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培訓第一天總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的培訓第一天總結，希望對大家有所幫助。
第一天的培訓觸動最大的是兩段視頻教學，總結了以下幾點。
從中國的傳統文化來分析員工為何不執行，其實主要有三個障礙：首先，第一個障礙——人治文化，中國的傳統文化奉行“用人不疑，疑人不用”，毫無科學根據可言，而商業社會是價值交換文化，堅持“規則第一，對事不對人”；障礙二——含糊文化，傳統文化倡導“大道無術”，而現代企業管理講究“大道有術”，凡事量化管理。其實目前大都企業都或多或少的存在著以上現象，這都是阻礙企業發展的重要因素。
商業社會都是用價值做交換，那么在企業中，我們員工同樣也是用價值換取工資。所以我們每個人都應該是一名商人！那為什么現在大多數的企業員工并不沒有意識到自己是一名商人呢？問題的關鍵就在于企業和員工之間沒有實現真正意義的結果交換，員工提供的大多是一大堆的理由和苦勞，所以企業就在沒有得到時任何結果的情況下，先把工資付了，員工也就永遠意識不到自己是一個商人！
既然我們每一位都是商人，那么商人也一樣有商業人格，什么是商業人格？所謂商業人格也就是商業行為中人格的具體表現。它具備兩個要素：一、靠原則去做事，原則高于一切！二、靠結果做交換。每個商人都要用兩個標準去衡量自己，第一個，成年人邏輯，能進入企業工作的每一個人都是成年人，不是孩子，那么我們既然是成年人了，更應該承擔起自己的責任！再者，每個商人要有社會人的心態，用社會的標準看待公平，而不是用“公司內部”的標準去攀比。
提到“結果”時，很容易就想到“任務”兩個字！結果和任務有什么區別？楊老師給的例子：“俄羅斯人種樹”，俄羅斯人種樹時由三個人來完成，一個人負責挖坑，一個人負責放樹，一個人負責埋土，有一天放樹的人請假了，但第一個和第三個人都照樣做自己負責的工作，于是出現了挖坑埋土的鬧劇！很明顯挖坑、放樹、埋土只是這三個人的任務，而我們想要的結果是什么？——是把樹都種活了！其實在每家企業都普遍存在著這種現象，員工一味的強調任務，完成差事：領導要辦的都辦了！例行公事：該走的程序都走過了！應付了事：差不多就行了心態！只對任務負責、對苦勞負責，就是不對結果負責！認識不到任務與結果的區別，不知道做出結果是對自己負責。所以：做了≠做到了！完成任務≠結果！
什么是結果？結果就是可以交換的價值！有時間、有價值、可考核！楊老師的四個方法：
1、復述承諾法：當我們接到一個指令時，明確的復述一遍結果，然后主動承諾結果！做結果時我們起初不需要追求完善，先保證底線，最基本的做不到，其它一切都沒有意義！
2、分解法：將大結果分解成小結果，然后分塊執行，防止小結果不確定，大結果得不到。以一周為好，周質詢會！
3、重點法：正確的安排時間。起初我總認為每天應該做重要、緊急的事情！最后我發現我錯了，這樣做的結果就是我會一直不停的做著重要、緊急的事情，不停的忙碌！楊老師告訴我們，應該做重要、不緊急的事情，這樣每個人都有了長期的規劃，問題也可以發掘與預防。
入職培訓的第一天收獲很多，以后工作中一定也可以少走很多彎路，期待以后的每天的培訓。
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