教師批改小學生作文評語
作文是我們教學中常見的教學及作業，在作文撰寫完之后我們教師的評語是關鍵的。以下是小編搜集整理的教師批改小學生作文評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒
1.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!
2.本文文筆優美清新，富有一定的'哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
3.文章頭尾照應,中心明確,結構完整
4.文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想
5.作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意
6.全文語言樸實,結構自然…文章結構嚴謹,首尾呼應
7.語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂
8.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好
9.本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節奏明快
10.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
11.文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結尾點題,起到了畫龍點睛的作用
12.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思
13.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育
14.樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息
15.這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊
16.本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結構嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確
17.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力
18.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永
19.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
20.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前
21.文章簡潔明了,語言平淡樸實
22.作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣
23.借景抒情,托物詠志,很特色
24.文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味
25.…要求通過虛構的故事來表達一種哲理
26.本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰
27.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙,可以借鑒
28.這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然
29.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力
30.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧
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