒有那個小男孩的蹤跡。幸運的是，我一拐彎就看見了那個丟錢的小男孩。我走到那個小男孩身前對他說：“這是你剛才在大廳門口掉的一元錢。”那個小男孩聽到我說的話下意識地摸了摸自己的兜。隨后，他接過了我手里的一元錢對我匆匆地說了一句“謝謝”就跑走了。
如果一會遇到可以助人為樂的事，我一定要幫忙。因為，做好事讓我感到很快樂。
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