班主任助班面試問題及答案
在助班面試過程中，面試官一般都會提問哪些問題呢?面對這些問題的時候應該給出怎樣的答案呢?下面是小編整理的助班面試中的常見問題及參考答案，歡迎閱讀!
1. 新生都覺得大學是用來放松的，剛進入的時候很頹廢，怎么辦?
答：在一開始就給他們上堂教育課，要讓新生從心里認識到大學只是一個新的開始，四年后他們的結局為何會有不同，讓他們自己去思考，但提出來是助班第一件要做的事。
2. 新生沒有方向，對未來迷茫?
答：這個助班一開始就要做好功課，大學畢業(yè)后的方向要全面了然于心，然后在班級的晚自習或班會上給他們講述，讓他們自己有所了解，然后要在日常生活中給予肯定與幫助，引導他們對自身要有長期規(guī)劃，幫助他們成長成為一個有計劃的人。這個過程也很漫長，助班要有足夠的耐心。
3. 新生對大一早晚自習的規(guī)定不認同，情緒很浮躁?
答：要安撫新生情緒，從不同面給他們做好分析，最好是助班也參加早晚自習，而且要準時，給他們帶好頭，這樣會有很好的效果。
可以申請每個星期抽一天做點其他事情，增加班級的凝聚力什么的。讓早晚自習有不同的形式。
4. 大學的上課模式與高中不同，學得有些課程不會?
答：如果助班是本專業(yè)的，同時又可以幫得上忙的，那就幫他們輔導，也可以找專業(yè)上的'一些優(yōu)秀同學幫助他們學習，教教新生學習的方法。
5. 班里有很有個性的同學，他融不進集體，怎么辦?
答：我曾經(jīng)和班里的每個同學都談過心，對于這類學生，對其本人首先要肯定他們的個性，并幫助他往正確的方向發(fā)展，也要嘗試讓其慢慢融入班級里，同時和班里同學談心時，聽聽他們的抱怨，也引導他們多從好的地方去看待這些同學，嘗試接納這些同學，這個過程很長，助班的橋梁作用很重要，做得好可以有很好的效果，但要有恰當?shù)姆执纭?/p>
6. 大家以寢室為單位，班級凝聚力不夠，怎么辦?
答：組織一些活動，從活動中來提升班級的凝集力，而且要注重時間，這種活動越早搞越好，當然形式可以不同，比如像聯(lián)誼等，主要是新生喜歡。
7、作為助理班主任，工作計劃很重要。要將自己要做的事情最好能在事先在心中打好腹稿，做好充足的準備，將可能出現(xiàn)的情況做好應對工作。那么如果你當選，你的工作計劃是什么?
答：首先要在新生來之前盡可能多的了解新生的情況，趁早建群，讓班級同學和助班本人在暑假就能提前互相了解，并通過群里的消息大致了解班級活躍同學。其次要拿到班級同學的號碼，及時加好飛信，便于了解方便。做好班委的動員工作，一個好的領導班子能幫助班省很多心。
8、新生戀家，從小未離開過家，在家里是獨生子女，以前所有的事情都是家長順著孩子的意思，在大家大家每個人都很有個性，不合群且不被大家接受，作為助班怎么辦?
答：首先要找該同學聊天，以朋友的角度獲得該同學的信任，并且引導他，告訴他現(xiàn)在身邊的環(huán)境和人都和以前不一樣了。要怎么樣來應對這樣的環(huán)境。且從該同學的身邊出發(fā)，比如寢室同學或者寢室長等同學，慢慢的在平時的生活中給予幫助和指導。
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