青春勵(lì)志名言短語

時(shí)間：2020-10-25 12:09:45 勵(lì)志名言我要投稿

青春勵(lì)志名言短語

　　青春里我們應(yīng)該更加努力，下面yjbys小編整理了青春勵(lì)志名言，歡迎閱讀!

青春勵(lì)志名言短語

　　一個(gè)人除非自我有信心，否則帶給別人信心。

　　偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。

　　一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，必須謙虛。——謝覺哉

　　好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德

　　天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游

　　知識(shí)本身并沒有告訴人們怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。——培根

　　一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立

　　業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

　　少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。——劉向

　　學(xué)做任何事得按部就班，急不得。

　　丈夫志四海，萬里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》

　　處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。——陶行之

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備

　　有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》

　　沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。

　　做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，才好消化。才會(huì)對人體有益。——陶鑄

　　一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)。——肖伯納

　　人非圣賢，孰能無過。——《訓(xùn)俗遺規(guī)》

　　少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。——劉向

　　一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗;他們天生的特長，使批評家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已。——《克雷洛夫寓言》

　　再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

　　石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。——《呂氏春秋·誠廉》

　　鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》

　　要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林

　　青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》

　　任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

　　讓咱們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。

　　恐懼自我受苦的人，已經(jīng)正因自我的恐懼在受苦。

　　大事要謹(jǐn)慎積極，小事得益小樂，不要大喜過忘。

　　青年人在執(zhí)事或經(jīng)營的時(shí)候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。

　　讀書使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫作使人精細(xì)。

　　美貌倘若生于一個(gè)品德高尚的人身上，當(dāng)然是很光彩的;品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠(yuǎn)自遁避了。

　　讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。

　　知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽。

　　實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識(shí)和力量的企望真正相和在一起了。

　　要靠別人的錯(cuò)誤繁榮自己。

　　德行高尚的人們，其德愈增則受人嫉妒之機(jī)會(huì)愈減。

　　出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動(dòng)的'人卻又往往心懷嫉妒。

　　不能讓貴族繁殖過快。

　　重復(fù)言說多半是一種時(shí)間上的損失。

　　活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

　　讀書能給人樂趣文雅和能力。

　　叛亂的根源一是多貧二是多怨。有多少破產(chǎn)者就有多少喜亂者。

　　若遇派別時(shí)，一個(gè)上升時(shí)最好加入某派，在高位時(shí)保持中立。

　　一個(gè)國家要偉大就要有一個(gè)善戰(zhàn)的民族。

　　讀書在于造就完全的人格。

　　把軍事認(rèn)為是舉國唯一的榮譽(yù)學(xué)問和職業(yè)是尚武的體現(xiàn)。

　　最得力者是平時(shí)最致力投入者。

　　困于租稅的民族想變勇敢善戰(zhàn)是不可能的。不適于建立帝國。

　　奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。

　　社會(huì)財(cái)富分配最為平均時(shí)國家最興旺。

　　真理易于從謬誤中產(chǎn)生，難于從混亂中產(chǎn)生。

　　蛇不吃蛇就不能變成龍。

　　一次不公正的審判勝過個(gè)犯罪。

　　尊重同僚和前人遺名。

　　監(jiān)視不懈，時(shí)刻警惕。

　　順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。

　　天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。

　　明智者創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他發(fā)現(xiàn)的要多。

　　上流生活開放有序，不隱秘吝嗇，禮賢下士，賓客茂盛，會(huì)引人到建立豐功偉績上來。

　　書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

　　光榮的戰(zhàn)爭是真實(shí)的鍛煉。

　　狡猾是一種陰險(xiǎn)邪惡的聰明。

　　坐著做工者和戶內(nèi)技藝者，其精密的本性與好戰(zhàn)心理不合。游蕩愛危險(xiǎn)甚于愛勞作者有一定的好戰(zhàn)性。

　　在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。

　　有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。

　　人君之事，在于巧避和轉(zhuǎn)移臨近之難。

　　尚武才能突然強(qiáng)大。

　　品畫先神韻，論詩重性情。——清·袁枚《品畫》

　　眼上戰(zhàn)國成爭鹿，海內(nèi)人才孰臥龍。——清·康有為《出都留別諸會(huì)》

　　目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。——《荀子·勸學(xué)》

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