我的課余生活作文評(píng)語(yǔ)
評(píng)定學(xué)生的作文要實(shí)事求是地、全面地、發(fā)展地作出合理判斷，寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，以下是小編搜集整理的我的課余生活作文評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀。
1.本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運(yùn)用排比的修辭手法，“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢(shì)。
2.這篇記敘文記敘了“我的種種課余生活”，體現(xiàn)了“一個(gè)開(kāi)心的課余生活，一個(gè)豐富的充滿(mǎn)笑聲的課余生活”。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫(huà)我的動(dòng)作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
3.這是一篇敘事寫(xiě)人的文章，記敘了“我與姐姐”下跳棋的經(jīng)歷，表達(dá)了快樂(lè)的感情。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，如“姐姐用花招過(guò)來(lái)了許多棋，我急得咬牙切齒”烘托人物的心情。敘事條理，娓娓道來(lái)。
4.文章開(kāi)頭的'語(yǔ)句富有詩(shī)意，“生活宛如一顆糖果”，令人回味無(wú)窮，生動(dòng)形象地突出“我的課余生活”的豐富多彩。描寫(xiě)頗為細(xì)膩，人物刻畫(huà)極為自然。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，再次點(diǎn)明主旨。
5.本文用兒童的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述“我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋”。語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，人物描寫(xiě)生動(dòng)。讀完之后能給人美的感受，“它使我的課余生活更加豐富多彩”，引起讀者的閱讀興趣。
6.這篇文章通過(guò)記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情，來(lái)揭示“我的課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠(yuǎn)守著它將一事無(wú)成提出觀點(diǎn)，卒章顯志。
7.這篇文章作者通過(guò)飽含深情的語(yǔ)言，記敘了“我的課余生活”，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，作者運(yùn)用典型事例，揭示“我喜歡二胡”“我喜歡乒乓球”，奠定了開(kāi)心與快樂(lè)的感情基調(diào)。
8.本文運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)來(lái)講述“我的課余生活多姿多彩”，典型的記敘文結(jié)構(gòu)，景物描寫(xiě)細(xì)膩，如“樹(shù)木還是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的”“路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶”。
9.這篇敘事文最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)分明，條理清晰。小作者抓住“我最喜歡看的一本書(shū)——《中國(guó)孩子最好奇的108個(gè)奇觀》”來(lái)寫(xiě)“豐富多彩的課余生活”，情感真摯而濃烈。
10.本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“我像一條小魚(yú)，盡情地享受著書(shū)海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程”，描寫(xiě)細(xì)膩，顯示了作者極強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力和文學(xué)素養(yǎng)。感情是緩緩流淌的，讓人有很強(qiáng)烈的心靈感動(dòng)。
11.從這篇作文的內(nèi)容我們能夠了解到：小作者非常喜歡看迪士尼故事書(shū)，幾乎把自己所有的課余時(shí)間，都“貢獻(xiàn)”給了迪士尼公主。小作者在本文中逐個(gè)介紹了自己喜歡的迪士尼公主，讓讀者對(duì)這些人物，也有了初步的認(rèn)識(shí)。不過(guò)，作文的題目是“我的課余生活”，根據(jù)作文的題目要求，小作者應(yīng)該重點(diǎn)描述的是“我”是怎樣利用課余時(shí)間來(lái)看迪士尼故事書(shū)的。小作者在以后的寫(xiě)作中，一定要特別注意審題的問(wèn)題，讓自己的作文內(nèi)容和題目更加吻合。
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