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      幼升小入學面試自我介紹

      時間:2024-01-24 07:02:44 面試自我介紹 我要投稿
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      幼升小入學面試自我介紹

        處在一個陌生場合時,我們總歸要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的認可。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編收集整理的幼升小入學面試自我介紹,希望能夠幫助到大家。

      幼升小入學面試自我介紹

      幼升小入學面試自我介紹1

        老師好!我叫xx,20xx年11月13號的傍晚我來到這個世界上,所以,我是7歲的雞寶寶!

        我是個快樂的雞寶寶,我在省文化廳幼兒園上學,我可喜歡我們幼兒園和我們的_、張老師和申老師啦!

        我很喜歡畫畫,參加過二次兒童書畫國際比賽,并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎;我還特別喜歡跳舞,老師說我的'身體條件很好,我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦。

        我還喜歡古箏,媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!

        我喜歡看書、講故事,雖然我認識的字不多,但是我還是會常常給媽媽講故事,媽媽聽著我的故事,會睡個好覺,媽媽工作很辛苦,我希望媽媽休息好!

      幼升小入學面試自我介紹2

        大家好!我叫xx,不要以為我是個男孩子啊,我可是個可愛的小女生哦,我的名字是外公取的,來源于“謙受益,滿招損”,外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢!我很活潑好動,和我的外型有一點點不搭哦,每天出門前媽媽都會跟我說:“謙謙,今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦!”

        我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,很多動作可是我自創的呢,這學期媽媽給我報了舞蹈班,可是每次都是練基本功,我有點點不習慣,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情!我平時也喜歡幫大人做家務。

        喜歡看動畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動物,我奶奶家養了只小狗叫tom,名字還是我取的`呢……我長大了要做醫生哦,這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大,爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天!

      幼升小入學面試自我介紹3

        連句成段:通過一句句簡單的句子,讓孩子能夠先從句子開始,使句與句連接成為一段話。

        1、你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?

        考察語言表達能力。家長可以通過講故事,還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。

        2、你喜歡吃什么?喜歡玩什么?

        考察語言表達能力。可以從孩子表達自己想法的過程中,發現孩子的喜好,讓孩子在面試過程中更為放松。

        3、你家住在哪里?你家有幾口人?

        考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭,讓孩子知道家里有誰,可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

        4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長大了想做什么?

        考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的,偶爾可以領他去單位轉轉,讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境里工作。閑暇的時候和孩子聊聊天,說說爸爸媽媽小時候的夢想,來引導孩子說出自己的夢想。

        5、你把家里的情況連起來對老師說一遍,怎么說呢?

        考察語言表達能力。家長可以和孩子說說家里的情況,家里有哪些成員,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班里小朋友,誰愛唱歌,誰愛跳舞,讓孩子養成良好表達能力。

        6、問姓名,父母姓名,工作單位,住址;

        考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的`灌輸,經常的告訴孩子家里在哪里,附近有哪些標志性建筑,父母的姓名是什么,聯系方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一,也為孩子未來發展打下良好基礎。

        7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小時候上什么幼兒園;

        考察語言表達能力。家長可以在茶余飯后和孩子說說以前發生的事情,比如在幼兒園認識了哪些伙伴,父母的單位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回憶的快樂。

        提醒:

        自我介紹的時候一定要表現得大方,自信,不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮,眼神要和聽眾老師交流。站立的時候要挺直身體,不要總低頭。說話的時候注意下順序,不要顛三倒

        四。孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的,平時注重這方面的訓練,孩子一定能夠表現不錯的。

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