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激發(fā)創(chuàng)新激情 四川農大為大學生創(chuàng)業(yè)插上翅膀
“歡迎光臨‘懶人盆栽’！你看這個水培仙人球日常護理十分方便，非常適合懶人養(yǎng)……”在四川農業(yè)大學成都校區(qū)青年創(chuàng)業(yè)中心，風景園林學院觀賞園藝專業(yè)大二學生毛亞玲介紹自己店鋪里的產品時頭頭是道。開張一個星期，這位學生老板就已經賣出50多盆盆栽。“學校免費為我們提供創(chuàng)業(yè)場地，增添了創(chuàng)業(yè)的信心。”她笑著說。成都校區(qū)青年創(chuàng)業(yè)中心于今年6月成立，首批有9支創(chuàng)業(yè)團隊免費入駐。
近年來，四川農業(yè)大學高度重視引導學生創(chuàng)業(yè)，通過提供創(chuàng)業(yè)場所、設立創(chuàng)業(yè)基金、增設創(chuàng)業(yè)基地、實施科研興趣計劃、開展“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽等多種途徑，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，為學生創(chuàng)業(yè)提供練兵場，著力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和動手能力。
百萬元基金提供動力支撐
看著地里長勢喜人的皂角、白果、香椿、菩提子樹苗，余昌洪很是高興：“等到年底就可以賣了，光這個就能賺幾十萬元！”2012年從川農大農學院種子工程專業(yè)畢業(yè)后，他和同學劉洪沛在大邑縣韓場鎮(zhèn)租下40畝地，搞起了糯玉米套種刀豆，當年就獲利近5萬元。
看到農業(yè)產業(yè)的良好前景，他們隨即把規(guī)模擴大到100畝，并開始在苗圃、特色農業(yè)等方面尋找商機。現(xiàn)在他們成立了聚賢農業(yè)發(fā)展有限公司，年產值超100萬元。他們的做法獲得了國土資源部有關領導的肯定，去年5月，有關領導還親臨創(chuàng)業(yè)基地視察，鼓勵他們投身農業(yè)，用科技帶動一方群眾致富。
回顧自己的創(chuàng)業(yè)歷程，余昌洪覺得學校對自己的支持很重要。剛剛創(chuàng)業(yè)時，余昌洪的項目獲得了學校3萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。“剛出來沒有錢，學校提供的創(chuàng)業(yè)基金對于我們啟動項目大有幫助，最重要的是，感受到學校對創(chuàng)業(yè)的支持，干事更有沖勁兒。”余昌洪只是創(chuàng)業(yè)基金受益者的一個縮影。
2012年，學校決定每年投100萬元設立學生創(chuàng)業(yè)基金，為畢業(yè)生提供2－5萬元免息貸款資金資助。在學校的大力倡導下，越來越多的學生開始投身創(chuàng)業(yè)之路。兩年來，有500多人提出創(chuàng)業(yè)基金申請，30多個項目獲得資助。5月30日，新一輪的創(chuàng)業(yè)基金申請在該校3個校區(qū)拉開帷幕，預計今年申請人數還會大幅攀升。
科研探索激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情
川農大擁有的科技力量，正是該校學生創(chuàng)業(yè)者天然的優(yōu)勢所在。川農大70%左右的獲獎成果得以推廣轉化，農作物新品種、優(yōu)良畜禽新品種、林果新品種、新型農業(yè)技術等都變成了促進農村發(fā)展、農民增收的有力武器。而這些科研技術和科研品種無疑也是創(chuàng)業(yè)者的致富法寶。
對于今年獲得第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽全國銀獎及“賽伯樂杯”第二屆杭州市大學生創(chuàng)業(yè)大賽特等獎的劉可成來說，這一感觸更深。他的創(chuàng)業(yè)夢想正是萌發(fā)于跟隨老師做科研的過程中。
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