關(guān)于閱讀書籍的中外名言
名言是很出名的說法，著名的話，一般指名人說的話。關(guān)于閱讀書籍的中外名言，我們來看看下文的介紹。
關(guān)于閱讀書籍的中外名言1
1、學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
2、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾 余秋雨
3、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。《唐詩三百首序》
4、聰明在于勤奮，天才在于積累華羅庚
5、千里之行，始于足下。老子
6、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。陶行之
7、讀書百遍，其義自見。《三國志》
8、與肝膽人共事，無字句處讀書 周**
9、讀書是至樂的事。林語堂
10、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 問價(jià)郭沫若
11、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
12、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。政治家諸葛亮
13、己所不欲，勿施于人。文化巨匠孔子
14、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
15、敏而好學(xué)，不恥下問。文化巨匠孔子
16、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友。巴羅
17、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。思想家盧梭
18、讀書也像開礦一樣沙里淘金趙樹理
19、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書郭沫若
20、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人陶行之
21、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｎ幕藿晨鬃?/p>
22、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友臧克家
23、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。作家魯迅
24、讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。高爾基
25、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
26、愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。作家魯迅
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。文化巨匠孔子
28、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
29、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
30、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光 **
關(guān)于閱讀書籍的中外名言2
1、行是知之始;知是形之成。——教育家陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育論文選集》
2、唯有專心致志，把心力集中在學(xué)問上，才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)
3、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
4、自然界、機(jī)器和一切工作，對待沒有知識(shí)的人，對待怯弱的人是很不客氣的`，甚至常常是粗暴和殘酷的;但是它們對待具有豐富知識(shí)的人，對待健壯的和勇敢的人，則是非常馴服的，承認(rèn)你是主人，情愿為你服務(wù)。——宋慶齡(現(xiàn)代革命家、政治家)引自《宋慶齡選集》
5、人是活的，書是死的。——郭沫若引自《游太湖蠡園為游人題詞》
6、“難“也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚轉(zhuǎn)引自1978年6月28日《光明日報(bào)》
7、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉引自《謝覺哉雜文集》
8、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)——作家魯迅引自《名人和名言》
9、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千白度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。——王國維(清代學(xué)者)轉(zhuǎn)引自《人間詞話新注》
10、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗引自《李大釗選集》
11、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。——鄧拓引自《燕山夜話》
12、活讀運(yùn)心智，不為書奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——葉圣陶(現(xiàn)代作家、教育家)轉(zhuǎn)引自《大學(xué)生》1981年第2期
13、不廣泛地吸收，是談不到博大精深的。一條大河總得容納無數(shù)的小溪、小澗的流水，一座幾千米的高山總得以一個(gè)高原作為它的基座。小小的水源，最多只能形成一個(gè)湖泊;蕩蕩平川，也不會(huì)有什么戴著冰雪帽子的高峰。——秦牧轉(zhuǎn)引自《藝海拾貝》
14、不管你預(yù)備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識(shí)把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。——宋慶齡引自《宋慶齡選集》
15、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——***《***選集》
16、學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾
17、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書------比如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書;學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。——作家魯迅引自《作家魯迅全集》第3卷無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》
18、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹理
19、我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何時(shí)、何地、何去，好象弟弟與哥哥。——教育家陶行知引自《八位顧問》
20、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己“學(xué)而不厭“，對人家”悔人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
21、行是知之始;知是形之成。——教育家陶行知(近代教育家)引自《教育家陶行知教育論文選集》
22、唯有專心致志，把心力集中在學(xué)問上，才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)
23、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
24、自然界、機(jī)器和一切工作，對待沒有知識(shí)的人，對待怯弱的人是很不客氣的，甚至常常是粗暴和殘酷的;但是它們對待具有豐富知識(shí)的人，對待健壯的和勇敢的人，則是非常馴服的，承認(rèn)你是主人，情愿為你服務(wù)。——宋慶齡(現(xiàn)代革命家、政治家)引自《宋慶齡選集》
25、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若引自《游太湖蠡園為游人題詞》
26、“難“也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——數(shù)學(xué)家華羅庚轉(zhuǎn)引自1978年6月28日《光明日報(bào)》
27、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉引自《謝覺哉雜文集》
28、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問或事業(yè)——作家魯迅引自《名人和名言》
29、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千白度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。——國學(xué)大師王國維
30、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李**
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