實(shí)習(xí)面試技巧和注意事項(xiàng)

時(shí)間：2020-12-04 11:13:40 面試技巧我要投稿

　　對(duì)于暑期準(zhǔn)備參加實(shí)習(xí)的大學(xué)生來講,暑期實(shí)習(xí)需要注意哪些事項(xiàng)?

實(shí)習(xí)面試技巧和注意事項(xiàng)

　　實(shí)習(xí)面試技巧：

　　實(shí)習(xí)生的面試其實(shí)可能會(huì)與普通的面試有所不同，因?yàn)檫@并不是正式的參加工作，而是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到知己當(dāng)中去，這是一種探索自己職業(yè)生涯的一次嘗試，所以更多的是偏重與學(xué)習(xí)而不是為了有所盈利。因此在實(shí)習(xí)生的面試當(dāng)中有著和普通面試不同的面試技巧和注意事項(xiàng)。接下來就跟隨小編一起來看看實(shí)習(xí)生應(yīng)知曉的面試技巧和注意事項(xiàng)。

　　1、面試前要做足準(zhǔn)備

　　首先面試之前充足的準(zhǔn)備是非常有必要的，很多實(shí)習(xí)生并不知道面試技巧和注意事項(xiàng)，其實(shí)第一就是先準(zhǔn)備一份完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷。第二是對(duì)自己所將要面試的公司的背景，產(chǎn)品，和業(yè)務(wù)范圍，競(jìng)爭(zhēng)力等等要有所了解，這樣在面試當(dāng)中才會(huì)更有針對(duì)性的突出自己的'優(yōu)勢(shì)。

　　2、面試著裝

　　在面試時(shí)一套得體的著裝是非常重要的，著裝整齊干凈是對(duì)面試官的尊重，也是最基本的禮儀。

　　3、面試禮儀

　　在面試時(shí)，要注意自己的禮儀，這會(huì)影響到面試官對(duì)一個(gè)人的整體印象。首先可以對(duì)面試官進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候。在面試時(shí)不要有肢體上的動(dòng)作，也不要總是東張西望，這是對(duì)面試明顯的不認(rèn)真，面試官可能會(huì)認(rèn)為你不重視眼前的這份工作。在面試時(shí)一定要表現(xiàn)出自己自信的一面，表現(xiàn)出自己良好的心態(tài)。回答問題時(shí)可與面試官適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行眼神上的交流。

　　4、回答問題

　　回答問題是面試技巧和注意事項(xiàng)里最重要的一部分。在回答問題時(shí)不要結(jié)巴，要語言流暢，如實(shí)的回答才是最好的表現(xiàn)形式。當(dāng)面試官提出一個(gè)問題時(shí)不要急于去回答，可以經(jīng)過慎重的思考再回答，如果是沒有把握的問題，不要很快的說自己不知道，可以先理一下自己的思路，把自己知道的相關(guān)聯(lián)的方面盡量的說出來。

　　5、待遇要求

　　求職當(dāng)中難免會(huì)遇到談?wù)撔劫Y的時(shí)候，其實(shí)實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中主要是以學(xué)習(xí)為主，最主要的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于薪酬待遇方面可以適當(dāng)?shù)姆艑挕?/p>

　　三大注意事項(xiàng)

　　意事項(xiàng)一：選擇實(shí)習(xí)單位

　　1、在自身能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)允許前提下，盡可能選擇自己感興趣的行業(yè)和公司;

　　2、最好選擇有挑戰(zhàn)性的實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)熟悉公司環(huán)境、企業(yè)文化、規(guī)章制度等，為將來正式就業(yè)打下良好基礎(chǔ);

　　3、不盲目追求實(shí)習(xí)單位的名氣和規(guī)模，與其在大公司坐冷板凳，不如去中小企業(yè)實(shí)踐一番，也許能更有作為。

　　4、最好找尋與自己的職業(yè)方向一致或與自己感興趣的職業(yè)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)企業(yè)去實(shí)習(xí)。

　　注意事項(xiàng)二：要有正確的實(shí)習(xí)心態(tài)

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)注意多學(xué)習(xí)新技能，積累經(jīng)驗(yàn)為先

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)要注意細(xì)節(jié)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，莫怕吃苦，工作應(yīng)踏實(shí)認(rèn)真

　　3、實(shí)習(xí)時(shí)遇到問題應(yīng)主動(dòng)積極向同事請(qǐng)教。