素質報告單家長評語
以下是應屆畢業生評語網的小編為您搜集整理的一些關于素質報告單的家長評語，供參考閱讀。
1、經過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發現，小孩進步了。學習態度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發現，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
2、XX學習較前認真，成績也有所提高，學習習慣和生活習慣較好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德、智、體全面發展的好學生。
3、XX這個學期感覺進步很明顯，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。
4、上學期雖然生病，耽誤了很多課程，但經過了你的努力追趕著期末能考到這個成績，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費。在新學期，爸媽希望你健健康康、開開心心的學習。
5、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的.主動性有待加強，五年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風，上課認真聽課、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信YJBYS會努力的!在新的學年里取得更好的成績!因為YJBYS同學已經長大啦!加油!加油!!
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綜合素質評價是一項非常重要的工作，為了深入推進基礎課程改革，加快素質教育實施進程，促進學生全面發展而開展的。小學生綜合素質評價工作強調了家庭、社會的廣泛參與，注重了人文理念，科學、公正的對每一位學生實施評價。結合學生的實際，充分體現綜合素質評價的導向性、激勵性，采取多元化的評價方法，力求全面反應學生的綜合素質狀況和個性特長，更好的促進學生的個性發展。本學期開學初，當天收到學生素質發展報告書32份，其中3份沒有填寫家長建議，分別是孫圣凱、李佳純和高語，下午又收到其他忘記帶的學生素質發展報告書15份，一人弄丟�，F將家長建議整理如下：
一、孩子假期表現
1.許多家長對孩子在假期里的表現做了說明，部分同學都能做到有計劃地安排學習與玩耍的時間，合理地利用假期時間，讓假期生活過得有意義。
2.作業都能按時保證質量完成，家長給予了不少幫助與監督。
3.對自己的東西能做到自己整理，自己收集，能做到管理好自己的作業及物品，做到心中有數。
4.能幫家長做一些力所能及的家務，培養自理能力。
5.有時間帶領孩子讀一些課外書。
二、家長的期許
1.校內對孩子多一些關注，多一些輔導。
2.多培養孩子的特長，讓孩子做到德智體美全面發展。
3.更多的是對孩子更加嚴格要求，希望能更上一層樓。
針對家長提出的忠懇的意見，孩子的自覺性也越來越強，我們會更多地培養孩子自己的事情自己做，爭取把孩子培養成自立、自強、自愛的接班人。
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